A. | M>N | B. | M=10-4N | C. | N=10-4M | D. | M=N |
分析 根據(jù)H2OH++OH-,從影響水的電離平衡移動的角度分析,NaOH抑制水的電離,CH3COONa促進水的電離.
解答 解:pH=9的NaOH溶液,由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=c(H+)=10-9mol/L,即M=10-9mol/L,
pH=9的CH3COONa溶液促進水的電離,OH-全部由水電離產(chǎn)生,c(H+)=10-9mol/L,則c(OH-)=10-5mol/L,即N=10-5mol/L,
所以:M:N=10-9mol/L:10-5mol/L=10-4,即M=10-4N,
故選B.
點評 本題考查pH的簡單計算,題目難度不大,注意堿和鹽分別對水的電離平衡移動的影響.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵粉加入到稀硫酸溶液中:Fe+2H+=Fe3++H2↑ | |
B. | 氫氧化鈉溶液吸收氯氣:Cl2+2OH-=H2O+ClO-+Cl- | |
C. | 稀硫酸與氫氧化鋇溶液混合產(chǎn)生沉淀:Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
D. | 氯化鐵溶液中加入鐵粉:Fe+Fe3+═2Fe2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氨常用作制冷劑,是因為其沸點較高,很容易液化 | |
B. | 常溫下氨水與鐵不反應,因此氨水可盛放在鐵桶里 | |
C. | 用熱的純堿溶液洗去油污,是因為純堿可以增強油污的揮發(fā)性 | |
D. | 氯氣具有強氧化性,因此可漂白有色布料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將蒸餾水緩慢注入盛有一定量濃硫酸的燒杯中,并不斷攪拌至冷卻 | |
B. | 必須的定量儀器有100mL量筒、250mL容量瓶和托盤天平 | |
C. | 量取質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(ρ=1.84g•cm-3)的體積為25.0mL | |
D. | 先在容量瓶中加入適量水,將量好的濃硫酸注入容器瓶加入定容 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將油脂加入到滴有紫色石蕊試液的NaOH溶液中充分混合靜止,溶液分層:上層藍色,下層紫色,但加熱后溶液不分層且溶液呈藍色 | |
B. | 取一定量的淀粉溶液加入少量硫酸,加熱使充分水解,在加入銀氨溶液能發(fā)生銀鏡反應 | |
C. | 要提高蛋白質(zhì)的水解效率,可以加入適當?shù)拿福⒓訜嵋蕴岣叻磻俾?/td> | |
D. | 可以用碘水和銀氨溶液來檢驗淀粉在一定條件下有沒有完全水解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 5個 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶解度:小蘇打<蘇打 | B. | 密度:溴乙烷>水 | ||
C. | 硬度:晶體硅<金剛石 | D. | 碳碳鍵鍵長:乙烯>苯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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