某有機(jī)物是藥物生產(chǎn)的中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 該有機(jī)物與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
B. 該有機(jī)物經(jīng)催化氧化后能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C. 該有機(jī)物與濃硫酸混合加熱可發(fā)生消去反應(yīng)
D. 1 mol 該有機(jī)物與足量NaOH溶液反應(yīng)最多消耗3 mol NaOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆陜西省咸陽(yáng)市高三二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
1.
納米級(jí)Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而備受關(guān)注,下表為制取納米級(jí)Cu2O的三種方法:
窗體頂端
方法Ⅰ | 用炭粉在高溫條件下還原CuO |
方法Ⅱ | 電解法,反應(yīng)為2Cu+H2OCu2O+H2↑。 |
方法Ⅲ | 用肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2 |
(1)工業(yè)上常用方法Ⅱ和方法Ⅲ制取Cu2O而很少用方法Ⅰ,其原因是反應(yīng)條件不易控制,若控溫不當(dāng)易生成________而使Cu2O產(chǎn)率降低。
(2)已知:2Cu(s)+1/2O2(g)=Cu2O(s) △H =-akJ·mol-1
C(s)+1/2O2(g)=CO(g) △H =-bkJ·mol-1
Cu(s)+1/2O2(g)=CuO(s) △H =-ckJ·mol-1
則方法Ⅰ發(fā)生的反應(yīng):2CuO(s)+C(s)= Cu2O(s)+CO(g);△H =_____。
(3)方法Ⅱ采用離子交換膜控制電解液中OH-的濃度而制備納米Cu2O,電解裝置如下圖所示。
①陰極上的產(chǎn)物是________ 。
②陽(yáng)極生成Cu2O,其電極反應(yīng)式為_(kāi)________。
(4)方法Ⅲ為加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2來(lái)制備納米級(jí)Cu2O,同時(shí)放出N2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。
(5)肼又稱聯(lián)氨,易溶于水,是與氨類似的弱堿,用電離方程式表示肼的水溶液顯堿性的原因______。
(6)向1L恒容密閉容器中充入0.1molN2H4,在30℃、Ni-Pt催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)N2H4(g)N2(g)+2H2(g),測(cè)得混合物體系中,(用y表示)與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。0-4min時(shí)間內(nèi)H2的平均生成速率v(H2)=____mol/(L·min);該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)=_______。
(7)肼-空氣清潔燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液時(shí)20%-30%的KOH溶液。肼-空氣燃料電池放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式是_________。電池工作一點(diǎn)時(shí)間后,電解質(zhì)溶液的pH將_______(填“增大”、“減小”、“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是
A. 中子數(shù)為16的硫原子: B. Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:
C. 甲酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:HCOOCH3 D. 氫氧化鈉的電子式:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
驗(yàn)證某有機(jī)物屬于烴,應(yīng)完成的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是( )
A. 只需驗(yàn)證該有機(jī)物是否易燃燒
B. 只要證明它完全燃燒后產(chǎn)物只有H2O和CO2;
C. 只測(cè)定其燃燒產(chǎn)物中H2O和CO2的物質(zhì)的量之比;
D. 只測(cè)定該試樣的質(zhì)量及試樣完全燃燒后生成CO2和H2O的質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省西安市高二下學(xué)期第一次教學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
溴苯是一種常用的化工原料。實(shí)驗(yàn)室制備溴苯的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:在a中加入15 mL苯和少量鐵屑,再將b中4.0 mL液溴慢慢加入到a中,充分反應(yīng)。,有___________(填現(xiàn)象)產(chǎn)生; 將b中的液溴慢慢加入到a中,而不能快速加入的原因是___________,繼續(xù)滴加液溴滴完。裝置d的作用是___________________;
步驟2:向a中加入10 mL水,然后________(填操作名稱)除去未反應(yīng)的鐵屑。
步驟3:濾液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗滌,分液得粗溴苯。NaOH溶液洗滌的作用是____________;
步驟4:向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣,靜置、過(guò)濾即得粗產(chǎn)品。加入氯化鈣的目的是______________;
已知苯、溴苯的有關(guān)物理性質(zhì)如上表:
苯 | 溴 | 溴苯 | |
密度/g·cm-3 | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
沸點(diǎn)/℃ | 80 | 59 | 156 |
在水中的溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中,儀器c的名稱為_(kāi)____,作用是冷凝回流,回流的主要物質(zhì)有___________________(填化學(xué)式)
(2)步驟4得到的粗產(chǎn)品中還含有雜質(zhì)苯,,則要進(jìn)一步提純粗產(chǎn)品,還必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作名稱是__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省西安市高二下學(xué)期第一次教學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
兩種氣態(tài)烴的混合物共1 L,在空氣中完全燃燒得到1.5 L CO2和2 L水蒸氣(體積均在同溫同壓下測(cè)定),關(guān)于此混合烴的判斷正確的是( )
A. 兩種烴分子中氫原子數(shù)都是4 B. 肯定是甲烷和乙烯的混合物
C. 一定不是甲烷和乙烯的混合物 D. 一定含乙烯,不含甲烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省西安市高二下學(xué)期第一次教學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知C﹣C單鍵可以繞鍵軸旋轉(zhuǎn),某烴結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為,下列說(shuō)法中正確的是
A. 分子中至少有9個(gè)碳原子處于同一平面上
B. 該烴的一氯代物只有一種
C. 分子中至少有10個(gè)碳原子處于同一平面上
D. 該烴是苯的同系物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省新聯(lián)考高三第四次聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
是制備某種抗腫瘤藥物的重要原料。由甲苯制備咖啡酸的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如圖所示:
已知:
(1)咖啡酸的分子式為_(kāi)____,含氧官能團(tuán)有______。
(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)____,該分子的核磁共振氫譜峰面積之比為_(kāi)_____。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,反應(yīng)類型為_(kāi)______。
(4)滿足下列條件的咖啡酸的同分異構(gòu)體有_____種。
①苯環(huán)上有三個(gè)取代基②1mol該物質(zhì)能與2molNaHCO3反應(yīng)。
(5)檢驗(yàn)F中碳碳雙鍵官能團(tuán)的方法是_______。
(6)苯丙烯酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,根據(jù)提供信息ii,設(shè)計(jì)以甲苯和乙醛為原料制備苯丙烯酸的合成路線。_______
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向ZnSO4溶液中加入Na2S溶液時(shí),得到白色沉淀,然后向白色沉淀中滴加CuSO4溶液,發(fā)現(xiàn)沉淀變?yōu)楹谏,則下列說(shuō)法不正確的是
A.白色沉淀為ZnS,黑色沉淀為CuS
B.上述現(xiàn)象說(shuō)明ZnS的Ksp小于CuS的Ksp
C.利用該原理可實(shí)現(xiàn)一種沉淀轉(zhuǎn)化為更難溶的沉淀
D.該過(guò)程破壞了ZnS的溶解平衡
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