通入過量的二氧化碳，有沉淀生成且最后沉淀不溶解的溶液是 (    )

  A．硅酸鈉溶液                     B．澄清石灰水

  C．氯化鈣溶液                     D．碳酸氫鈣溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


據(jù)新聞網(wǎng)報道：科學(xué)家首次合成第117號元素，被美國《時代》周刊評選為當年十大科學(xué)發(fā)現(xiàn)。假如第117號元素符號暫時定為Up，下列關(guān)于Up和Up的說法中正確的是(　　)

A.Up和Up是兩種元素

B.Up和Up互為同位素

C.Up和Up質(zhì)子數(shù)不同、中子數(shù)相同

D.Up和Up質(zhì)量數(shù)相同、電子數(shù)不同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對位置如圖所示。其中Y所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等。下列說法正確的是(　　)

X

Y

Z

W

A.原子半徑：Y<Z<W

B．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：X>Z

C．最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性：Z>W

D．W的最高價氧化物與水反應(yīng)形成的化合物是離子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有一塊金屬鈉露置于空氣中一段時間，為檢驗該固體是否部分變質(zhì)為碳酸鈉，先將固體樣品溶解于水得到溶液，并采取下列措施，其中可以實現(xiàn)實驗?zāi)康牡氖?　　)

A．測所得溶液的pH

B．取溶液少量，向其中滴入酚酞觀察溶液是否變紅

C．取溶液少量，向其中加入鹽酸觀察是否有氣泡產(chǎn)生

D．取溶液少量，向其中加入CuSO4溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下實驗方案，測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)。

(1)方案一：稱取一定質(zhì)量的樣品，置于坩堝中加熱至恒重后，冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，計算。實驗中加熱至恒重的目的是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)方案二：按如圖7­4所示裝置進行實驗。并回答以下問題：

圖7­4

①實驗前應(yīng)先______________________________________________________________。

分液漏斗中應(yīng)該裝________(填“稀鹽酸”或“稀硫酸”)。D裝置的作用是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

②實驗中除稱量樣品質(zhì)量外，還需稱________裝置(用字母表示)前后質(zhì)量的變化；

③根據(jù)此實驗得到的數(shù)據(jù)，測定結(jié)果有較大誤差。因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷，該缺陷是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)方案三：稱取一定量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解，向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液，過濾洗滌，干燥沉淀，稱量固體質(zhì)量，計算。

①過濾操作中，除了燒杯、漏斗外還用到的玻璃儀器有____________；

②試驗中判斷沉淀是否完全的方法是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

③若加入試劑改為氫氧化鋇，已知稱得樣品9.5 g，干燥的沉淀質(zhì)量為19.7 g，則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為________(保留一位小數(shù))。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象或事實可用同一原理解釋的是(　 　)

  A．濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度降低 

  B．氯水和活性炭使紅墨水褪色

  C．漂白粉和水玻璃長期暴露在空氣中變質(zhì)

  D．二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水變渾濁

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


洪災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。

（1）工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，化學(xué)反應(yīng)方程式為               

                                                        。

（2）漂白粉的有效成分是（填化學(xué)式）                                  。

（3）漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學(xué)反應(yīng)方為                                                                   。

（4）反應(yīng)（1）和反應(yīng)（3）中，屬于氧化還原反應(yīng)的是（填編號）                  。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


A                     B                    C                 

 
用來表示可逆反應(yīng)2A(g) ＋ B(g)2C(g) ；△H＜0的正確圖像為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


鋅與100 mL 18.5 mol·L－1的濃硫酸充分反應(yīng)后，鋅完全溶解，同時生成氣體甲33.6 L(標準狀況)。將反應(yīng)后的溶液稀釋至1 L，測得溶液的pH＝1，下列敘述不正確的是(　　)

   A．氣體甲中SO2與H2的體積比為4:1         

   B．反應(yīng)中共消耗1.8 mol H2SO4  

   C．反應(yīng)中共消耗97.5 g Zn               

   D．反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移3 mol電子

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