Question

某課題小組為了探究CO₂是否在有水同時(shí)存在的情況下才能和Na₂O₂發(fā)生釋放O₂的反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如下裝置，并采用兩個(gè)方案進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．

方案一：干燥的CO₂與Na₂O₂反應(yīng)
操作方法是：在干燥的試管Ⅱ中裝入Na₂O₂，在通入CO₂之前，關(guān)閉K₁和K₂．在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后，打開(kāi)K₁和K₂，通入CO₂，過(guò)后將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上方，觀察木條是否復(fù)燃和試管Ⅱ中淡黃色有無(wú)變化．
方案二：××××××
在試管Ⅰ內(nèi)加入Y，其余操作同方案一．
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）方案二的實(shí)驗(yàn)名稱可以是______；
（2）裝入Na₂O₂，在通入CO₂之前，關(guān)閉K₁和K₂的目的是______；
（3）方案一中試劑X是______．方案二中所用Y可以是______．
（4）試管Ⅲ中的NaOH溶液用于吸收過(guò)量的CO₂，防止其干擾帶火星的木條復(fù)燃．但有人認(rèn)為這仍顯不足，擔(dān)心水汽也會(huì)干擾復(fù)燃，建議將Ⅲ改成另一裝置．你認(rèn)為改用什么裝置較好，請(qǐng)?jiān)谟颐娴姆娇蛑袑⑵洚?huà)出，并標(biāo)明所用試劑名稱或化學(xué)式．
（5）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確無(wú)誤，本實(shí)驗(yàn)中制取CO₂氣體所用的反應(yīng)物最好選用下列中的______（填字母編號(hào)）．
a．大理石　　　b．小蘇打　　　c．燒堿　　 d．鹽酸　　　　e．稀硫酸　　　f．稀硝酸．

Answer 1

解：（1）探究CO₂是否在有水同時(shí)存在的情況下才能和Na₂O₂發(fā)生釋放O₂的反應(yīng)，方案Ⅰ是探究干燥二氧化碳和過(guò)氧化鈉是否反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)；方案Ⅱ是探究潮濕二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，
故答案為：潮濕的CO₂與Na₂O₂反應(yīng)；
（2）關(guān)閉K₁和K₂的目的是防止過(guò)氧化鈉吸水反應(yīng)，防止過(guò)氧化鈉潮濕，故答案為：防止Na₂O₂受潮；
（3）在通入CO₂之前，關(guān)閉K₁和K₂．在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后，打開(kāi)K₁和K₂，通入CO₂，過(guò)后將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上方，觀察木條是否復(fù)燃和試管Ⅱ中淡黃色有無(wú)變化判斷；試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X是干燥氣體的干燥劑濃硫酸；方案Ⅱ中 試劑Ⅰ是水，用來(lái)得到潮濕的二氧化碳?xì)怏w，
故答案為：濃H₂SO₄；蒸餾水；
（4）試管Ⅲ中的NaOH溶液用于吸收過(guò)量的CO₂，防止其干擾帶火星的木條復(fù)燃．但有人認(rèn)為這仍顯不足，擔(dān)心水汽也會(huì)干擾復(fù)燃，需要除去水蒸氣，同時(shí)除去睡著鞥器和二氧化碳的物質(zhì)是堿石灰，裝置圖為或，
故答案為：或；
（5）制取CO₂氣體所用的反應(yīng)物，應(yīng)選擇稀硫酸，鹽酸和硝酸是易揮發(fā)的酸；大理石含有其他雜質(zhì)，燒堿不能生成二氧化碳?xì)怏w，所以需要選用小蘇打和稀硫酸反應(yīng)生成，
故答案為：be．
分析：（1）探究CO₂是否在有水同時(shí)存在的情況下才能和Na₂O₂發(fā)生釋放O₂的反應(yīng)，方案Ⅱ是探究潮濕二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)；
（2）關(guān)閉K₁和K₂的目的是防止過(guò)氧化鈉吸水反應(yīng)；
（3）在干燥的試管Ⅱ中裝入Na₂O₂，在通入CO₂之前，關(guān)閉K₁和K₂．在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后，打開(kāi)K₁和K₂，通入CO₂，過(guò)后將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上方，觀察木條是否復(fù)燃和試管Ⅱ中淡黃色有無(wú)變化判斷；試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X是干燥氣體的干燥劑濃硫酸；方案Ⅱ中 試劑Ⅰ是水，用來(lái)得到潮濕的二氧化碳?xì)怏w；
（4）試管Ⅲ中的NaOH溶液用于吸收過(guò)量的CO₂，防止其干擾帶火星的木條復(fù)燃；也可以利用干盛堿石灰燥管吸收過(guò)量二氧化碳和水蒸氣；
（5）制取CO₂氣體所用的反應(yīng)物，應(yīng)選擇稀硫酸，鹽酸和硝酸是易揮發(fā)的酸；大理石含有其他雜質(zhì)，燒堿不能生成二氧化碳?xì)怏w．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了過(guò)氧化鈉性質(zhì)的分析，反應(yīng)原理的探究方法和實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析，實(shí)驗(yàn)基本操作，物質(zhì)性質(zhì)準(zhǔn)確掌握是解題關(guān)鍵，題目難度中等．