A. | ①④⑤ | B. | ②⑤⑥ | C. | ③④ | D. | ①⑥ |
分析 能使指示劑顯紅色,應(yīng)使c(HIn)>c(In-),所加入物質(zhì)應(yīng)使平衡向逆反應(yīng)方向移動,所加入溶液應(yīng)呈酸性,以此解答該題.
解答 解:能使指示劑顯紅色,應(yīng)使c(HIn)>c(In-),所加入物質(zhì)應(yīng)使平衡向逆反應(yīng)方向移動,所加入溶液應(yīng)呈酸性,①⑥為酸性溶液,可使平衡向逆反應(yīng)方向移動,而②④⑤溶液呈堿性,可使平衡向正反應(yīng)方向移動,③為中性溶液,平衡不移動,
故選D.
點評 本題考查化學平衡的影響因素,題目難度不大,注意根據(jù)顏色的變化判斷平衡移動的移動方向,結(jié)合外界條件對平衡移動的影響分析.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 外電路的電流方向為X→外電路→Y | |
B. | 若兩電極都是金屬,則它們的活動性順序為X<Y | |
C. | X極上發(fā)生的是還原反應(yīng),Y極上發(fā)生的是氧化反應(yīng) | |
D. | SO42-向X電極移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通入足量CO2后的溶液中:Na+、SiO32-、CH3COO-、SO32- | |
B. | 飽和氯水中:Cl-、NO3-、Na+、SO32- | |
C. | c(H+)=1×10-1 mol•L-1的溶液中:Cu2+、Al3+、SO42-、NO3- | |
D. | 0.1 mol•L-1 CH3COONa溶液:H+、Al3+、Cl-、NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C2O3和CO2是同素異形體 | B. | C2O3和CO完全燃燒,產(chǎn)物都是CO2 | ||
C. | C2O3和CO都是酸性氧化物 | D. | C2O3和CO2互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 簡單離子半徑:Y>Q | |
B. | Q分別與X、Z形成的最簡單化合物中化學鍵類型相同 | |
C. | YW能與WQ發(fā)生復分解反應(yīng) | |
D. | 最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X<Z |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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