下列各組物質(zhì)的燃燒熱相等的是
A、碳和二氧化碳 B、1mol碳和3mol碳
C、3mol乙炔(C2H2)和1mol苯 D、淀粉和纖維素
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建廈門一中高二上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子式只能表示一種物質(zhì)的是
A.C3H4Cl2 B.CH4O C.C2H6O D.C2H4O2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是
A.CO2 B.濃硫酸 C.蔗糖 D. NaCl
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中(理)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某次酸雨的分析數(shù)據(jù)如下:c(NH4+)=2.0×10-5 mol·L-1,c(Cl-)=6.0×10-5 mol·L-1,c(Na+)=1.9×10-5 mol·L-1,c(NO3—)=2.3×10-5 mol·L-1,c(SO42—)=2.8×10-5 mol·L-1,則此次酸雨的pH大約為
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中(理)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下的密閉容器中,進行如下反應(yīng):NO(g)+CO(g) 1/2N2(g)+CO2(g) ΔH=-373.2 kJ/mol,為提高該反應(yīng)的反應(yīng)速率,縮短達到平衡的時間,下列措施不可取的是
A.加(正)催化劑 B.增大壓強(體積減小)
C.給體系加熱 D.從體系中不斷移去部分CO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中(文)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)溶液分別作如下處理后仍不失去生理作用的是
A.高溫加熱 B.紫外線照射 C.加硫酸鈉溶液 D.加福爾馬林
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中(文)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)與生活、生產(chǎn)的敘述錯誤的是
A.用作“鋇餐”的物質(zhì)主要成分是硫酸鋇
B.采用催化設(shè)施,將汽車尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)化為無害氣體
C.常溫下,可以用鐵制容器來盛裝冷的濃硫酸
D.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆云南省昆明市高三上學(xué)期10月摸底調(diào)研測試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
1913年,德國化學(xué)家哈伯實現(xiàn)了合成氨的工業(yè)化生產(chǎn),被稱作解救世界糧食危機的化學(xué)天才,F(xiàn)將lmolN2和3molH2投入1L的密閉容器,在一定條件下,利用如下反應(yīng)模擬哈伯合成氨的工業(yè)化生產(chǎn):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0。當改變某一外界條件(溫度或壓強)時,NH3的體積分數(shù)ψ(NH3)變化趨勢如下圖所示。
回答下列問題:
(1)已知:,,則反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的△H= (用含△H1、△H2的代數(shù)式表示)。
(2)合成氫的平衡常數(shù)表達式為____ ,平衡時,M點NH3的體積分數(shù)為10%,則N2的轉(zhuǎn)化率為____ (保留兩位有效數(shù)字)。
(3)X軸上a點的數(shù)值比b點 (填“大”或“小”)。上圖中,Y軸表示 (填“溫度”或“壓強”),判斷的理由是 。
(4)若將1mol N2和3mol H2分別投入起始容積為1L的密閉容器中,實驗條件和平衡時的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
下列判斷正確的是_____________。
A.放出熱量:Ql< Q2< △Hl B. N2的轉(zhuǎn)化率:I> III
C.平衡常數(shù):II >I D.達平衡時氨氣的體積分數(shù):I>II
(5)常溫下,向VmL amoI.L-l的稀硫酸溶液中滴加等體積bmol.L-l 的氨水,恰好使混合溶液呈中性,此時溶液中c(NH4+)______________c(SO42-)(填“>”、“<”或“=”)。
(6)利用氨氣設(shè)計一種環(huán)保燃料電池,一極通入空氣,另一極通入氧氣,電解質(zhì)是摻雜氧化釔(Y2O3)的氧化鋯(ZrO2)晶體,它在熔融狀態(tài)下能傳導(dǎo)O2-。寫出負極的電極反應(yīng)式_ _________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆四川省成都市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
T1溫度下,體積為 2L的恒容密閉容器,加入4.00molX,2.00molY,發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 2X(g)+Y(g)3M(g)+N(s) △H<0。
部分實驗數(shù)據(jù)如表格所示。
(1)前500s反應(yīng)速率v(M)=_____,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_____。
(2)若該反應(yīng)在恒溫恒壓容器中進行,能表明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是____(填序號)
a.X的消耗速率與M的消耗速率相等 b.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
c.v(Y)與v(M)的比值不變 d.固體的總質(zhì)量不變
(3)該反應(yīng)達到平衡時某物理量隨溫度變化如下圖所示?v坐標可以表示的物理量有哪些_____。
a.Y的逆反應(yīng)速率
b.M的體積分數(shù)
c.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量
d.X的質(zhì)量分數(shù)
(4)反應(yīng)達到平衡后,若再加入3.00molM,3.00molN,下列說法正確的是_____。
A.平衡不移動
B.重新達平衡后,M的體積分數(shù)小于50%
C.重新達平衡后,M的物質(zhì)的量濃度是原平衡的1.5倍
D.重新達平衡后,Y的平均反應(yīng)速率與原平衡不相等
E.重新達平衡后,用X表示的v(正)比原平衡大
(5)若容器為絕熱恒容容器,起始時加入4.00molX,2.00molY,則達平衡后M的物質(zhì)的量濃度_____1.5mol/L(填“>”、“=”或“<”),理由是_____。
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