向盛有足量的Na2O2固體的密閉容器中充入標準狀況下的CO2氣體和CO氣體各11.2L，一段時間后用電火花不斷引燃至反應完全，釋放出的氣體種類及標準狀況下的體積為
A．O2，5.6LB．CO,11.2LC．CO、O2，16.8LD．O2，11.2L
A
CO2氣體和CO氣體的物質的量均為0.5mol，由方程式；可得總反應式為：，所以，相當于混合氣體中CO被吸收，而二氧化碳與過氧化鈉再反應生成氧氣，由方程式可得生成的氣體為氧氣且物質的量為0.25mol；正確選項為A；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將NaHCO3溶液分別加入到下列溶液中，不會產生沉淀的是（   ）
A．Ca（OH）2B．Al2（SO4）3
C．NaAlO2D．CaCl2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

有一白色固體粉末可能是碳酸鈉、亞硫酸鈉、硫酸鈉中的一種或二種，某興趣小組擬對該樣品進行探究。
（1）取少量樣品溶解于水。溶解所用的玻璃儀器有             ；
測定溶液的pH，若測得溶液的pH=7，則樣品中一定含有                   ，
（2）如果要檢驗該樣品是否含有硫酸鈉，某人的方法如下：取少量（1）的溶液加           
                                                            ；（寫出試劑、現(xiàn)象、結論）
（3）取適量固體樣品加入過量鹽酸中，有氣體放出。若要檢驗放出氣體的組成，從以下限定試劑中選擇合適的試劑設計一個組合實驗分析該混合氣體的組成，簡要寫出實驗方案、現(xiàn)象和結論。
限定試劑：品紅溶液、澄清石灰水、酸性KMnO4溶液、氫氧化鈉濃溶液、飽和NaHCO3溶液。
實驗方案
可能的現(xiàn)象和相應的結論
將混合氣體依次通過盛有           、           、              __的洗氣瓶。
 
 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）化學提高了人們生存的質量，生活質量的提高又促進了化學發(fā)展。
（1）檸檬中富含鉀、鈉、鈣、檸檬酸等，屬于       性食品（填“酸性”或“堿性”）；
（2）阿司匹林是人們熟知的治感冒藥，具有解熱鎮(zhèn)痛作用。但長期大量使用會出現(xiàn)不良反應，如水楊酸反應。若出現(xiàn)水楊酸反應，應立即停藥，并靜脈滴注         溶液。
（3）某品牌抗酸藥的主要成分有糖衣、碳酸鎂、氫氧化鋁、淀粉。
寫出該抗酸藥發(fā)揮功效時的離子方程式：
                                  、                             。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

為貯存、運輸、使用的方便，工業(yè)上常將H2O2轉化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體(其化學式為2Na2CO3?3H2O2)，該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質。下列物質不會使過碳酸鈉晶體較快失效的是（   ）
A．MnO2B．H2SC．稀硫酸D．NaHCO3

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）(1)過氧化鈉可用作于制氧劑，寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式                                         
(2)工業(yè)上制取漂白粉的化學方程式為______________         ______。漂白粉露置于空氣中失效的原因是(用化學方程式表示)：
①________                                                  _，
②___________                                      ________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（11分）某興趣小組在網(wǎng)上收集到如下信息：鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對鈉在CO2氣體中燃燒后生成的白色物質進行了如下探究：
[實驗]將燃燒的鈉迅速伸入到盛有裝滿CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒至完全，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質。
（1）通過鈉在CO2氣體中燃燒的實驗，你認為物質燃燒的條件是              。
（2）實驗室不小心發(fā)生鈉著火，下列滅火方法正確的是          
A．用水撲滅B．用泡沫滅火器撲滅
C．用干粉滅火器撲滅D．用砂子撲滅
[提出假設]
假設1：白色物質是Na2O。
假設2：白色物質是Na2CO3。
假設3：白色物質是Na2O和Na2CO3的混合物。
[設計實驗方案．驗證假設]該小組對燃燒后生成的白色物質進行如下探究：
實驗方案
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結論
方案1
取少量白色物質于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液
溶液變成紅色
白色物質為Na2O
方案2
① 取少量白色物質于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的BaCl2溶液
出現(xiàn)白色沉淀
 
② 靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液
無明顯現(xiàn)象
[思考與交流]
（3）甲同學認為方案1得到的結論不正確，其理由是                 。
（4）乙同學認為方案2得到的結論正確，白色物質為               。理由是                    。
（5）寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為                。
（6）丙同學認為白色物質有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學的觀點，并簡述理由：                            。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去NaCl溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42—、HCO3—等離子，通常采用以下幾種試劑：
①Na2CO3 ②BaCl2 ③NaOH ④鹽酸，加入試劑的合理操作順序是
A．①②③④B．③②①④C．②③①④D．①②④③

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)我國化學家侯德榜(下圖所示)改革國外的純堿生產工藝，生產流程可簡要表示如下：

(1)請寫出碳酸鈉的一種用途　　　　　　　　　。
(2)寫出上述流程中X物質的分子式　　　　。
(3)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上，主要是設計了     (填上述流程中的編號)的循環(huán)，從沉淀池中取出沉淀的操作是　　　　。
(4)該流程中氨氣和二氧化碳的添加順序是：先通氨氣后通二氧化碳，請說明理由：  。

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