氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣.
請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為______(填儀器接口的字母編號)
(2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞______(請按正確的順序填入下列步驟的標號).
A.加熱反應一段時間 B.收集氣體并檢驗其純度 C.關閉分液漏斗活塞 D.停止加熱,充分冷卻
(3)實驗結束后,某同學取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學據(jù)此斷,上述實驗確有CaH2生成. ①寫出CaH2與水反應的化學方程式______
②該同學的判斷不正確,原因是______
(4)請你設計一個實驗,用化學方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫出實驗簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象______
(5)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是______.

解:(1)鈣屬于極活潑的金屬,極易與水反應生成氫氧化鈣和氫氣,而制備的氫氣中會混有水蒸氣和氯化氫,所以在與鈣化合之前需要除雜和干燥,分別選用試劑是氫氧化鈉和濃硫酸;同時為防止空氣中水蒸氣進入,最后還需要連接干燥管,所以正確的順序為:i→e,f→d,c→j(或),k(或j)→a;
故答案為:i→e,f→d,c→j(或),k(或j)→a;
(2)由于多余的氫氣需要燃燒反應掉,所以應該先收集一部分氣體并檢驗其純度,反應結束后還需要使氫化鈣在氫氣的氛圍中冷卻,所以應該最后關閉分液漏斗活塞,因此正確的順序為BADC,故答案為:BADC;
(3)CaH2和Ca與水反應都能產(chǎn)生Ca(OH)2和H2,反應方程式分別為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑和Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑,因此不能根據(jù)反應后溶液呈堿性判斷是否含有CaH2
故答案為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;金屬鈣與水反應也有類似現(xiàn)象;
(4)CaH2可以和氧氣在加熱條件下反應生成水,可用無水硫酸銅檢驗,現(xiàn)象是白色變?yōu)樗{色,
故答案為:取適量氫化鈣,在加熱條件下與干燥氧氣反應,將反應氣相產(chǎn)物通過裝有無水硫酸銅的干燥管,觀察到白色變?yōu)樗{色;取鈣做類似實驗,觀察不到白色變?yōu)樗{色;
(5)作為能源,氫化鈣明顯比氫氣更易攜帶,使用也較方便,故答案為:氫化鈣是固體,攜帶方便.
分析:(1)一般制備純凈干燥的氣體的實驗裝置的順序為:制備裝置→除雜裝置→干燥裝置等;
(2)實驗過程中要保證整個裝置內(nèi)已充滿氫氣,實驗的操作程序是:檢查裝置的氣密性→產(chǎn)生氫氣→收集氫氣并進行驗純→加熱反應→停止加熱→繼續(xù)通氫氣至冷卻→停止通入氫氣;
(3)CaH2中H元素的化合價為-1價,CaH2具有還原性,與水發(fā)生氧化還原反應生成Ca(OH)2和H2;Ca與水反應也能產(chǎn)生Ca(OH)2和H2;
(4)區(qū)分鈣和氫化鈣時可利用其組成、性質的差異來判斷;
(5)作為能源,氫化鈣是固體,比氫氣更易攜帶,使用也較方便.
點評:本題考查元素化合物知識,涉及到物質的性質和制備實驗,注意實驗的一般方法來解答,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?江西)氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣.
請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為
i→e,f→d,c→j(或),k(或j)→a
i→e,f→d,c→j(或),k(或j)→a
(填儀器接口的字母編號)
(2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞
BADC
BADC
(請按正確的順序填入下列步驟的標號).
A.加熱反應一段時間 B.收集氣體并檢驗其純度 C.關閉分液漏斗活塞 D.停止加熱,充分冷卻
(3)實驗結束后,某同學取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學據(jù)此斷,上述實驗確有CaH2生成. ①寫出CaH2與水反應的化學方程式
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2

②該同學的判斷不正確,原因是
金屬鈣與水反應也有類似現(xiàn)象
金屬鈣與水反應也有類似現(xiàn)象

(4)請你設計一個實驗,用化學方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫出實驗簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象
取適量氫化鈣,在加熱條件下與干燥氧氣反應,將反應氣相產(chǎn)物通過裝有無水硫酸銅的干燥管,觀察到白色變?yōu)樗{色;取鈣做類似實驗,觀察不到白色變?yōu)樗{色
取適量氫化鈣,在加熱條件下與干燥氧氣反應,將反應氣相產(chǎn)物通過裝有無水硫酸銅的干燥管,觀察到白色變?yōu)樗{色;取鈣做類似實驗,觀察不到白色變?yōu)樗{色

(5)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是
氫化鈣是固體,攜帶方便
氫化鈣是固體,攜帶方便

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。

請回答下列問題:

(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為________(填儀器接口的字母編號)

(2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;_________(請按正確的順序填入下列步驟的標號)。

A.加熱反應一段時間    B.收集氣體并檢驗其純度     

C.關閉分液漏斗活塞    D.停止加熱,充分冷卻

(3)實驗結束后,某同學取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學據(jù)此判斷,上述實驗確有CaH2生成。

① 寫出CaH2與水反應的化學方程式 ___________________;

②該同學的判斷不正確,原因是_________________;

(4)請設計實驗,用化學方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫出實驗簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象______。

(5)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是____________。

 

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年河北省館陶一中高二下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣.

請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為-                               
(填儀器接口的字母編號)
(2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞                          (請按正確的順序填入下列步驟的標號).

A.加熱反應一段時間 B.收集氣體并檢驗其純度
C.關閉分液漏斗活塞D.停止加熱,充分冷卻
(3)實驗結束后,某同學取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學據(jù)此斷,上述實驗確有CaH2生成. ①寫出CaH2與水反應的化學方程式                       
②該同學的判斷不正確,原因是                                               
(4)請你設計一個實驗,用化學方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫出實驗簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象                                                  
(5)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是             

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年廣東省中山市高三上期末統(tǒng)一考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。

回答下列問題:

(1)檢查裝置E氣密性的操作方法是                                          

(2)利用上述裝置制取氫化鈣時按氣流方向連接順序為i→___→___→___→          →a(填儀器接口的字母編號)。

(3)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;__________________(請按正確的順序填入下列步驟的標號)。

A.加熱反應一段時間         B.收集氣體并檢驗其純度

C.關閉分液漏斗活塞         D.停止加熱,充分冷卻

(4)寫出CaH2與水反應的化學方程式_________________________________________ ;登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是_______________。

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年浙江省高三10月份月考化學試卷 題型:實驗題

氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。

請回答下列問題:

(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為________(填儀器接口的字母編號)

(2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;_________(請按正確的順序填入下列步驟的標號)。

A.加熱反應一段時間    B.收集氣體并檢驗其純度     

C.關閉分液漏斗活塞    D.停止加熱,充分冷卻

(3)實驗結束后,某同學取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學據(jù)此判斷,上述實驗確有CaH2生成。

① 寫出CaH2與水反應的化學方程式 ___________________;

②該同學的判斷不正確,原因是_________________;

(4)請設計實驗,用化學方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫出實驗簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象______。

(5)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是____________。

 

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