【題目】下列數(shù)量的各物質(zhì)所含原子個數(shù)由大到小順序排列的是（　　） ①0.5mol氨氣 ②4g氦氣 ③4℃時9mL水 ④0.2mol磷酸鈉．
A.④③②①
B.①④③②
C.②③④①
D.①④②③

【答案】B
【解析】解：①氨氣分子含有4個原子，原子的物質(zhì)的量為氨氣的4倍，0.5mol氨氣含有原子的物質(zhì)的量為0.5mol×4=2mol；

②氦氣的物質(zhì)的量為 =1mol，氦氣是單原子分子，故氦原子的物質(zhì)的量為1mol；

③水的質(zhì)量為9mL×1g/mL=9g，故水的物質(zhì)的量為 =0.5mol，原子物質(zhì)的量為水的3倍，故含有原子的物質(zhì)的量為0.5mol×3=1.5mol；

④磷酸分子含有8個原子，原子的物質(zhì)的量為磷酸的8倍，0.2mol磷酸含有原子的物質(zhì)的量為0.2mol×8=1.6mol；

故含有原子數(shù)目由大到小順序排列為：①④③②，故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置進行實驗，下列說法正確的是

A. 實驗①可觀察到紅色噴泉

B. 實驗②可收集到少量氨氣

C. 實驗③中逐滴滴加稀鹽酸時，試管中立即產(chǎn)生大量氣泡

D. 實驗④中酸性KMnO4溶液中有大量氣泡出現(xiàn)，但溶液顏色不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語正確的是（　�。�
A.氟化氫的電子式：
B.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
C.氯化鈉的電離方程式：NaCl=Na++Cl﹣
D.乙醇的結(jié)構(gòu)式：C2H6O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種全天候太陽能電池的工作原理如圖所示，下列說法正確的是

A. 光照時，b極周圍pH增大

B. 光照時，H+由a極室透過質(zhì)子膜進入b極室

C. 夜間無光照時，a極的電極反應(yīng)式為V2+-e-= V3+

D. 該電池與硅太陽能供電原理相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聯(lián)芐（ ）是一種重要的有機合成中間體，實驗室可用苯和1，2一二氯乙烷（ClCH2CH2Cl）為原料，在無水AlCl3催化下加熱制得，其制取步驟為：
（1）催化劑的制備：圖1是實驗室制取少量無水AlCl3的相關(guān)實驗裝置的儀器和藥品：
①將上述儀器連接成一套制備并保存無水AlCl3的裝置，各管口標號連接順序為：d接e，接 ， 接 ， 接 ．
②有人建議將上述裝置中D去掉，其余裝置和試劑不變，也能制備無水AlCl3 ． 你認為這樣做是否可行（填“可行”或“不可行”），你的理由是 ．
③裝置A中隱藏著一種安全隱患，請?zhí)岢鲆环N改進方案： ．
（2）聯(lián)芐的制備 聯(lián)芐的制取原理為：
反應(yīng)最佳條件為n（苯）：n（1，2﹣二氯乙烷）=10：1，反應(yīng)溫度在60﹣65℃之間．實驗室制取聯(lián)芐的裝置如圖2所示（加熱和加持儀器略去）：

實驗步驟：
在三口燒瓶中加入120.0mL苯和適量無水AlCl3 ， 由滴液漏斗滴加10.7mL1，2﹣二氯乙烷，控制反應(yīng)溫度在60﹣65℃，反應(yīng)約60min．將反應(yīng)后的混合物依次用稀鹽酸、2%Na2CO3溶液和H2O洗滌分離，在所得產(chǎn)物中加入少量無水MgSO4固體，靜止、過濾，先常壓蒸餾，再減壓蒸餾收集170～172℃的餾分，得聯(lián)芐18.2g．
相關(guān)物理常數(shù)和物理性質(zhì)如下表

名稱

相對分子質(zhì)量

密度/（gcm﹣3）

熔點/℃

沸點/℃

溶解性

苯

78

0.88

5.5

80.1

難溶水，易溶乙醇

1，2一二氯乙烷

99

1.27

﹣35.3

83.5

難溶水，可溶苯

無水氯化鋁

133.5

2.44

190

178（升華）

遇水水解，微溶苯

聯(lián)芐

182

0.98

52

284

難溶水，易溶苯

④儀器a的名稱為 ， 和普通分液漏斗相比，使用滴液漏斗的優(yōu)點是 ．
⑤洗滌操作中，水洗的目的是；無水硫酸鎂的作用是 ．
⑥常壓蒸餾時，最低控制溫度是 ．
⑦該實驗的產(chǎn)率約為 ． （小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】試分析有機物下列性質(zhì)中該有機物不具有的是：（　�。� ；（1）加聚反應(yīng)（2）加成反應(yīng) （3）使酸性高錳酸鉀溶液褪色（4）與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體 （5）與KOH溶液反應(yīng)．
A.（1）（3）
B.（2）（4）
C.（4）
D.（4）（5）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)之間的相互關(guān)系錯誤的是（　　）

A. H和D互為同位素

B. 與互為同分異構(gòu)體

C. CH3CH3和CH3CH2CH3互為同系物

D. O2和O3互為同素異形體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽，試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為mol/L．
（2）取用任意體積的該鹽酸溶液時，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是 ．
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量
B.溶液的濃度
C.溶液中Cl﹣的數(shù)目
D.溶液的密度
（3）某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸． ①該學(xué)生需要量取 mL上述濃鹽酸進行配制．
②配制時，其正確的操作順序是（用字母表示，每個字母只能用一次）；
A．用30mL水洗滌燒杯2﹣3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．用量筒準確量取所需濃鹽酸的體積，慢慢沿杯壁注入盛有少量水（約30mL）的燒杯中，用玻璃棒慢慢攪動，使其混合均勻
C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度線相切
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度線1﹣2cm處
③在配制過程中，下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響？（填“偏高”或“偏低”或“無影響”）．
I、用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面
II、用量筒量取濃鹽酸后，洗滌量筒2～3次，洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶
III、溶液注入容量瓶前沒有恢復(fù)到室溫就進行定容
（4）若在標準狀況下，將V LHCl氣體溶于1L水中，所得溶液密度為d g/mL，則此溶液的物質(zhì)的量濃度為mol/L．（填字母）
A.
B.
C.
D.
（5）現(xiàn)將100mL 0.5mol/L的鹽酸與200mL 0.1mol/LCuCl2溶液混合，體積變化忽略不計，所得溶液中Cl﹣的物質(zhì)的量濃度是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外化學(xué)興趣小組設(shè)計兩組實驗，研究KI 的性質(zhì)。

Ⅰ.研究KI與FeCl3的反應(yīng)，設(shè)計方案如下：

（1）請用離子方程式表示上述實驗現(xiàn)象所得的結(jié)論___________________。

（2）小組成員經(jīng)過討論，認為還有必要做補充FeCl2溶液與碘水的實驗，則該實驗操作和相應(yīng)現(xiàn)象是_____________________。

Ⅱ.為了研究KBrO3容液與KI溶液的反應(yīng)。該小組查閱資料，得知氧化性強弱順序為：

BrO3->IO3->Br2>Fe3+，并設(shè)計如下裝置。電極均為碳電極，鹽橋這的電解質(zhì)為硫酸鉀，在右池這加入加入100mL0.6mol/LKI溶液及少許淀粉溶液，左池中加入足量的稀硫酸，再通過滴定管逐漸滴加0.1mol/LKBrO3溶液，觀察到以下現(xiàn)象：當?shù)渭?/span>KBrO3溶液時，電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，同時右電池的溶液變藍，在連續(xù)滴加KBrO3溶液時，發(fā)現(xiàn)滴加過程中有一段時間電流計的指針不再偏轉(zhuǎn)，再繼續(xù)滴加，發(fā)現(xiàn)電流計的指針又開始偏轉(zhuǎn)，同時右池溶液藍色逐漸變淺。

（3）當開始滴加KBrO3 溶液時，右池中的電極反應(yīng)式__________________。

（4）在不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的這段時間里，滴加的KBrO3溶液的體積為___________mL。

（5）當電流計的指針重新發(fā)生偏轉(zhuǎn)時，左池中的電極反應(yīng)式為_______________________。

（6）利用上述電化學(xué)裝置，可以進行氧化還原反應(yīng)的滴定，則判斷其反應(yīng)達到滴定終點方法

是___________________。稱量10.0 g綠礬(FeSO4·7H2O) 固體溶于水，加入到上述裝置的右池中，左池中先加入適量的稀硫酸，若終點時消耗0.25mol/ LKBrO3溶液20.00 mL，則 綠 礬的 質(zhì) 量 分 數(shù) 為__________________。

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同步練習(xí)冊答案