（3分）對于反應(yīng)3Cl2 + 6NaOH ==5NaCl + NaClO3 + 3H2O，以下敘述正確的是

A．Cl2是氧化劑，NaOH是還原劑

B．每生成1mol的NaClO3轉(zhuǎn)移6mol的電子

C．Cl2既是氧化劑又是還原劑

D．被氧化的Cl原子和被還原的Cl原子的物質(zhì)的量的比為5∶1

 

C

【解析】

試題分析：A、在3Cl2 + 6NaOH ==5NaCl + NaClO3 + 3H2O反應(yīng)中，Cl元素的化合價在反應(yīng)前后發(fā)生變化，其他元素的化合價未發(fā)生變化，所以氯氣既是氧化劑又是還原劑，錯誤；B、Cl元素的化合價從0價升高到+5價，所以每生成1mol的NaClO3，轉(zhuǎn)移5mol的電子，錯誤；C、正確；D、Cl元素的化合價升高到+5價，被氧化，降低到-1價，被還原，所以被氧化的Cl原子和被還原的Cl原子的物質(zhì)的量的比為1:5，錯誤，答案選C。

考點：考查對氧化還原反應(yīng)的分析

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江安達市高二第一次月考試卷化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(11分)測定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實驗裝置如下圖所示．

（1）寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(中和熱為57.3 kJ/mol)： ；

（2） 裝置圖中碎泡沫塑料所起作用為： ；

（3） ①取50 mL NaOH溶液和30 mL硫酸溶液進行實驗，

實驗數(shù)據(jù)如下表．請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>

溫度

實驗次數(shù)

起始溫度T1/℃

終止溫度T2/℃

溫度差平均值(T2－T1)/℃

H2SO4

NaOH

平均值

1

26.2

26.0

26.1

30.1

________

2

27.0

27.4

27.2

33.3

3

25.9

25.9

25.9

29.8

4

26.4

26.2

26.3

30.4

②若上述實驗所測中和熱數(shù)值偏小，產(chǎn)生偏差的原因可能是（ ）

a．實驗裝置保溫、隔熱效果差

b．量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)

c．分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中

d．用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知熱化學(xué)方程式：

①H2(g)+ O2(g)===H2O(g)；ΔH=－241．8 kJ·mol－1

②2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ；ΔH=－483．6 kJ·mol－1

③H2(g)+O2(g)===H2O(l)； ΔH=－285．8 kJ·mol－1

④2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ；ΔH=－571．6 kJ·mol－1?

則氫氣的燃燒熱為（ ）

A．-241．8 kJ·mol－1 B．-483．6 kJ·mol－1

C．-285．8 kJ·mol－1 D．-571．6 kJ·mol－1

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014~2015學(xué)年四川省高二入學(xué)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了區(qū)別CO（可能混有氧氣）與CO2兩瓶無色氣體，下列方法中可行的是

A．伸入燃著的木條。

B．分別通入少量澄清石灰水，振蕩。

C．分別通入少量NaOH溶液，振蕩。

D．分別通入少量稀硫酸，振蕩。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014~2015學(xué)年四川省高二入學(xué)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中屬于物理變化的是

A．剩飯變餿 B．自行車生銹 C．牛奶變酸 D．電燈發(fā)光

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）請在下列化學(xué)方程式上標(biāo)出該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，并指出氧化劑、還原劑。

8NH3＋3Cl2 ===6NH4Cl＋N2 氧化劑是_________，還原劑是_________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將下列各組物質(zhì)區(qū)別開來的實驗方案（括號內(nèi)為鑒別方法）錯誤的是

A．絲綢與棉布（采用灼燒，聞其氣味的方法）

B．(NH4)2SO4與NH4Cl（加堿加熱，并用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗生成的氣體）

C．NaCl與KCl（采用焰色反應(yīng)，觀察焰色的方法）

D．K2CO3與KNO3（采用加鹽酸觀察有無氣泡產(chǎn)生的方法）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）

（1）若把H2O2看成是二元弱酸，請寫出在水中的電離方程式：_________________________________

（2）碘也可用作心臟起搏器電源——鋰碘電池的材料。該電池反應(yīng)為2Li(s)＋I2(s)===2LiI(s) ΔH

已知：①4Li(s)＋O2(g)===2Li2O(s) ΔH1 ②4LiI(s)＋O2(g)===2I2(s)＋2Li2O(s) ΔH2則電池反應(yīng)的ΔH＝__________

（3）某溫度時，在2 L容器中X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示。

由此分析，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________；從反應(yīng)開始至2 min時，Z的反應(yīng)速率為____________。

（4）在某溫度時，測得0.01 mol·L－1的NaOH溶液的pH＝10。在此溫度下，將1mL 0.1mol/L KOH溶液加水稀釋至1L，則溶液的pH為 ，若加水稀釋至1000L，則溶液的pH為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015浙江省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于膠體與溶液的說法正確的是

A．向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液可制得氫氧化鐵膠體

B．利用濾紙可以分離膠體與溶液

C．膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別在于能否發(fā)生丁達爾效應(yīng)

D．蔗糖、淀粉、蛋白質(zhì)的水溶液均能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象

 

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