A、達到化學平衡時,5v正(O2)=4v逆(NO) |
B、達到化學平衡時,3v正(NO)=2v正(H2O) |
C、當NH3、O2、NO和H2O的濃度相等時,反應一定達到平衡狀態(tài) |
D、達到化學平衡時,若增大容器體積,則正反應速率減小,逆反應速率增大 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、一定量的Fe與含1 mol HNO3的稀硝酸恰好反應,則被還原的氮原子數(shù)小于NA |
B、1 mol AlCl3在熔融時離子總數(shù)為0.4NA |
C、常溫常壓下,等質量的SO2、S2含有相同的分子數(shù) |
D、125 g CuSO4?5H2O晶體中含有0.5NA個Cu2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、正反應一定是放熱反應 |
B、若T2>T1,則正反應一定是吸熱反應 |
C、達到平衡時A2的轉化率大小為:b>a>c |
D、b點時,平衡體系中A、B原子數(shù)之比接近3:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、甲池的總反應式為:2CH3OH+3O2+4KOH═2K2CO3+6H2O |
B、若乙池中為足量AgNO3溶液,則陽極的電極反應為4OH--4e-=2H2O+O2↑ |
C、若乙池中為一定量CuSO4溶液,通電一段時間后,向所得的溶液中加入0.1mol Cu(OH)2后恰好恢復到電解前的濃度和PH,則電解過程中轉移的電子數(shù)為0.2NA |
D、常溫常壓下,1g CH3OH燃料生成CO2和液態(tài)H2O時放熱22.68kJ,表示該反應的熱化學方程式為CH3OH(l)+1.5O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-725.80kJ?mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、a端是直流電源的負極 |
B、通電使氯化銅發(fā)生電離 |
C、陽極上發(fā)生的反應:Cu2++2e→Cu |
D、通電一段時間,在陰極附近觀察到有黃綠色氣體產生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、每生成224mLO2,轉移0.01mol e- |
B、過氧化鈉的摩爾質量為78g |
C、將0.01mol Na2O2加入到水中得到100mL溶液,溶質物質的量濃度為0.2mol/L |
D、在Na2O2中陰陽離子個數(shù)比為1:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、用圖1裝置說明反應2NO2(g)?N2O4(g)△H<0 |
B、用圖2所示裝置可制取大量的CO2氣體 |
C、用圖3裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色 |
D、用圖4所示裝置可分離溴的四氯化碳溶液和水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、NH4Cl的電子式: | ||
B、2-氯甲苯的結構簡式: | ||
C、S2-的結構示意圖: | ||
D、質子數(shù)為94、中子數(shù)為144的钚(Pu)原子:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、屬于酸類,可能與一些鹽發(fā)生反應 |
B、是常見的還原劑,可以被還原成碘單質 |
C、是電解質,水溶液可以導電 |
D、屬于化合物,受熱時可能分解 |
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