【題目】為測定氫氧化鈉和碳酸鈉固體混合物樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),甲、乙兩位同學分別設計了如下實驗方案:

.甲同學的方案是:將m g樣品溶解,加過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干,稱得固體為n g。

(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為_____(m、n表示),甲同學洗滌沉淀的具體操作是_____。

(2)Ca2Ba2都可以使CO32-沉淀完全,但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度,原因是①________;②BaCO3的摩爾質(zhì)量比CaCO3的大,與等質(zhì)量的Na2CO3反應,Ba2產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量大,稱量誤差小。

.乙同學的方案的實驗裝置如圖所示:

(1)盛有濃硫酸的裝置的作用是______。

(2)乙同學的方案的裝置中存在一定的缺陷,請你提出改進的方法:______(簡單敘述做法,不必畫圖)。

【答案】×100% 向沉淀中加入蒸餾水至剛好沒過沉淀,靜置,待水自然流下后,再重復2-3 反應生成的Ca(OH)2微溶于水,會使沉淀的質(zhì)量變大,且碳酸鈣的相對分子量小于碳酸鋇,會導致稱量誤差偏大 吸收二氧化碳氣體中的水蒸氣(或干燥二氧化碳) 在氣體發(fā)生裝置前加一個經(jīng)過堿液處理的通入空氣的裝置;在堿石灰裝置后再連接一個裝有堿石灰的裝置

【解析】

I.(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=×100%,混合物的質(zhì)量為m g,碳酸鈉的質(zhì)量可根據(jù)碳酸鋇的質(zhì)量n g來求出;根據(jù)沉淀洗滌方法分析;

(2)若用氯化鈣的話,反應生成的氫氧化鈣微溶于水,會使沉淀的質(zhì)量變大;

II.(1)根據(jù)濃硫酸的吸水性分析;

(2)反應后的裝置中會有殘留的二氧化碳氣體,堿石灰會吸收外面空氣中的水和二氧化碳。

I.(1)設碳酸鈉的質(zhì)量為x,根據(jù)反應方程式:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl可知:每有106 g Na2CO3反應,會產(chǎn)生197 g BaCO3沉淀,則反應產(chǎn)生n g BaCO3沉淀,反應的Na2CO3質(zhì)量x== g,所以樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為×100%=×100%

甲同學洗滌沉淀的具體操作是:向沉淀中加入蒸餾水至剛好沒過沉淀,靜置,待水自然流下后,再重復2-3次;

(2)若用氯化鈣,反應生成的Ca(OH)2微溶于水,會使沉淀的質(zhì)量變大,且碳酸鈣的相對分子量小于碳酸鋇,會導致稱量誤差偏大;

II.(1)濃硫酸具有吸水性,盛有濃硫酸的裝置的作用是吸收二氧化碳氣體中的水蒸氣;

(2)該方案中沒有除去裝置中的空氣,空氣中含有二氧化碳會影響測定結(jié)果,另外反應后的裝置中也有殘留的二氧化碳氣體;堿石灰也會吸收外面空氣中的水和二氧化碳。改進方法是在氣體發(fā)生裝置前加一個經(jīng)過堿液處理的通入空氣的裝置,在實驗前先通入空氣,排除裝置中空氣中CO2的干擾,實驗結(jié)束再通入空氣,將反應產(chǎn)生的CO2趕出,全部被堿石灰吸收;在堿石灰裝置后再連接一個堿石灰裝置,以防吸收空氣中的水和二氧化碳。

練習冊系列答案
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【題目】描述CH3—CH=CH—C≡C—CF3分子結(jié)構(gòu)的下列敘述中,正確的是

A. 6個碳原子有可能都在一條直線上 B. 6個碳原子不可能都在一條直線上

C. 6個碳原子有可能都在同一平面上 D. 6個碳原子不可能都在同一平面上

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室配制500 mL 0.2 mol/LFeSO4溶液,實驗操作步驟有:

①在天平上稱出27.8 g綠礬,把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水使它完全溶解

②把制得的溶液小心地注入500 mL容量瓶中

③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度12 cm處。改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液

凹液面底部與刻度線相切

④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒23次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶并輕輕搖勻

⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)操作步驟的正確順序為(填序號)________________________。

(2)本實驗用到的基本儀器有__________________________________________

(3)某同學觀察液面的情況如圖所示,對所配溶液濃度有何影響?會________(偏高偏低無影響”)。

(4)若出現(xiàn)如下情況,所配溶液濃度將偏高還是偏低:

沒有進行操作步驟④,會________; 加蒸餾水時不慎超過了刻度,會______

(5)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況應如何處理?

加蒸餾水時不慎超過了刻度,應____________________________________;向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面, ________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在恒容密閉容器中,將10mol CO和一定量的H2S混合加熱并達到下列平衡:CO(g)+H2S(g) COS(g)+H2(g) K1,平衡后CO物質(zhì)的量為8mol。下列說法正確的是(

A.COH2S的轉(zhuǎn)化率之比為11

B.達平衡后H2S的體積分數(shù)為4%

C.升高溫度,COS濃度減小,表明該反應是吸熱反應

D.恒溫下向平衡體系中再加入CO、H2S、COS、H21mol,平衡不移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學利用氯酸鉀分解制氧氣的反應,測定氧氣的摩爾質(zhì)量,實驗步驟如下:

①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準確稱量,質(zhì)量為a g。

②裝好實驗裝置。

③檢查裝置氣密性。

④加熱,開始反應,直到產(chǎn)生一定量的氣體。

⑤停止加熱(如圖所示,導管出口高于液面)。

⑥測量收集到的氣體的體積。

⑦準確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為b g。

⑧測量實驗室的溫度。

⑨把殘留物倒入指定的容器中,洗凈儀器,放回原處,把實驗桌面收拾干凈。

⑩處理實驗數(shù)據(jù),求出氧氣的摩爾質(zhì)量。

回答下列問題:

1)如何檢查裝置的氣密性 ____________________________________________。

2)以下是測量收集到的氣體體積必須包括的幾個步驟:①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同;②使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)氣體的體積。這三步操作的正確順序是__________(請?zhí)顚懖襟E代號)。

3)測量收集到的氣體體積時,如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同?________________。

4)如果實驗中得到的氧氣體積是c L(25 ℃、1.01×105 Pa),水蒸氣的影響忽略不計,氧氣的摩爾質(zhì)量的計算式為(a、b、c,不必化簡)M(O2)_____________________

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【題目】水的電離平衡曲線如右圖所示,下列說法中,正確的是

A. 圖中A、BD三點處KW間的關系: B>A>D

B. 100℃,向pH=2的稀硫酸中逐滴加入等體積pH=10的稀氨水,溶液中 c(NH4+)c(NH3·H2O)減小,充分反應后,溶液到達B

C. 溫度不變,在水中加入適量NH4Cl固體,可從A點變化到C

D. 加熱濃縮A點所示溶液,可從A點變化到B

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【題目】標準狀況下將1 L純凈的CH4在空氣中完全燃燒,生成CO2和液態(tài)水,放出39.75 kJ熱量,則燃燒的熱化學方程式為(  )

A.CH4(g)2O2(g)=CO2(g)2H2O(l) ΔH=-39.75 kJ/mol

B.CH4(g)2O2(g)=CO2(g)2H2O(l) ΔH890.4 kJ/mol

C.CH4(g)2O2(g)=CO2(g)2H2O(l) ΔH=-890.4 kJ/mol

D.CH4(g)2O2(g)=CO2(g)2H2O(l) ΔH39.75 kJ/mol

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【題目】根據(jù)元素周期表和元素周期律,判斷下列敘述不正確的是

A. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:H2O>NH3>SiH4

B. 氫元素與其他元素可形成共價化合物或離子化合物

C. 上圖所示實驗可證明元素的非金屬性:Cl>C>Si

D. 用中文”(ào)命名的第118號元素在周期表中位于第七周期0

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【題目】鉛的冶煉大致過程如下:

①富集:將方鉛礦(PbS)進行浮選;②焙燒:2PbS+3O22PbO+2SO2;

③制粗鉛:PbO +CPb +CO↑;PbO+COPb+CO2。

下列說法錯誤的是(

A.浮選法富集方鉛礦的過程,屬于物理變化

B.lmolPbS冶煉成Pb,理論上至少需要12g

C.方鉛礦焙燒反應中,PbS是還原劑,還原產(chǎn)物只有PbO

D.焙燒過程中,每生成lmolPbO轉(zhuǎn)移6mol電子

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