(8分)下圖為苯和溴的取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中A為由具有支管的試管制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一個(gè)小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑粉。
填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中所發(fā)生有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________________________
(2)試管C中苯的作用是 。反應(yīng)開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象為 。
(3)反應(yīng)2~3 min后,在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是
。
(4)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有(填字母): 。
(1)(2分,催化劑寫成FeBr3也可)
(2)吸收溴化氫中的溴和揮發(fā)的有機(jī)物蒸汽(1分);D中石蕊變紅色(1分);E中產(chǎn)生淡黃色的沉淀(1分)。
(3)溶液中有紅褐色的絮狀物生成,底部有無(wú)色油狀物質(zhì)生成,液面上有白霧(2分,說(shuō)到兩種現(xiàn)象可給2分)
(4)DEF(1分)
【解析】
試題分析:(1)苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
(2)溴易揮發(fā),易溶于有機(jī)溶劑,所以用C來(lái)吸收吸收溴化氫中的溴和揮發(fā)的有機(jī)物蒸汽,防止對(duì)溴化氫的檢驗(yàn)造成干擾;溴化氫溶于水電離產(chǎn)生氫離子和氯離子,所以溶液顯酸性,能使石蕊變紅色,硝酸銀中的銀離子與溴離子反應(yīng)生成淡黃色的沉淀。
(3)苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,溴苯是密度大于水,無(wú)色的油狀液體,溴化氫易揮發(fā),能與水蒸氣結(jié)合成氫溴酸液滴,溴化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀,所以反應(yīng)現(xiàn)象為:溶液中有紅褐色的絮狀物生成,底部有無(wú)色油狀物質(zhì)生成,液面上有白霧。
(4)裝置D和E導(dǎo)管口在液面上方,能防止倒吸,倒置漏斗增大了氣體與氫氧化鈉溶液的接觸面積,有緩沖作用,能夠防止倒吸,故答案為:DEF。
考點(diǎn):本題考查實(shí)驗(yàn)方案的分析、化學(xué)方程式的書寫。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014四川省下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若pH=3的酸溶液和pH=11的堿溶液等體積混合后溶液呈酸性,其原因可能是( )
A.生成了一種強(qiáng)酸弱堿鹽 B.弱酸溶液和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)
C.強(qiáng)酸溶液和弱堿溶液反應(yīng) D.一元強(qiáng)酸溶液和一元強(qiáng)堿溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014四川省資陽(yáng)市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)“酒是陳的香”,就是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用下圖所示的裝置制取乙酸乙酯。回答下列問(wèn)題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式:
______________________________________________________________
(2)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是_____________________________________________。
(3)若要把制得的乙酸乙酯分離出來(lái),應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014四川省資陽(yáng)市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列遞變規(guī)律正確的是
A.HClO4、H2SO4、H3PO4的酸性依次增強(qiáng)
B.HCl、HBr 、HI的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)
C.鈉、鎂、鋁的還原性依次減弱
D.N、O、F原子半徑逐漸增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014四川省資陽(yáng)市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年4月22日是第45個(gè)世界地球日。今年地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列行為不符合活動(dòng)主題的是
A.開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料
B.實(shí)現(xiàn)能源的清潔利用,就需開發(fā)新能源
C.更新采煤、采油技術(shù),提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展
D.落實(shí)資源的“3R”發(fā)展觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、資源的循環(huán)再生(Recycle)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014四川省資陽(yáng)市二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列溶液中,一定能大量共存的離子組是
A.常溫下=1012的溶液中:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl-
B.含有大量Al3+的溶液中:SO42-、S2-、AlO2-、ClO-、
C.能使pH試紙顯藍(lán)色的溶液中:K+、Ba2+、Cl-、Br-
D.常溫下,在由水電離出的c(H+)=1×10-13 mol·L-1的溶液中:K+、Fe3+ 、Cl-、SO42-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014四川省資陽(yáng)市二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于化學(xué)平衡常數(shù)、電離平衡常數(shù)、水的離子積常數(shù)和溶解平衡常數(shù),下列說(shuō)法正確的是
A.四種平衡常數(shù)都是一個(gè)比值,沒(méi)有單位
B.四種平衡常數(shù)都是溫度的函數(shù),溫度升高其值都增大
C.一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)與物質(zhì)的計(jì)量數(shù)無(wú)關(guān)
D.對(duì)于同類型反應(yīng),化學(xué)平衡常數(shù)K的大小反映了化學(xué)反應(yīng)可能進(jìn)行的程度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014四川省綿陽(yáng)市高三第三次診斷性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
20mL0.1mol/LFeCl3溶液中含有部分Fe2+,向其中滴加NaOH溶液至PH=4,溶液中有沉淀生成,過(guò)濾,得沉淀和濾液。已知:Ksp [Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Fe(OH)2]=8.0×10-16。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 沉淀中只有Fe(OH)3 B. 沉淀中有Fe(OH)3和Fe(OH)2
C. 濾液c(Fe3+)=4.0×10-8mol/L D. 向?yàn)V液中滴加FeCl2溶液,無(wú)沉淀產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014四川省攀枝花市高一(下)學(xué)期調(diào)研檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語(yǔ)的書寫,正確的是
A.氯氣的電子式: B.硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.溴化鈉的電子式: D.質(zhì)量數(shù)為37的氯原子 37 17Cl
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