實驗編號 | NaOH溶液的濃度/(mol•L-1) | 滴定完成時,NaOH溶液滴入的體積/mL | 待測鹽酸的體積/mL |
1 | 0.10 | 22.62 | 20.00 |
2 | 0.10 | 22.72 | 20.00 |
3 | 0.10 | 22.80 | 20.00 |
分析 (1)①根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制步驟完成;
②根據(jù)m=nM=cVM來計算;根據(jù)稱量氫氧化鈉固體所需儀器進行解答;
(2)①如溶液顏色變化且半分鐘內(nèi)不變色,可說明達到滴定終點;
②根據(jù)滴定消耗的標準液的體積判斷數(shù)據(jù)的有效性,然后計算出標準液的平均體積,最后根據(jù)標c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$計算出該鹽酸的濃度;
③堿式滴定管的氣泡通常橡皮管內(nèi),只要將滴定玻璃頭朝上,并擠橡皮管中的玻璃珠就可以將氣泡沖排出;
④根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷濃度的誤差.
解答 解:(1)①配制100mL 0.10mol/L NaOH標準溶液的步驟為:計算→稱量→溶解→(冷卻后)轉移→洗滌(并將洗滌液移入容量瓶)→定容→搖勻→將配制好的溶液倒入試劑瓶中,貼上標簽,
故答案為:轉移;定容;搖勻;
②需要的氫氧化鈉的m=nM=cVM=0.1L×0.10mol•L-1×40g/mol=0.4g;稱量0.4g氫氧化鈉固體所需儀器,需要稱量儀器天平(帶砝碼、鑷子),氫氧化鈉具有腐蝕性,應該放在燒杯中稱量,還需要取氫氧化鈉的儀器藥匙;
故答案為:0.4;燒杯(或表面皿);藥匙;
(2)①滴定結束前鹽酸中滴入酚酞,溶液為無色,滴定結束時氫氧化鈉過量,溶液變成紅色,所以滴定終點現(xiàn)象為:最后一滴氫氧化鈉溶液加入,溶液由無色恰好變成淺紅色,且半分鐘內(nèi)淺紅色不褪去;
故答案為:最后加入一滴NaOH溶液,溶液由無色恰好變成淺紅色且半分鐘內(nèi)淺紅色不褪去;
②三次滴定數(shù)據(jù)都是有效的,消耗標準液的平均體積為:$\frac{22.62+22.72+22.80}{3}$mL=22.713mL,
該鹽酸的濃度為:c(HCl)=$\frac{c(NaOH)×V(NaOH)}{V(HCl)}$═$\frac{0.1mol/L×0.022713L}{0.02L}$≈0.11mol/L;
故答案為:0.11mol/L;
③堿式滴定管的氣泡通常橡皮管內(nèi),只要將滴定玻璃頭朝上,并擠橡皮管中的玻璃珠就可以將氣泡沖排出;
故答案為:丙;
④A.滴定終點讀數(shù)時俯視讀,造成V(標準)偏小,根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(待測)偏小,故A錯誤;
B.酸式滴定管使用前,水洗后未用待測鹽酸潤洗,待測液被稀釋,其物質(zhì)的量偏小,造成V(標準)偏小,根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(待測)偏小,故B錯誤;
C.錐形瓶水洗后未干燥,待測液的物質(zhì)的量不變,對V(標準)無影響,根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(待測)不變,故C錯誤;
D.滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失,造成V(標準)偏大,根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(待測)偏大,故D正確;
故選D.
點評 本題考查中和滴定操作,題目難度中等,注意把握實驗基本方法,能會分析導致誤差的不當操作,注意把握實驗操作要點和注意事項.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二糖分子中碳原子個數(shù)都是葡萄糖的兩倍 | |
B. | 二糖都是由兩種單糖組成的混合物 | |
C. | 二糖水解后都可以得到兩種單糖 | |
D. | 每分子二糖水解后都能生成兩分子單糖 |
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于物質(zhì)的類別的說法不正確的是
A.能在水溶液中或熔融狀態(tài)下導電的化合物就是電解質(zhì)
B.膠體是一種能產(chǎn)生丁達爾效應的分散系
C.純堿不屬于堿,干冰屬于酸性氧化物
D.Na2O和Na2O2都能與水反應生成對應的堿,它們都是堿性氧化物
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年西藏拉薩中學高二上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點燃的條件下△H不相同
B.化學反應中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化
C.任何放熱反應在常溫下都能發(fā)生
D.化學反應的反應熱可通過反應物的鍵能之和減去生成物的鍵能之和求得
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年天津市高一上9月調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某市對大氣進行監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5,其主要來源為燃煤、機動車尾氣等。將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成溶液,該溶液中所含水溶性無機離子的濃度如下表:
離子 | K+ | Na+ | NH4+ | H + | SO42- | NO3- | Cl- |
濃度/mol·L-1 | 4×10-6 | 6×10-6[ | 2×10-5 | x | 4×10-5 | 3×10-5 | 2×10-5 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷H+ 的濃度為 mol·L-1
A.1×10-5 mol·L-1 B.3×10-5 mol·L-1
C.6×10-5 mol·L-1 D.1×10-4mol·L-1
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年天津市高一上9月調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將下列溶液與1 L 0.1 mol·L-1 NaCl溶液混合,所得溶液c(Cl-)最大的是
A.50 mL 1 mol·L-1 NaCl溶液 B.20 mL 2 mol·L-1 AlCl3溶液
C.30 mL 1 mol·L-1 MgCl2溶液 D.100 mL 3 mol·L-1 KClO3溶液
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