某�；瘜W(xué)課外小組用硫酸鐵廢液(含少量硫酸銅和稀硫酸)，制備硫酸亞鐵晶體并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。制備硫酸亞鐵晶體主要的操作流程如下：

請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式為 。

（2）趁熱過(guò)濾的目的是 。

（3）結(jié)晶操作過(guò)程中應(yīng)控制濾液酸性的原因是 。

（4）實(shí)驗(yàn)室利用硫酸亞鐵銨溶液[(NH4)2Fe(SO4)2]和草酸溶液反應(yīng)生成草酸亞鐵，草酸亞鐵晶體(相對(duì)分子質(zhì)量180)受熱易分解，某課外小組設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)檢驗(yàn)其分解產(chǎn)物。

①該裝置中最不合理的部分 (填字母)，原因是 。

②改用正確裝置開始實(shí)驗(yàn)，B處變藍(lán)，說(shuō)明草酸亞鐵晶體中有 ；C處有白色沉淀，E處黑色粉末變?yōu)榧t色，說(shuō)明草酸亞鐵分解產(chǎn)生 (填化學(xué)式)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中，加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）加入少量硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是 ；

（2）要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率，還可采取的措施有 ， （答兩種）；

（3）為了進(jìn)一步研究上述反應(yīng)中硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下6組實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的反應(yīng)瓶中，收集產(chǎn)生的氣體，記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。

實(shí) 驗(yàn)

混合溶液

A

B

C

D

E

F

4 mol·L-1H2SO4 / mL

30

V1

V2

V3

V4

V5

飽和CuSO4溶液 / mL

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O / mL

V7

V8

V9

15

10

0

請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其中：其中：V2 V5（填“＞”、“＜”或“＝”）；

V5＝ ， V6＝ ，V8＝ ；（填具體數(shù)值）

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用下面方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。

（1）用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時(shí)還需加入

（2）除去蒸餾水中溶解的O2常采用 方法。

（3）生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用長(zhǎng)滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液。這樣操作的理由是 。

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pH相同的氨水和氫氧化鈉兩種溶液中，它們的( )

A、OH－的物質(zhì)的量相同 B、H+的物質(zhì)的量相同

C、OH-的物質(zhì)的量濃度不同 D、H+的物質(zhì)的量濃度相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略?shī)A持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，最合理的選項(xiàng)是（ ）

選項(xiàng)

a中物質(zhì)

b中物質(zhì)

c中物質(zhì)

d中物質(zhì)

A

濃氨水

CaO

NH3

H2O

B

濃NaOH

鋁屑

H2

H2O

C

濃鹽酸

MnO2

Cl2

NaOH溶液

D

濃硝酸

Cu

NO2

NaOH溶液

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在下列條件下，一定能大量共存的微粒組是

A．甲基橙呈黃色的溶液中：K+、Na＋、SO42-、S2O32-

B．能與Al反應(yīng)生成H2的溶液：Na+、Ba2+、NO3-、I-

C．常溫下水電離出的OH-為1×10-7mol/L的溶液中：Ｋ+、Na+、SO42-、AlO2-

D．常溫下pH=7的溶液中：NH4+ 、K+、CH3COO-、NO3-

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某氯化鎂溶液的密度為1.2 g/cm3，其中鎂離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4. 0%，500 mL該溶液中Cl-的物質(zhì)的量等于(不考慮鎂離子的水解)

A.0.5 mol B.1.0 mol C.2.0 mol D.4.0 mol

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下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

① ② ③ ④

A．裝置①可用于證明SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)

B．若裝置②中X為CCl4，可用于吸收氨氣或氯化氫

C．裝置③可用于實(shí)驗(yàn)室從食鹽水中提取氯化鈉

D．裝置④可用于證明溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯

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下列實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中能引起結(jié)果偏低的是

① 用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時(shí)，酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗

② 用量筒量取5.0mL溶液時(shí)，俯視讀數(shù)

③ 配置一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液，定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線

④ 用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時(shí)，滴定前平視讀數(shù)，滴定終點(diǎn)仰視讀數(shù)

A．③④ B．②③ C．①④ D．①②

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