精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
離于液體是常溫下呈液態(tài)的離子化合物,已知品種幾十種,是一類“綠色溶劑”.據(jù)2002年4月的一篇報道,最近有人進行了用離子液體溶解木漿纖維素的實驗,結果如下表所示:
離子液體 溶解條件 溶解度(質量%)
[C4min]Cl 加熱到100℃ 10%
[C4min]Cl 微波加熱 25%,清澈透明
[C4min]Br 微波加熱 5%~7%
[C4min]SCN 微波加熱 5%~7%
[C4min][BF4] 微波加熱 不溶解
[C4min][PF4] 微波加熱 不溶解
[C6min]Cl 微波加熱 5%
[C8min]Cl 微波加熱 微溶
向溶解了纖維素的離子液體添加約1.0%(質量)的水,纖維素會從離子液體中析出而再生;再生纖維素跟原料纖維素的聚合度相近;纖維素分子是葡萄糖(C6H12O6)的縮合高分子,可粗略地表示如下圖,它們以平行成束的高級結構形成纖維;葡萄糖縮合不改變葡萄糖環(huán)的結構;纖維素溶于離子溶液又從離子液體中析出,基本結構不變.

表中[C4min]是1-(正)丁基-3-甲基咪唑正一價離子的代號,“咪唑”的結構為:假設在[C4min]Cl里溶解了25%的聚合度n=500的纖維素,向該體系添加1.0%(質量)的水,占整個體系的物質的量分數(shù)為多少?假設添水后纖維素全部析出,析出的纖維素的物質的量分數(shù)為多大?
分析:計算出纖維素的摩爾質量與離子液體的摩爾質量,假定在[C4min]Cl里溶解了25%的聚合度n=500的纖維素的總質量為100g,則纖維素25g,[C4min]Cl為75g,則向該體系中加入1g水,利用n=
m
M
計算各物質的物質的量,再根據(jù)物質的量分數(shù)計算.
解答:解:溶解于離子液體中的纖維素的摩爾質量為:(6×12+10+5×16)×1000g/mol=1.62×105g/mol;
[C4min]+的結構為,所以離子液體的摩爾質量為:(8×12+15+14×2+35.5)g/mol=(96+15+28+35.5)g/mol=175g/mol;
水的物質的量分數(shù)為:
1.0
18
1.0
18
+
75
175
+
25
1.62×105
=0.12
答:向該體系添加1.0%(質量)的水,占整個體系的物質的量分數(shù)為0.12.
1.0/18/(1.0/18+75/175+25/1.62×105)=0.12;
析出的纖維素的物質的量分數(shù)為:
25
1.62×105
1.0
18
+
75
175
+
25
1.62×105
=3.2×10-4
答:添水后纖維素全部析出,析出的纖維素的物質的量分數(shù)為3.2×10-4
點評:以信息題學生考查質量分數(shù)、常用化學計量計算,難度較大,關鍵理解[C4min]+的結構,向該體系添加1.0%(質量)的水的含義是加入體系質量的1.0%.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2012屆甘肅省蘭州市第三十一中學高三上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

(8分)A、B、C、D、E、G、H、I、J是中學化學常見的9種化合物,E、F、H常溫下呈氣態(tài),其中F是人類生存不能離開的氣態(tài)單質,B是常溫下呈液態(tài)的含兩種元素的化合物,化合物C中既含離子鍵又含非極性共價鍵,I為白色沉淀,反應③常用于焊接和切割金屬,其轉化關系如下圖,據(jù)此回答下列問題:

(1)寫出反應①的化學方程式:                                                                              ;
(2)寫出反應②的化學方程式:                                                                              
(3)列出兩種E能發(fā)生的反應類型:                                           (至少寫兩種)
(4)寫出少量的H和D溶液反應的離子方程式:                             

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2011-2012學年甘肅省蘭州市高三上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

(8分)A、B、C、D、E、G、H、I、J是中學化學常見的9種化合物,E、F、H常溫下呈氣態(tài),其中F是人類生存不能離開的氣態(tài)單質,B是常溫下呈液態(tài)的含兩種元素的化合物,化合物C中既含離子鍵又含非極性共價鍵,I為白色沉淀,反應③常用于焊接和切割金屬,其轉化關系如下圖,據(jù)此回答下列問題:

(1)寫出反應①的化學方程式:                                                                               ;

(2)寫出反應②的化學方程式:                                                                               ;

(3)列出兩種E能發(fā)生的反應類型:                                            (至少寫兩種)

(4)寫出少量的H和D溶液反應的離子方程式:                             

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

離于液體是常溫下呈液態(tài)的離子化合物,已知品種幾十種,是一類“綠色溶劑”.據(jù)2002年4月的一篇報道,最近有人進行了用離子液體溶解木漿纖維素的實驗,結果如下表所示:向溶解了纖維素的離子液體添加約1.0%(質量)的水,纖維素會從離子液體中析出而再生;再生纖維素跟原料纖維素的聚合度相近;纖維素分子是葡萄糖(C6H12O6)的縮合高分子,可粗略地表示如下圖,它們以平行成束的高級結構形成纖維;葡萄糖縮合不改變葡萄糖環(huán)的結構;纖維素溶于離子溶液又從離子液體中析出,基本結構不變.
離子液體溶解條件溶解度(質量%)
[C4min]Cl加熱到100℃10%
[C4min]Cl微波加熱25%,清澈透明
[C4min]Br微波加熱5%~7%
[C4min]SCN微波加熱5%~7%
[C4min][BF4]微波加熱不溶解
[C4min][PF4]微波加熱不溶解
[C6min]Cl微波加熱5%
[C8min]Cl微波加熱微溶
表中[C4min]是1-(正)丁基-3-甲基咪唑正一價離子的代號,“咪唑”的結構為:假設在[C4min]Cl里溶解了25%的聚合度n=500的纖維素,向該體系添加1.0%(質量)的水,占整個體系的物質的量分數(shù)為多少?假設添水后纖維素全部析出,析出的纖維素的物質的量分數(shù)為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(11分)離于液體是常溫下呈液態(tài)的離子化合物,已知品種幾十種,是一類“綠色溶劑”。據(jù)2002年4月的一篇報道,最近有人進行了用離子液體溶解木漿纖維素的實驗,結果如下表所示:向溶解了纖維素的離子液體添加約1.0%(質量)的水,纖維素會從離子液體中析出而再生;再生纖維素跟原料纖維素的聚合度相近;纖維素分子是葡萄糖(C6H12O6)的縮合高分子,可粗略地表示如下圖,它們以平行成束的高級結構形成纖維;葡萄糖縮合不改變葡萄糖環(huán)的結構;纖維素溶于離子溶液又從離子液體中析出,基本結構不變。

n=400~1000 

表中[C4min]Cl是1-(正)丁基-3-甲基咪唑正一價離子的代號,“咪唑”的結構如右上圖所示。

回答如下問題:

1.在下面的方框中畫出以[C4min]為代號的離子的結構式。

表木漿纖維在離子液體中的溶解性

離子液體

溶解條件

溶解度(質量%)

[C4min]Cl

加熱到100℃

10%

[C4min]Cl

微波加熱

25%,清澈透明

[C4min]Br

微波加熱

5~7%

[C4min]SCN

微波加熱

5~7%

[C4min][BF4]

微波加熱

不溶解

[C4min][PF4]

微波加熱

不溶解

[C6min]Cl

微波加熱

5%

[C8min]Cl

微波加熱

微溶

2.符號[C6min]和[C8min]里的C6和C8代表什么?答:                。

3.根據(jù)上表所示在相同條件下纖維素溶于離子液體的差異可見,纖維素溶于離子液體的主要原因是纖維素分子與離子液體中的      之間形成了    鍵;纖維素在[C4min]Cl、[C4min]Br、[C4min][BF4]中的溶解性下降可用    來解釋,而纖維素在[C4min]Cl、[C6min]Cl和[C8min]Cl中溶解度下降是由于     的摩爾分數(shù)      。

4.在離子液體中加入水會使纖維素在離子液體里的溶解度下降,可解釋為:     

5.假設在[C4min]Cl里溶解了25%的聚合度n=500的纖維素,試估算,向該體系添加1.0%(質量)的水,占整個體系的摩爾分數(shù)多少?假設添水后纖維素全部析出,析出的纖維素的摩爾分數(shù)多大?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案