科目:高中化學(xué) 來源:2017屆北京市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng)2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下,在2 L的密閉容器中加入a mol CH3OH,反應(yīng)到某時刻測得各組分的濃度如下:
物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
濃度/(mol·L-1) | 0.44 | 0.6 | 0.6 |
下列說法正確的是
A.若起始時加入2a mol CH3OH,則達到平衡時CH3OH的轉(zhuǎn)化率增大
B.若混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化,則說明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)
C. a = 1.64
D.此時刻正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南湖南省長沙市高三月考試卷三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的知識,下列推斷正確的是
A. 3517Cl2與3717Cl2氧化能力相近,二者互為同位素
B. 7834Se與8034Se所含質(zhì)子數(shù)相同,種子數(shù)不同
C. 同主族元素形成的含氧酸的酸性隨核電荷數(shù)的增加而減弱
D. 同周期主族元素形成的簡單離子半徑隨核電荷數(shù)的增大而減小
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
亞硝酸鹽與鈷(Ⅲ)形成的一種配合物1Co(NH3)5NO2]Cl2的制備流程如下:
(1)Co2+基態(tài)核外電子排布式為 。
(2)配合物1Co(NH3)5Cl]Cl2中與Co3+形成配位鍵的原子為 (填元素符號);配離子 1Co(NH3)5NO2]2+的配體中氮原子的雜化軌道類型為 。
(3)與NO2-互為等電子體的單質(zhì)分子為 (寫化學(xué)式)。
(4)H2O2與H2O可以任意比例互溶,除因為它們都是極性分子外,還因為 。
(5)亞硝酸鹽在水體中可轉(zhuǎn)化為強致癌物亞硝胺,亞硝胺NDMA的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,1molNDMA分子中含有鍵的數(shù)目為 mol。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得結(jié)論正確的是
選項 | 實驗操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 室溫下,向苯酚鈉溶液中滴入NaHSO3溶液,出現(xiàn)白色渾濁 | C6H5O-結(jié)合質(zhì)子的能力比SO32-強 |
B | 向待測液X中依次滴入氯水、KSCN溶液,溶液變紅 | 待測液X中一定含有Fe2+ |
C | 向(NH4)2S2O8溶液中加入硝酸酸化的Mn(NO3)2溶液和1滴AgNO3溶液(作催化劑),微熱,溶液變紫色 | S2O82-氧化性比MnO4-強 |
D | 濃硫酸與乙醇共熱產(chǎn)生的氣體Y,通入酸性KMnO4溶液,溶液紫色褪去 | 氣體Y為純凈的乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用實驗室制溴苯的廢催化劑FeBr3作原料,制取溴的苯溶液和無水FeCl3。下列設(shè)計能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.用裝置甲制取氯氣
B.用裝置乙氧化FeBr3溶液中的溴離子
C.用裝置丙分液時先從下口放出水相,再從上口倒出有機相
D.用裝置丁將分液后的水相蒸發(fā)至干,再灼燒制得無水FeCl3
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省徐州、宿遷、連云港、淮安四市高三11月模擬化學(xué)卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室以廢鐵屑為原料制備草酸亞鐵晶體(FeC2O4·xH2O)。過程如下:
已知:①pH>4時,F(xiàn)e2+易被氧氣氧化
相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖。
(1)①廢鐵屑在進行“溶解”前,需要在5%的Na2CO3溶液中加熱數(shù)分鐘,并洗滌干凈,Na2CO3溶液的作用是 。
②用稀硫酸調(diào)溶液pH至1~2的目的:一是抑制Fe2+ 和NH4+的水解;二是 。
③操作I是為了得到(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O,則操作I應(yīng)進行蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶、過濾。那么過濾時適宜的溫度為 。
④檢驗FeC2O4·xH2O沉淀是否洗滌干凈的方法是 。
(2)通常用已知濃度的酸性高錳酸鉀溶液測定草酸亞鐵晶體的純度。已知酸性條件下MnO4-轉(zhuǎn)化為Mn2+,寫出MnO4-與Fe2+反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組欲從硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3)出發(fā),先制備較純凈的FeSO4溶液,再合成FeC2O4·xH2O。請補充完整由硫鐵礦燒渣制備純凈FeSO4溶液的實驗步驟(可選用的試劑:鐵粉、稀硫酸和NaOH溶液):向一定量硫鐵礦燒渣中加入足量的稀硫酸充分反應(yīng),過濾, ,過濾,得到較純凈的FeSO4溶液。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省徐州、宿遷、連云港、淮安四市高三11月模擬化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中硫、氮氧化物的排放可能導(dǎo)致“酸雨”。下列活動會導(dǎo)致“酸雨”危害加劇的是( )
A.種草植樹,建設(shè)“海綿”城市 B.推廣使用電動車
C.普及燃煤供暖,減少石油依賴 D.開發(fā)太陽能照明
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆云南曲靖市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
類推是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列類推正確的是
A.Mg和Al較活潑,必須通過電解熔融MgCl2和AlCl3制取
B.金屬Mg著火不能用干冰滅火,金屬Na著火也不能用干冰滅火
C.SO2能使品紅溶液褪色,CO2也能使品紅溶液褪色
D.F2、Cl2、Br2、I2的熔點依次升高,N2、P4、As、Sb、Bi的熔點也依次升高
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