將10mL N2和H2的混合氣體在催化劑作用下,500℃左右發(fā)生下列可逆反應(yīng)左右發(fā)生下列可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),已知反應(yīng)達到平衡后在相同條件下混合氣體體積變?yōu)?mL,則在原混合氣體中,N2和H2的物質(zhì)的量之比可能是( 。
A、2:3B、1:3
C、1:4D、1:7
考點:化學平衡的計算
專題:
分析:依據(jù)反應(yīng)前后氣體體積減少計算反應(yīng)的氣體體積,氣體體積之比等于物質(zhì)的量之比分析計算原混合氣體組成.
解答: 解:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),△v減小
    1       3        2          2   
   2ml      6ml      4 ml  (10-6)=4ml
反應(yīng)后N2和H2的混合氣體中剩余的氣體10ml-6ml-2ml=2ml
若剩余N2則原混合氣體中NO體積為2ml+2ml=4ml,H2的體積6ml,在原混合氣體中N2和H2的物質(zhì)的量之比=4:6=2:3;
若剩余H2則原混合氣體中NH3的體積=6ml+2ml=8ml,N2為2ml,在原混合氣體中N2和H2的物質(zhì)的量之比=2:8=1:4;
故選BC.
點評:本題考查了化學平衡計算應(yīng)用,注意體積變化的計算分析判斷,掌握方法是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應(yīng)方程式正確的是( 。
A、2Na+CuSO4═Cu+Na2SO4
B、4Na+O2 
  △  
.
 
 2Na2O
C、2KNO3+CuCl2═Cu(NO32+2KCl
D、Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

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科目:高中化學 來源: 題型:

要將NaCl、Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3四瓶無標簽的稀溶液區(qū)別開來,最適宜的試劑組是( 。
A、稀硝酸、BaCl2溶液
B、稀硫酸、Ba(OH)2溶液
C、稀鹽酸、AgNO3溶液
D、NaOH和CaCl2溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖中信息,請寫出:
(1)A→D+E的化學方程式
 

(2)指出下列反應(yīng)類型:
E→F
 
反應(yīng);E+G→H
 
反應(yīng).

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科目:高中化學 來源: 題型:

請設(shè)計實驗證明CH3COOH、H2CO3酸性的強弱,操作步驟為
 
,實驗現(xiàn)象為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

CaO2?8H2O呈白色,微溶于水,加熱至350℃左右開始分解放出氧氣,425℃分解完全.過氧化鈣可以用于改善地表水質(zhì)、處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮,也可用于應(yīng)急供氧等.實驗室先用大理石(含MgCO3、FeCO3等雜質(zhì))制取純凈的碳酸鈣,然后再用純的碳酸鈣制取過氧化鈣.實驗流程如下:

已知:Ca(OH)2+H2O2+6H2O=CaO2?8H2O△H<0
(1)寫出CaO2的電子式:
 

(2)步驟②中加入濃氨水至弱堿性的目的是:
 

(3)步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:
 

(4)步驟③用冰水冷卻的原因除了減少H2O2的分解以外還有
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃1mL H2O中所含OH-數(shù)為10-18 NA
 
.(判斷對錯)

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科目:高中化學 來源: 題型:

加入適當?shù)难趸瘎┎拍軐崿F(xiàn)下列變化的是( 。
A、Fe2+→Fe3+
B、S2-→H2S
C、MnO4-→Mn2+
D、AlO2-→Al3+

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科目:高中化學 來源: 題型:

常見有機物之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知在一定條件下可以發(fā)生如下反應(yīng):
RCH2-X+H2O
NaOH
RCH2OH+HX

回答下列問題:
(1)工業(yè)上實現(xiàn)第①步轉(zhuǎn)化的方法是
 
;
(2)寫出D的結(jié)構(gòu)簡式:
 
,C中官能團的名稱
 
;
(3)寫出②、⑦反應(yīng)的化學方程式:
 

 

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