在某恒容密閉容器中通入一定量的二氧化氮，發(fā)生反應：2NO2（g）?N2O4（g），測定體系中x隨著反應溫度（T）變化的關(guān)系如圖所示，下列關(guān)于x說法正確的是（　�。�
A、表示二氧化氮的轉(zhuǎn)化率
B、表示二氧化氮的體積分數(shù)
C、表示該反應的平衡常數(shù)
D、表示該密閉容器混合氣體的密度
考點：化學平衡的影響因素
專題：化學平衡專題
分析：2NO2（g）?N2O4（g）為放熱反應，升高溫度，平衡逆向移動，題中圖象曲線變化先減小后增大，減小部分沒有達到平衡，增大說明升高溫度，x增大，以此解答該題．
解答： 解：2NO2（g）?N2O4（g）為放熱反應，
A．升高溫度，平衡逆向移動，二氧化氮的轉(zhuǎn)化率減小，與曲線不符，故A錯誤；
B．升高溫度，平衡逆向移動，二氧化氮的體積分數(shù)增大，與曲線相符，故B正確；
C．正反應放熱，升高溫度，平衡逆向移動，該反應的平衡常數(shù)減小，故C錯誤；
D．氣體質(zhì)量不變，容器體積不變，則密度不變，故D錯誤．
故選B．
點評：本題考查化學平衡的移動以及影響因素，為高考常見題型，側(cè)重學生的分析能力的考查，主要把握圖象曲線的變化特點，結(jié)合反應的特征解答，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

酒后駕車是引發(fā)交通事故的重要原因，元旦、春節(jié)期間，深圳市交警將開展“獵虎行動”，嚴查酒后駕車．交警對駕駛員進行呼氣酒精（乙醇）檢測的原理是：橙色的K2Cr2O7酸性溶液與乙醇反應生成藍綠色Cr3+．2K2Cr2O7+3CH3CH2OH+8H2SO4=2Cr2（SO4）3+3CH3COOH+2K2SO4+11H2O反應中
 
是氧化劑，乙醇表現(xiàn)
 
性，Cr2（SO4）3是
 
產(chǎn)物，1mol氧化劑轉(zhuǎn)移
 
 mol電子．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學生欲用已知物質(zhì)的量濃度為0.1000mol/L的NaOH溶液來測定未知物質(zhì)的量濃度的鹽酸，選擇酚酞作指示劑．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）如圖儀器的名稱是
 
．
（2）用標準的氫氧化鈉溶液滴定待測的鹽酸時，左手擠壓橡皮管中玻璃小球，右手搖動錐形瓶，眼睛注視
 
，滴定終點的判斷方法是
 
．
（3）
實驗
編號		NaOH溶液的
濃度/mol?L-1		滴定完成時，溶液滴入的體積/mL aOH待測鹽的體積/mL酸
10.1022.6220.00
20.1022.7220.00
30.1022.8020.00
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可計算出該鹽酸的濃度約為
 
（保留兩位有效數(shù)字）．
（4）在上述實驗中，下列操作（其他操作正確）會造成測定結(jié)果偏高的有
 
．
A．滴定終點讀數(shù)時俯視讀數(shù)
B．酸式滴定管使用前，水洗后未用待測鹽酸、潤洗
C．錐形瓶水洗后未干燥
D．堿式滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定后消失．

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科目：高中化學 來源： 題型：

研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義．
（1）一定條件下，將NO2與SO2以體積比1：2置于密閉容器中發(fā)生反應NO2+SO2?Ο3+NO，平衡時NO2與SO2體積比為1：6，則平衡常數(shù)K=
 
；多余的NO與空氣（設空氣中氧氣和氮氣體積比為1：4）按一定比例通入水中即可完全吸收，VNO：V空氣=
 
．NO可以與活性炭發(fā)生如下反應C（s）+2NO（g）?N2（g）+CO2（g），若溫度恒定，提供足量的活性炭，增大NO的濃度，NO的轉(zhuǎn)化率
 
（選填“增大”、“減小”、“不變”或“無法確定”）．
（2）CO可以組成燃料電池，用以提供電能，根據(jù)右圖所示寫出正極反應式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

KMnO4與過量濃鹽酸充分反應，化學方程式如下：2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O   
請回答下列問題：
（1）該反應的氧化產(chǎn)物是
 
（請寫出化學式）．
（2）該反應中氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比是
 
；
（3）濃鹽酸在反應中顯示出來的性質(zhì)是
 
 （填編號）
①只有還原性   ②還原性和酸性   ③只有氧化性  ④氧化性和酸性
（4）如果該反應中有1mol電子轉(zhuǎn)移，生成的氣體在標準狀況下的體積為
 
 L．

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科目：高中化學 來源： 題型：

今年5月我區(qū)舉行實驗技能考查，某興趣小組的同學在幫助老師準備化學實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中（見下圖），有一試劑瓶的標簽破損．為了鑒定該試劑成分，同學們做了以下探究：
提出問題：這瓶試劑的成分是什么？

討論：根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則，這瓶試劑可能不是
 
；
A．酸          B．堿           C．鹽
猜想：①可能是NaOH溶液；
②可能是Na2CO3溶液；
③可能是
 
（寫一種）．
探究活動：
（1）小軍取少量試樣于小試管中，滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色．由此小軍認為猜想①正確．
經(jīng)同學們交流討論后，一致認為小軍的方案不可行，理由是
 
．
（2）小華同學認為，雖然小軍的實驗不能得到正確的結(jié)論，但只要再往溶液中滴加一種氯化物溶液，同樣能得出正確的結(jié)論．
操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量滴有酚酞試液的試樣于小試管中，滴加足量的
 
溶液由紅色褪為無色
且有白色沉淀產(chǎn)生		猜想②正確
（3）小亮發(fā)現(xiàn)要進一步確定（1）中的成分，只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒定出來．于是他們進行了如下實驗．
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學方程式
取少量試樣于小試管中，滴加適量的
 
 
猜想②正確
有關(guān)化學方程式
 
實驗反思：實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是：NaOH與玻璃中的SiO2發(fā)生反應，其化學方程式為2NaOH+SiO2=X+H2O，產(chǎn)物X使瓶口與塞子粘合在一起．試推測X的化學式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中：①屬于同系物的是：
 
；②屬于同分異構(gòu)體的是：
 
；③屬于同種物質(zhì)的是：
 
；④屬于同素異形體的是：
 
；⑤屬于同位素的是：
 

A．12C、13C、14C  B．紅磷、白磷  C．異丁烷與2-甲基丙烷D．CH3--OH和CH2OHE．NH2CH2COOH與NH2CH（CH3）COOHF．CH3CHO與CH2=CHCHO．

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科目：高中化學 來源： 題型：

食品安全問題一直引人關(guān)注，各地對食品非法添加和濫用添加劑進行了多項整治活動，其中常用的面粉增白劑過氧化苯甲酰也被禁用． 下面是以物質(zhì)A為原料合成

過氧化苯甲酰的流程：
信息提示：①2010年赫克、根岸英一和鈴木章因在“鈀催化交叉偶聯(lián)反應”研究領域作出了杰出貢獻，而獲得了諾貝爾化學獎，其反應機理可簡單表示為：

②苯乙烯和甲苯與酸性KMnO4溶液反應產(chǎn)物相同．
請回答下列問題：
（1）物質(zhì)A的名稱為
 
，物質(zhì)C中含有的官能團的名稱為
 
，D的結(jié)構(gòu)簡式為
 
；
（2）反應①-④中屬于取代反應的有
 
；
（3）反應②的化學反應方程式
 
；
（4）某物質(zhì)E為過氧化苯甲酰的同分異構(gòu)體，同時符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有多種，請寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式：
 
；
①含有聯(lián)苯結(jié)構(gòu)單元，在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應，且1mol E最多可得到4mol Ag
②遇FeCl3溶液顯紫色，1molE最多可消耗3mol NaOH
（5）請寫出以苯乙烯和乙烯為原料，合成的流程，無機物任選，注明反應條件．
示例如下：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

化合物Ⅴ是中藥黃芩中的主要活性成分之一，具有抗氧化和抗腫瘤作用．化合物Ⅴ也可通過如圖所示方法合成：

（1）化合物Ⅰ的分子式為
 
，Ⅴ中含有的含氧官能團的名稱為
 
（任寫兩個）．
（2）化合物Ⅱ的合成方法為：

合成肉桂酸的反應式中，反應物的物質(zhì)的量之比為1：1，生成物A呈酸性，則其名稱是
 
．一定條件下，肉桂酸與乙醇反應生成香料肉桂酸乙酯，其反應方程式為
 
（不要求標出反應條件）．
（3）反應①屬于
 
（填反應類型）．化合物Ⅰ和Ⅱ反應還可以得到一種酯，該酯的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
（4）下列關(guān)于化合物Ⅴ的說法正確的是
 
（雙選，填字母）．
A．分子中有三個苯環(huán)               B．能發(fā)生水解反應
C．使酸性KMnO4溶液褪色          D．與FeCl3發(fā)生顯色反應．

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同步練習冊答案