9.某學(xué)習(xí)小組擬以下列合成路線合成1-丁醇:CH3CH=CH2+CO+H2$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2CH2CHO$→_{N/△}^{H_{2}}$CH3CH2CH2CH2OH
已知:
①HCOOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CO↑+H2O(HCOOH還原性強(qiáng))
②RCH=CH2$→_{H+}^{濃KMnO_{4}}$RCOOH+CO2+H2O
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)利用如圖裝置可以制各純凈干燥的CO,則a裝置的作用是恒壓,若無(wú)b裝置可能產(chǎn)生的后果是液體倒吸,c裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為HCOOH+OH-=HCOO-+H2O
(2)以2-丙醇為原料可以制備丙烯,化學(xué)反應(yīng)方程式(CH32CHOH$→_{△}^{催化劑}$CH2=CHCH3↑+H2O
在所得丙烯氣體中還含有少量SO2、CO2及水蒸氣.用以下試荊可以檢驗(yàn)四種氣體,則混合氣體通過(guò)試劑的順序依次是④⑤①③②(或④⑤①⑤②③)(填序號(hào)).
①飽和Na2SO3溶液;②酸性KMnO4溶液;③石灰水:④無(wú)水CuSO4;⑤品紅溶液
(3)正丁醛經(jīng)催化加氫得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品.為提純1-丁醇,該小組設(shè)計(jì)出如下提純路線:
粗品$→_{操作1}^{試劑1}$濾液$→_{操作2}^{乙醚}$有幾層$→_{過(guò)濾}^{干燥劑}$1-丁醇、乙醚$\stackrel{操作3}{→}$純品
已知:①R-CHO+NaHSO3(飽和)→RCH(OH)SO3Na↓:
②沸點(diǎn):乙醚34℃,1-丁醇:118℃.則操作1為過(guò)濾,操作2為萃取分液,操作3為蒸餾.

分析 (1)甲酸在濃硫酸的作用下通過(guò)加熱脫水即生成CO,由于甲酸易揮發(fā),產(chǎn)生的CO中必然會(huì)混有甲酸,所以在收集之前需要除去甲酸,可以利用NaOH溶液吸收甲酸,最后通過(guò)濃硫酸干燥CO,a的作用保持分液漏斗和燒瓶?jī)?nèi)的氣壓相等,以保證分液漏斗內(nèi)的液體能順利加入燒瓶中;b裝置可作安全瓶,防止液體倒吸;c為除去CO中的酸性氣體,選用NaOH溶液;
(2)制備丙烯選用2-丙醇和濃硫酸;檢驗(yàn)丙烯和少量SO2、CO2及水蒸氣組成的混合氣體各成分時(shí),應(yīng)首先選④無(wú)水CuSO4檢驗(yàn)水蒸氣,然后用⑤品紅溶液檢驗(yàn)SO2,并用①飽和Na2SO3溶液除去SO2,然后用③石灰水檢驗(yàn)CO2,再用②酸性KMnO4溶液檢驗(yàn)丙烯;
(3)飽和NaHSO3溶液形成沉淀,然后通過(guò)過(guò)濾即可除去;由于飽和NaHSO3溶液是過(guò)量的,所以加入乙醚的目的是萃取溶液中的1-丁醇;1-丁醇和乙醚的沸點(diǎn)相差很大,因此可以利用蒸餾將其分離開.

解答 解:(1)甲酸在濃硫酸的作用下通過(guò)加熱脫水即生成CO,由于甲酸易揮發(fā),產(chǎn)生的CO中必然會(huì)混有甲酸,所以在收集之前需要除去甲酸,可以利用NaOH溶液吸收甲酸,最后通過(guò)濃硫酸干燥CO,為了使產(chǎn)生的氣體能順利的從發(fā)生裝置中排出,就必需保持壓強(qiáng)一致,因此a的作用是保持恒壓;b裝置可作安全瓶,防止液體倒吸;c為除去CO中的酸性氣體,選用NaOH溶液,反應(yīng)的離子方程式為HCOOH+OH-=HCOO-+H2O,
故答案為:恒壓; 液體倒吸;HCOOH+OH-=HCOO-+H2O;
(2)2-丙醇通過(guò)消去反應(yīng)即到達(dá)丙烯,方程式為:(CH32CHOH$→_{△}^{催化劑}$CH2=CHCH3↑+H2O,檢驗(yàn)丙烯可以用酸性KMnO4溶液,檢驗(yàn)SO2可以用酸性KMnO4溶液褪色、品紅溶液或石灰水,檢驗(yàn)CO2可以石灰水,檢驗(yàn)水蒸氣可以無(wú)水CuSO4,所以在檢驗(yàn)這四種氣體必需考慮試劑的選擇和順序.只要通過(guò)溶液,就會(huì)產(chǎn)生水蒸氣,因此先檢驗(yàn)水蒸氣;然后檢驗(yàn)SO2并在檢驗(yàn)之后除去SO2,除SO2可以用飽和Na2SO3溶液,最后檢驗(yàn)CO2和丙烯,因此順序?yàn)棰堍茛佗邰冢ɑ颌堍茛佗茛冖郏?br />故答案為:(CH32CHOH$→_{△}^{催化劑}$CH2=CHCH3↑+H2O;④⑤①③②(或④⑤①⑤②③);
(3)飽和NaHSO3溶液形成沉淀,然后通過(guò)過(guò)濾即可除去;由于飽和NaHSO3溶液是過(guò)量的,所以加入乙醚的目的是萃取溶液中的1-丁醇,所以操作2為萃取分液;1-丁醇和乙醚的沸點(diǎn)相差很大,因此可以利用蒸餾將其分離開,所以操作1為 過(guò)濾,操作2為 萃取分液,操作3為蒸餾,
故答案為:過(guò)濾;萃取分液;蒸餾.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物合成方案的設(shè)計(jì),題目難度較大,綜合性較強(qiáng),答題時(shí)注意把握物質(zhì)的分離、提純方法,把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同是解答該題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,已知在一定溫度和相同濃度的稀溶液中,下列物質(zhì)的電離程度有如下順序:R-COOH>H2CO3>H2S>>HCO3>HS.試問(wèn)A跟下列哪些物質(zhì)的溶液反應(yīng)可得化學(xué)式為C7H5O3Na的鹽( 。
①NaOH  ②Na2S   ③NaHCO3  ④NaHS   ⑤Na2CO3
A.③和④B.①和②C.①②③⑤D.只有①

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.五種固體物質(zhì)A、B、C、D、E由下表中不同的陰陽(yáng)離子組成,它們均易溶于水.
陽(yáng)離子Na+  Al3+Fe3+  Cu2+、Ba2+
陰離子OH- Cl- CO32- NO3- SO4-
分別取它們的水溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
①A溶液與C溶液混合后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,向該沉淀中加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,剩余白色固體;
②B溶液與E溶液混合后產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時(shí)產(chǎn)生大量氣體;
③少量C溶液與D溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)量C溶液與D溶液混合后無(wú)現(xiàn)象;
④B溶液與D溶液混合后無(wú)現(xiàn)象;
⑤將38.4g Cu片投入裝有足量D溶液的試管中,Cu片不溶解,再滴加500mL1.6mol•L-1稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn).
(1)據(jù)此推斷A、D的化學(xué)式為:ACuSO4;DAl(NO33
(2)寫出步驟①中生成沉淀的反應(yīng)的離子方程式Cu2++SO42-+Ba2++2OH-=Cu(OH)2↓+BaSO4↓.
(3若向E的飽和溶液中通入足量的CO2,現(xiàn)象是溶液由澄清變渾濁,原因是Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓,由于NaHCO3的溶解度小于Na2CO3溶解度,并且溶質(zhì)的質(zhì)量增加同時(shí)溶劑的質(zhì)量減少,因此會(huì)有晶體析出而變渾濁(用化學(xué)方程式及必要的文字說(shuō)明解釋).
(4)步驟⑤中產(chǎn)生的有害氣體可用NaOH溶液吸收.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在2L恒容密閉容器中投入足量M(s)和一定量的R(g),發(fā)生反應(yīng)為M(s)+R(g)?X(g)+Y(g)△H;所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)溫度/℃起始時(shí)R的物質(zhì)的量/mol平衡時(shí)氣體總物質(zhì)的量/mol
3002.002.80
4002.003.00
4004.00a
下列推斷正確的是( 。
A.上述反應(yīng)中,△H<0
B.實(shí)驗(yàn)②中,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.5
C.實(shí)驗(yàn)①經(jīng)4 min達(dá)到平衡,0~4 min內(nèi)υ(X)=0.2mol•L-1•min-1
D.實(shí)驗(yàn)③中a=6.00

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.Ⅰ.在某溫度時(shí)按n(N2):n(H2)=1:3的比例將混合氣體投入密閉容器中反應(yīng):N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H<0;
(1)在恒容條件下該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是d(選填序號(hào)).
a.υ(H2):υ(N2)=3:1             
b.n(N2):n(NH3)=1:2
c.c(H2):c(NH3)=3:2             
d.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
(2)反應(yīng)達(dá)到平衡后,某時(shí)刻改變下列條件a,在達(dá)到新平衡的過(guò)程中正反應(yīng)速率始終增大.
a.升溫     b.加壓       c.增大c(N2)    d.降低c(NH3
(3)某科研小組探究在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質(zhì)的量對(duì)合成NH3反應(yīng)的影響.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示:(圖中T2和T1表示溫度,n表示起始時(shí)H2的物質(zhì)的量)
①圖象中T2和T1的關(guān)系是:T2<T1(填“>”、“<”、“=”或“無(wú)法確定”).
②比較在a、b、c三點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最大的是c(填字母).
③若容器容積為1L,b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的n=0.15mol,測(cè)得平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為60%,則平衡時(shí)N2的物質(zhì)的量濃度為0.02 mol•L-1
Ⅱ.常溫時(shí)向濃度為0.1mol/L體積為VL的氨水中逐滴加入一定濃度的鹽酸,用pH計(jì)測(cè)得溶液的pH隨鹽酸的加入量而降低的滴定曲線,d點(diǎn)兩種溶液恰好完全反應(yīng).根據(jù)圖2圖象回答下列問(wèn)題:
(1)比較b、c、d三點(diǎn)時(shí)的溶液中,水電離的c(OH-)由大到小的順序?yàn)閐>c>b.
(2)滴定時(shí),由b點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中,下列各選項(xiàng)中數(shù)值保持不變的有cd.
a.$\frac{c(NH4+)}{c(NH3•H2O)}$   b.$\frac{c(H+)}{c(OH-)}$c.$\frac{c(NH4+)•c(OH-)}{c(NH3•H2O)}$d.$\frac{c(NH3•H2O)•c(H+)}{c(NH4+)}$
(3)該溫度時(shí)氨水的電離平衡常數(shù)K=10-5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃7008008301000
K2.61.71.00.9
回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$.
(2)該反應(yīng)為放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)增加H2O(g)的濃度,CO的轉(zhuǎn)化率將增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)830℃時(shí),向該容器中加入2molCO2與2molH2,平衡時(shí)CO2的體積分?jǐn)?shù)是25%.
(5)已知工業(yè)制氫氣的反應(yīng)為CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示.又已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484kJ/mol. 結(jié)合圖象寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式:2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)△H=-566kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.甲基、羥基、羧基和苯基四種官能團(tuán),兩兩結(jié)合形成的化合物水溶液的pH小于7的有( 。
A.5種B.4種C.3種D.2種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列敘述正確的是( 。
A.Li在氧氣中燃燒主要生成Li2O2
B.將SO2通入BaCl2溶液可生成BaS03沉淀
C.將Al 和MgO混合加熱到高溫可得到單質(zhì)Mg
D.將CO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列各溶液中,離子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(  )
A.pH=3的H2SO4溶液中:c(H+)=10-3mol•L-1
B.呈中性的醋酸和醋酸鈉的混合溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-
C.在Na2CO3溶液中,2c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3
D.氯化銨溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-

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