13．LiOH是制備鋰離子電池的材料，可由電解法制備．工業(yè)上利用如圖裝置電解制備 LiOH，兩電極區(qū)電解 液分別為LiOH和LiCl溶液（　�。�
A．B極區(qū)電解液為LiOH溶液
B．電極每產(chǎn)生22.4L氣體，電路中轉(zhuǎn)移2mole-
C．電解過程中Li+遷移入B電極區(qū)、OH-遷移入A電極區(qū)
D．電解池中總反應(yīng)方程式為：2HCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+Cl2↑

分析 電解制備LiOH，兩電極區(qū)電解液分別為LiOH和LiCl溶液，由圖可知，右側(cè)生成氫氣，則B中氫離子放電，可知B為陰極，在B中制備LiOH，Li+由A經(jīng)過陽離子交換膜向B移動；A中為LiCl溶液，氯離子放電生成氯氣，據(jù)此回答．

解答 解：A、電解制備LiOH，兩電極區(qū)電解液分別為LiOH和LiCl溶液，由圖可知，右側(cè)生成氫氣，則B中氫離子放電，可知B為陰極，在B中制備LiOH，B極區(qū)電解液為LiOH溶液，故A正確；
B、A中為LiCl溶液，氯離子放電生成氯氣，則陽極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑，電極每產(chǎn)生標(biāo)況下22.4L氣體，電路中轉(zhuǎn)移2mole-，故B錯誤；
C、Li+向陰極移動，即由A經(jīng)過陽離子交換膜向B移動，OH-向陽極移動，但是陽離子交換膜不允許氫氧根離子移入A電極區(qū)，故C錯誤；
D、電解池的陽極上是氯離子失電子，陰極上是氫離子得電子，電解的總反應(yīng)方程式為：2H2O+2LiCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2LiOH，故D錯誤．
故選A．

點評 本題是一道高考題的改編題，側(cè)重電解原理的應(yīng)用知識，注意知識的遷移和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵，難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作或結(jié)論正確的是（　�。�
A．25℃時，用惰性電極電解某濃度的NaOH溶液，一小段時間后，NaOH溶液的濃度可能增大，也可能不變
B．實驗室里需要480 mL 2.0 mol/L的氫氧化鈉溶液，配制溶液時先稱量氫氧化鈉固體38.4 g，然后再按照溶解、冷卻、移液、定容、搖勻等步驟進行操作
C．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，容量瓶必須潔凈、干燥，不漏水
D．實驗室配制500 mL 0.2 mol/L的硫酸亞鐵溶液，其操作是：用天平稱27.8 g綠礬，放入500 mL容量瓶，加水溶解、稀釋、定容、搖勻

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．有關(guān)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．將固體加入容量瓶中溶解并稀釋至刻度，配制成一定物質(zhì)的量濃度的溶液
B．用托盤天平稱量氫氧化鈉時，直接放在托盤上稱量
C．用NaOH溶液洗滌并灼燒鉑絲后，再進行焰色反應(yīng)
D．對容量瓶內(nèi)液體定容時，俯視讀數(shù)導(dǎo)致物質(zhì)的量濃度偏大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．將一小塊鋁片加人某鹽酸溶液中，鋁片完全溶解，在所得溶液中繼續(xù)滴加NaOH溶液．生成Al（OH）3的量與加入的NaOH溶液體積的變化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．鹽酸與鋁片反應(yīng)后，鹽酸還有剩余
B．圖中B點之前發(fā)生的離子反應(yīng)為Al3++3OH-═Al（OH）3↓
C．A→B段消耗的NaOH體積與B→C段消耗的Na 0 H體積比≥3：1
D．溶解鋁片的鹽酸濃度與滴加的NaOH溶液濃度相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．25℃時，下列各組離子在指定溶液中可能大量共存的是（　�。�
A．無色溶液中：Al3+、NH4+、Cl-、S2-
B．由水電離得到的c（H+）=1×10-13mol•L-1的溶液中：Mg2+、Cu2+、SO42-、NO3-
C．0.1 mol•L-1NH4HCO3溶液中：K+、Na+、AlO2-、Cl-
D．中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl-、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．要使100mL 2mol/LNaOH溶液的物質(zhì)的量濃度增大1倍，可采取的措施是（　　）
A．加100mL水將溶液稀釋
B．向溶液中加入0.2molNaOH固體，并使之完全溶解
C．將溶劑蒸發(fā)掉一半
D．將原溶液濃縮至50mL（無NaOH析出）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．非金屬元素H、C、O、S、Cl能形成的化合物種類很多，單質(zhì)及化合物的用途很廣泛．
（1）O2-的電子式為；
（2）O、Cl兩元素形成的單質(zhì)和化合物常用來殺菌消毒，試舉例ClO2、O3、Cl2（任寫兩種）（寫化學(xué)式，任寫兩種）；
（3）CH3OH在常溫下為液態(tài)，沸點高于乙烷的主要原因是甲醇分子之間能形成氫鍵而乙烷不能；
（4）Cl2是一種大氣污染物，液氯儲存區(qū)貼有的說明卡如下（部分）：
危險性
儲運要求遠離金屬粉末、氨、烴類、醇類物質(zhì)；設(shè)置氯氣檢測儀
泄漏處理NaOH、NaHSO3溶液吸收
包裝鋼瓶
①用離子方程式表示“泄漏處理”中NaHSO3溶液的作用HSO3-+Cl2+H2O=SO42-+3H++2Cl-．
②若液氯泄漏后遇到苯，在鋼瓶表面氯與苯的反應(yīng)明顯加快，原因是Fe（FeCl3）能催化苯與氯氣的反應(yīng)．
③將Cl2通入適量KOH溶液中，產(chǎn)物中可能有KCl、KClO、KClO3．當(dāng)溶液中
c（Cl-）：c（ClO-）=11：1時，則c（ClO-）：c（ClO3-）比值等于1：2．
（5）鎂是一種較活潑的金屬，Mg與Ca類似，也能與C形成某種易水解的離子化合物．已知該化合物0.1mol與水完全反應(yīng)后，產(chǎn)生0.1mol的某種氣體．該氣體被溴水全部吸收后，溴水增重2.6g．請寫出該水解反應(yīng)方程式MgC2+2H2O=Mg（OH）2+C2H2↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．用大理石與足量的稀鹽酸反應(yīng)，制取3.36L二氧化碳（標(biāo)準(zhǔn)狀況），
①求消耗的大理石多少克？
②消耗的HCl的物質(zhì)的量？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知氮化鋁的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示．請回答下列問題：
（1）NH3空間構(gòu)型為三角錐型；
（2）若氮化鋁可由（CH3）3Al和NH3在一定條件下反應(yīng)制得，則反應(yīng)的方程式為（CH3）3Al+NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$AlN+3CH4．
（3）若Al與N 原子最近的距離為a cm，則該晶體的密度為$\frac{41×3\sqrt{3}}{16{a}^{3}{N}_{A}}$g．cm-3．（阿伏加德羅常數(shù)用NA表示）

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