【題目】下列各物質(zhì)含少量雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法正確的是(　　)

序號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜應(yīng)選用的試劑或操作方法

①

KNO3溶液

KOH

加入FeCl3溶液，并過(guò)濾

②

FeSO4溶液

CuSO4

加入過(guò)量鐵粉，并過(guò)濾

③

H2

CO2

通過(guò)盛NaOH溶液的洗氣瓶，再通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶

④

NaNO3固體

CaCO3

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③

【答案】C

【解析】KNO3溶液中含有少量KOH，應(yīng)加入適量的稀硝酸調(diào)節(jié)溶液的pH=7，用氯化鐵除雜會(huì)引入雜質(zhì)，①不正確；FeSO4溶液中含有少量CuSO4，加入過(guò)量鐵粉可以把銅置換出來(lái)，過(guò)濾除去銅和過(guò)量鐵粉，②正確；H2含有中少量CO2，通過(guò)盛NaOH溶液的洗氣瓶除去CO2，再通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶干燥，③正確；NaNO3固體中含有少量CaCO3，NaNO3可溶而CaCO3不可溶，溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)可以除去雜質(zhì)并得到純凈的NaNO3固體，④正確。綜上所述，C正確，本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)有著悠久的“玉文化”，古代精美絕倫的玉器，其工藝之精湛，至今為人們所嘆服。據(jù)研究，古代是以精選的河砂作為磨料對(duì)玉石進(jìn)行加工的。唐代詩(shī)人白居易留下了“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”的名句。下列有關(guān)“玉”的說(shuō)法正確的是

A. 玉的主要成分是氧化鋁 B. 玉的硬度比河砂的大

C. 玉的熔點(diǎn)較高 D. 玉是金剛砂

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若已知反應(yīng) NaNO2＋HF=HNO2＋NaF，7.2×10-4、 4.6 ×10-4分別是上式所涉及的兩種酸的電離常數(shù)。由此可判斷下列敘述中不正確的是（　�。�

A. K(HF)＝c(F-)·c(H+)/c(HF ) B. K(HNO2)＝7.2×10-4

C. 酸性強(qiáng)弱為 HF> HNO2 D. K(HNO2) < K(HF)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題。

2017年9月第六屆中國(guó)國(guó)際煤化工發(fā)展論壇上，中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)總結(jié)介紹了我國(guó)煤氣化、煤液化、煤制烯烴等現(xiàn)代煤化工技術(shù)創(chuàng)新成就。燃煤產(chǎn)生的二氧化碳作為溫室氣體為人熟知，其實(shí)二氧化碳是一種被誤解、誤判的資源。此次論壇上，很多科研機(jī)構(gòu)也在二氧化碳的相關(guān)研究方面做了交流。如二氧化碳加氫制甲醇技術(shù)和二氧化碳加氫直接合成液體燃料的研究；合成的一種新型催化劑，首次實(shí)現(xiàn)了二氧化碳直接高選擇性合成汽油烴類(lèi)組分，成果被Nature Chemistry雜志發(fā)表，被認(rèn)為是二氧化碳轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的一大突破，為二氧化碳轉(zhuǎn)化為化學(xué)品及燃料提供了重要平臺(tái)。

請(qǐng)依據(jù)以上短文，判斷下列說(shuō)法是否正確（填“對(duì)”或“錯(cuò)”）。

（1）以煤為原料可以制得烯烴。______

（2）二氧化碳加氫制甲醇是物理變化。______

（3）二氧化碳直接高選擇性合成汽油烴類(lèi)組分需要使用催化劑。_____。

（4）二氧化碳轉(zhuǎn)化為化學(xué)品標(biāo)志著該技術(shù)向工業(yè)化邁出了堅(jiān)實(shí)一步。______

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組要完成中和熱的測(cè)定。

（1）實(shí)驗(yàn)桌上備有燒杯（大、小兩個(gè)燒杯）、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環(huán)形玻璃棒、0.5mol· L-1 鹽酸、0.55mol· L-1NaOH溶液，尚缺少的實(shí)驗(yàn)玻璃用品是________、________。

（2）實(shí)驗(yàn)中能否用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒？______（填“能”或“否”），

（3）他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí) 驗(yàn) 用 品

溶 液 溫 度

中和熱△H

t1

t2

①

50mL0．55mol．L-1NaOH

50mL．0．5mol．L-1HCl

20℃

23．3℃

②

50mL0．55mol．L-1NaOH

50mL．0．5mol．L-1HCl

20℃

23．5℃

已知：Q=Cm（t2 -t1），反應(yīng)后溶液的比熱容C為4.18KJ·℃-1· Kg-1，各物質(zhì)的密度均為1g·cm-3。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算并寫(xiě)出NaOH溶液與HCl溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：_______________

（4）若用KOH代替NaOH，對(duì)測(cè)定結(jié)果____（填“有”或“無(wú)”）影響；若用醋酸代替HCl做實(shí)驗(yàn)，對(duì)測(cè)定結(jié)果_____（填“有”或“無(wú)”）影響。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)將銅片加入稀硝酸，發(fā)現(xiàn)開(kāi)始時(shí)反應(yīng)非常慢，一段時(shí)間后反應(yīng)速率明顯加快。該小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其原因。請(qǐng)你和探究小組完成下列問(wèn)題:

（1）提出合理假設(shè)。該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率明顯加快的原因可能是__________。

A．反應(yīng)放熱導(dǎo)致溫度升高　 　 　B．壓強(qiáng)增大

C．生成物的催化作用 　　　　　　 　D．反應(yīng)物接觸面積增大

（2）初步探究測(cè)定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)間溶液的溫度，結(jié)果如下表：

時(shí)間/min

0

5

10

15

20

25

35

50

60

70

80

溫度/℃

25

26

26

26

26

26

26.5

27

27

27

27

根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)規(guī)律，結(jié)合實(shí)驗(yàn)假設(shè)你得出的結(jié)論是________________。

（3）進(jìn)一步探究。查閱文獻(xiàn)了解到化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物（含中間產(chǎn)物）可能對(duì)反應(yīng)有催化作用。為此，請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（將表格和實(shí)驗(yàn)?zāi)康难a(bǔ)充完整）：

實(shí) 驗(yàn)

編 號(hào)

銅 片

質(zhì)量/g

0.1mol·L-1

硝酸/mL

硝酸銅

溶液/mL

亞硝酸鈉

溶液/mL

水的體積

/mL

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

①

5

20

0

0

___

實(shí)驗(yàn)①和②探究_________對(duì)驗(yàn)的影響；實(shí)驗(yàn)①和③探究亞硝酸根 的影響。

②

5

20

0.5

0

0

③

5

20

____

____

0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)。硫與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+6HNO3(濃)→H2SO4+6NO2↑+2H2O，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為1：6 B. 每產(chǎn)生2.24升NO2轉(zhuǎn)移電子0.1NA個(gè)

C. 隨著反應(yīng)進(jìn)行溶液的酸性逐漸增強(qiáng) D. 氧化性：HNO3(濃)＞H2SO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要分離下列四組混合物

①飽和食鹽水與沙子

②從KNO3和NaCl的混合溶液中獲得KNO3

③水和汽油的混合物

④CCl4液體與甲苯液體的混合物

(已知CCl4與甲苯互溶，沸點(diǎn)分別為76.75℃和110.6℃)

（1）分離①、②、④的操作分別為________、________、____________。

（2）分離③時(shí)所使用儀器中有一種在其他組分分離時(shí)無(wú)需使用，這種儀器是________。

（3）上述四組分離時(shí)需使用酒精燈的有________和________(填序號(hào))。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I、配制480 mL 0、3mol/L NaOH溶液。具體如下：

（1）需______gNaOH。

（2）配制過(guò)程中,下列儀器不會(huì)用到的是_____________，尚缺少的玻璃儀器是______________。

A．托盤(pán)天平 B．250mL容量瓶 C．玻璃棒 D．膠頭滴管

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩次用到玻璃棒，其作用分別是： ________、_________。

（4） 定容操作：將蒸餾水注入所選的容器中，直到其中液面接近其刻度線___________處時(shí)，改用____________滴加蒸餾水至溶液的_____正好與刻度線_______。將瓶塞子蓋好，反復(fù)倒轉(zhuǎn)搖勻。

（5）下列操作的正確順序是（用字母表示） B→ → → → → →G 。___________

A．冷卻 B.稱(chēng)量 C.洗滌 D.定容 E.溶解 F.轉(zhuǎn)移 G.搖勻

II、乙同學(xué)用18.4mol/l濃硫酸配制100ml 3.6mol/L的稀硫酸。用100 ml量筒量取20 ml 濃硫酸，并向其中小心地加入少量水，攪拌均勻，待冷卻至室溫后，再加入水至100 ml 刻度線，再攪拌均勻你認(rèn)為此法是否正確？若不正確，指出其中錯(cuò)誤處________________________________________________________________________________

III、在配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)，下列操作出現(xiàn)的后果是(填：“溶液濃度不準(zhǔn)確”、“偏低”、“偏高”、“無(wú)影響”)：

（1）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，稱(chēng)取已吸潮的氫氧化鈉固體_____________。

（2）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，容量瓶中有少量水。______________。

（3）發(fā)現(xiàn)溶液液面超過(guò)刻度線，用吸管吸出少量水，使液面降至刻度線____________。

（4）轉(zhuǎn)移時(shí)不慎將溶液倒在瓶外；____________；

（5）定容時(shí)俯視容量瓶刻度線：____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案