【題目】下列關(guān)于苯的敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 苯的硝化反應(yīng)是取代反應(yīng)

B. 苯中加入酸性高錳酸鉀溶液，振蕩?kù)o置后下層液體為紫色

C. 78 g苯中含有C===C雙鍵的數(shù)目為3NA

D. 在一定條件下，苯能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

【答案】C

【解析】A. 苯的硝化反應(yīng)也屬于取代反應(yīng)，選項(xiàng)A正確；B. 苯中加入酸性高錳酸鉀溶液，振蕩?kù)o置后不發(fā)生反應(yīng)，但苯的密度小于水，故下層液體為紫色，選項(xiàng)B正確；C.苯中不含有碳碳雙鍵，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D. 在一定條件下，苯能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)己烷，選項(xiàng)D正確。答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有CuO和Fe2O3組成的混合物a g，向其中加入2 mol·L—1的硫酸溶液50mL，恰好完全反應(yīng)。若將a g該混合物在足量H2中加熱，使其充分反應(yīng)，冷卻后剩余固體質(zhì)量( )

A. 1.6 a g B. (a－1.6) g C. (a－3.2) g D. a g

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一定條件下進(jìn)行的反應(yīng)：Cu+2H2O＝Cu(OH)2+H2↑，有人想根據(jù)該反應(yīng)設(shè)計(jì)原電池，下列說(shuō)法正確的是

A. 可以銅為負(fù)極，碳為正極，氯化鈉為電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池

B. 可以銅為正極，碳為負(fù)極，氯化鈉為電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池

C. 可以銅為負(fù)極，碳為正極，稀硫酸為電解質(zhì)構(gòu)成原電池

D. 該反應(yīng)不能構(gòu)成原電池

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是舊鍵斷裂和新鍵形成這一事實(shí)，下列變化不屬于化學(xué)變化的是(　　)

A. 鈉投入水中 B. 石墨在高溫高壓下轉(zhuǎn)化為金剛石

C. 干冰汽化 D. 五氧化二磷吸水

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成下列問(wèn)題。

Ⅰ、實(shí)驗(yàn)室需要配制480mL0.1mol/L的稀硫酸。

（1）若用密度為1.84g/mL，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸來(lái)配制，需要用量筒量取濃硫酸_______mL。

（2）該實(shí)驗(yàn)除了需要用到量筒、燒杯和玻璃棒之外，還需要用到的玻璃儀器是_____________。

（3）配制溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的操作是__________。

A.用蒸餾水洗滌燒杯，洗滌液沒(méi)有全部注入容量瓶中

B.定容搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又加水到刻度線位置

C.定容時(shí)仰視刻度線

D.容量瓶用蒸餾水洗滌后未進(jìn)行干燥處理，底部有少量水殘留

E．用量筒量取濃硫酸時(shí)，仰視刻度線

Ⅱ、Fe(OH)3膠體可使水中懸浮物凝聚沉淀，是城市飲用水處理新技術(shù)。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取Fe(OH)3膠體的操作是往_______（填序號(hào)）中逐滴加入________（填序號(hào)），繼續(xù)煮沸至出現(xiàn)紅褐色即停止加熱。

①沸水 ②NaOH溶液 ③飽和FeCl3溶液

（2）相應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________________。

（3）向Fe(OH)3膠體中逐滴加入硅酸膠體，逐漸出現(xiàn)紅褐色沉淀，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_____。

（4）除去膠體中混有的FeCl3和HCl的方法是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醇是一種很好的燃料，工業(yè)上一般在恒容密閉容器中可以采用下列反應(yīng)合成甲醇：

CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH

（1）判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是(填字母序號(hào)， 下同)__________。

A．生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等

B．混合氣體的密度不變

C．混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變

D．CH3OH、CO、H2的濃度都不再變化

（2）下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)。

溫度

250 °C

300 °C

350 °C

K

2.041

0.270

0.012

①由表中數(shù)據(jù)判斷ΔH__________0(填”＞”“＜ “或”=“)；

②某溫度下，將2 mol CO和6 mol H2充入2 L 的密閉容器中，充分反應(yīng)后，達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得c(CO)=

0.2 mol L1，則CO的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)______，此時(shí)的溫度為_(kāi)_____________。

（3）要提高CO的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是_______。

a．升溫 b．加入催化劑

c．增加CO的濃度 d．加入H2加壓

e．加入惰性氣體加壓 f．分離出甲醇

（4）300 °C，一定的壓強(qiáng)下，5mol CO與足量H2在催化劑的作用下恰好完全反應(yīng)變化的熱量為454kJ。在該溫度時(shí)，在容積相同的3個(gè)密閉容器中，按不同方式投入反應(yīng)物，保持恒溫、恒容，測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

容器

甲

乙

丙

反應(yīng)物投入量

1 mol CO、

2 mol H2

1 mol CH3OH

2 mol CH3OH

平衡時(shí)數(shù)據(jù)

CH3OH的濃度

/ (mol L1)

c1

c2

c3

反應(yīng)的能量變化

a kJ

b kJ

c kJ

體系壓強(qiáng)/ Pa

p1

p2

p3

反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

α1

α2

α3

下列說(shuō)法正確的是_________。

A．2 c1>c3 B．a+b<90.8

C．2p2 <p3 D．α1 +α3<l

（5）為了尋找合成甲醇的溫度和壓強(qiáng)的適宜條件， 某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

T/℃

n(CO)/n(H2)

p/MPa

1

150

1/3

0.1

2

a

1/3

5

3

350

b

5

①則上表中剩余的驗(yàn)條件數(shù)據(jù)a=_________，b=_________。

②根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)，上圖是在壓強(qiáng)分別為0.1 MPa和5 MPa下CO的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的曲線圖，請(qǐng)指明圖中的壓強(qiáng)px=_________MPa。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)唐末時(shí)期丹學(xué)著作《真元妙道要略》中有“以硫磺、雄黃合硝石并蜜燒之，焰起燒手面及燼屋舍者”的記載，其中“硫磺、硝石（KNO3）和蜜”相當(dāng)于下列物質(zhì)中的

A. 鋁熱劑 B. 黑火藥 C. 氯酸鉀與二氧化錳的混合物 D. 純堿

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子方程式正確的是

A. FeCl3溶液腐蝕銅制電路板： Fe3＋＋Cu＝Cu2＋＋Fe2＋

B. H2S 溶液顯酸性： H2S＋2H2O2H3O＋＋S2－

C. 久置變黃的濃硝酸中通入空氣： 4NO2＋O2＋2H2O＝4H＋＋4NO3－

D. 用足量的 NaOH 溶液吸收 SO2： OH－＋SO2＝HSO3－

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的量是一個(gè)將微觀粒子與宏觀物質(zhì)聯(lián)系起來(lái)的物理量。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.1mol H2的體積為22.4 L

B.1mol SiO2含有6.02×1023個(gè)分子

C.1mol O2的質(zhì)量為32g

D.0.1mol/L MgCl2溶液含0.1mol Mg2+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案