化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是

A．苯酚遇石蕊顯紅色 B．食用花生油能發(fā)生水解反應(yīng)

C．包裝用材料聚氯乙烯屬于烴 D．PX項目中的對二甲苯屬于飽和烴

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆廣西省欽州市欽南區(qū)高三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗方案中，不能測定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是

A．取a克混合物充分加熱，減重b克

B．取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，加熱、蒸干、灼燒，得b克固體

C．取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng)，逸出氣體用堿石灰吸收，增重b克

D．取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng)，過濾、洗滌、烘干，得b克固體

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省高三上第二次階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

化合物F是一種常見的化工原料，可以通過以下方法合成：

（1）寫出化合物C中含氧官能團的名稱： 和 。

（2）化合物B的結(jié)構(gòu)簡式為 ；由D→E的反應(yīng)類型是 。

（3）寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（4）寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： 。

Ⅰ．能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ； Ⅱ．水解產(chǎn)物之一遇FeCl3溶液顯色；

Ⅲ．分子中含有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

（5）已知。請寫出以為原料，制備化合物的合成路線流程圖(無機試劑可任選)。

合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列制作鉛筆的材料與相應(yīng)工業(yè)不對應(yīng)的是

A．橡皮擦——橡膠工業(yè) B．鋁合金片——冶金工業(yè)

C．鋁筆芯—電鍍工業(yè) D．鉛筆漆—涂料工業(yè)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆上海市十三校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

25℃時，0.1 mol/L下列溶液的pH如下表，有關(guān)比較正確的是

序號

①

②

③

④

⑤

溶液

NaCl

CH3COONH4

NaClO

NaHCO3

Na2CO3

pH

7.0

7.0

10.3

8.3

11.6

A．酸性的相對強弱：HClO＞HCO3－

B．由水電離產(chǎn)生的c(H+)：①=②

C．溶液③④中酸根離子濃度：c(ClO－)＞c(HCO3－)

D．在④⑤溶液等體積混合后的溶液中：c(HCO3－)+c(CO32－)+c(H2CO3)=0.1 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆四川省自貢市高三上第一次診斷考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式為，有關(guān)該化合物的敘述不正確的是

A．該有機物的分子式為C11H12O2

B．lmol該物質(zhì)最多能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C．該有機物能與熱的新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)，生成磚紅色沉淀

D．該有機物一定條件下，可以發(fā)生取代、氧化、酯化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，因為反應(yīng)條件或用量不同而發(fā)生不同化學(xué)反應(yīng)的是

①C與O2 ②Na與O2 ③Fe與Cl2 ④AlCl3溶液與氨水 ⑤CO2與NaOH溶液 ⑥Cu與硝酸 ⑦AgNO3溶液與氨水

A．除③外 B．除③④外 C．除③④⑦外 D．除⑥⑦外

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

研究CO2的利用對促進低碳社會的構(gòu)建具有重要的意義。

（1）寫出鎂在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為_________ _ ____。

（2）高溫時，用CO還原MgSO4可制備高純MgO。

①750℃時，測得氣體中含等物質(zhì)的量SO2和SO3，此時反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

②由MgO可制成“鎂－次氯酸鹽”燃料電池，其裝置示意圖如圖1，該電池反應(yīng)的離子方程式為 ____________________。

圖1 圖2 圖3

（3）二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向，將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為：

CO2(g) +3H2(g)CH3OH(g) +H2O(g) △H

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為K=______________。

②取五份等體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1∶3)，分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中，發(fā)生上述反應(yīng)，反應(yīng)相同時間后，測得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如圖2所示，則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇反應(yīng)的ΔH_______(填“>” “<”或“＝”)0。

③在兩種不同溫度下發(fā)生反應(yīng)，測得CH3OH的物質(zhì)的量隨時間變化如圖3所示，曲線I、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KⅠ________KⅡ(填“>” “<”或“＝”)。

④一定溫度下，在容積相同且固定的兩個密閉容器中，按如下方式投入反應(yīng)物，一段時間后達到平衡。

容 器

甲

乙

反應(yīng)物

投入量

1molCO2

3molH2

a molCO2、b molH2、

c molCH3OH(g)、c molH2O(g)

（a、b、c均不等于0）

若甲中平衡后氣體的壓強為開始時的0.8倍，要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分?jǐn)?shù)相等，且起始時維持反應(yīng)逆向進行，則c的取值范圍為____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省五校高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

高一學(xué)生小強的化學(xué)筆記中有如下內(nèi)容：你認(rèn)為他的筆記中有幾處錯誤（ ）

①物質(zhì)按照組成可以分為單質(zhì)和化合物

②單質(zhì)又可分為金屬和非金屬

③化合物主要包括：酸、堿、鹽和氧化物

④按照分散劑粒子直徑大小可將分散系分為溶液、濁液和膠體

⑤只要在水溶液中能導(dǎo)電的化合物就是電解質(zhì)

⑥按照樹狀分類法可將化學(xué)反應(yīng)分為：氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)

⑦氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是化合價升降．

A．三處 B．四處 C．五處 D．六處

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