新課程的三維目標是知識與技能目標、                、情感態(tài)度與價值觀目標。


.過程與方法目標 


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


100mL 4mol/L 稀硫酸與2g鋅粒反應，在一定溫度下為了減緩反應的速率，但又不影響生成氫氣的總量，可向反應物中加入

A．硫酸鈉固體     B．硫酸銅固體    C．硝酸鉀溶液      D．氯化鈉溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：


“朝核問題”引發(fā)了國際關注，核問題的關鍵是核能如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個質子和2個中子，下列說法不正確的是

A．該原子是一種氫原子             B．該元素是非金屬元素            

C．該原子核外有3個電子           D．該原子相對原子質量約為3

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科目：高中化學 來源： 題型：


A～F是初中化學常見的六種物質，它們之間的關系如下圖所示。“      ”表示物質間的轉化關系，“——”表示兩種物質能相互反應（部分反應物、生成物及反應條件未標出）。A可以與酸、堿、鹽三類物質發(fā)生反應，D是食鹽的主要成分，C和F都是無色氣體，反應①和②都有白色沉淀生成。

⑴F的化學式為          ；

⑵寫出B→E反應的化學方程式          ；

⑶寫出A與一種堿反應的化學方程式          。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列選項中不屬于新課標中課程內容的一級主題的是（      ）

  A．身邊的化學物質                   B．化學與社會發(fā)展

  C．發(fā)展科學探究能力                 D．物質構成的奧秘

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科目：高中化學 來源： 題型：


以下對水的利用過程中主要發(fā)生了化學變化的是

A.水力發(fā)電        B.水變成冰      C.水作冷卻劑      ====.電解水獲得氫氣

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科目：高中化學 來源： 題型：


常溫下，有反應 M + N →鹽 + 水，其中M、N的類別不可能是

A.酸、堿       B.單質、氧化物   　C.氧化物、酸      D.氧化物、堿

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科目：高中化學 來源： 題型：


元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

（1）很多科學家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻，請寫出其中一位科學家的名字     　   ；

（2）表中不同種元素最本質的區(qū)別是          　   ；

（3）圖中與氧元素在同一縱行的硫元素其原子結構與氧原子相似。由此推測，硫原子在化學反應中易      (填“得”或“失”)電子；

（4）元素周期表中隱含了很多規(guī)律，仔細研究你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有：　             

                                                             （寫出二條）。

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科目：高中化學 來源： 題型：


某�；瘜W興趣小組同學，利用下列裝置探究pH試紙上的微型電解。

(1)

如圖，取一條廣泛pH試紙，浸潤了飽和Na2SO4溶液后放置于玻璃片上，取兩只回形針(鐵制)夾住試紙兩端，另取導線、鱷魚夾、6 V電池連接好電路。

當兩根鱷魚夾夾住回形針后，試紙上立刻出現(xiàn)以下現(xiàn)象：

陽極回形針處很快出現(xiàn)大片紅棕色；陰極附近迅速呈現(xiàn)大片藍紫色，對照比色卡發(fā)現(xiàn)其pH約為13。

①如圖，右端回形針為__________極(填“陰”或“陽”)；陰極試紙上出現(xiàn)大片藍紫色的原因是(用反應式結合文字表示)：______

___________________________________________________。

②推測陽極回形針處出現(xiàn)的紅棕色物質可能是__________(寫化學式)。

(2)小組同學另取兩根鉛筆芯作為電極，對pH試紙上的Na2SO4溶液電解，可見陽極與試紙接觸處呈現(xiàn)__________色圓點，而在陰極與試紙接觸處呈現(xiàn)__________色圓點，說明了電解硫酸鈉飽和溶液的實質是：_______________________________(用方程式表示)。

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