分析 濃硫酸增重10.8g為燃燒生成水的質(zhì)量,根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算水的物質(zhì)的量;剩余氣體通過灼熱氧化銅粉末,固體質(zhì)量減輕3.2g,說明燃燒產(chǎn)物中有CO,發(fā)生反應(yīng)CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2,將最后氣體通過足量的過氧化鈉粉末時(shí),發(fā)生反應(yīng)2CO2+Na2O2=2Na2CO3+O2,根據(jù)差量法計(jì)算二氧化碳的總物質(zhì)的量,再利用原子守恒確定分子式.
解答 解:①濃硫酸作用是:吸水,作干燥劑,故答案為:吸水,作干燥劑;
②Na2O2粉末的作用是:吸收CO2氣體,故答案為:吸收CO2氣體;
③剩余氣體通過灼熱氧化銅粉末,固體質(zhì)量減輕3.2g,說明燃燒產(chǎn)物中有CO,發(fā)生反應(yīng)CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2,現(xiàn)象為:黑色粉末變紅色,故答案為:黑色粉末變紅色;
④濃硫酸增重10.8g為燃燒生成水的質(zhì)量,水的物質(zhì)的量=$\frac{10.8g}{18g/mol}$=0.6mol,故n(H)=0.6mol×2=1.2mol;
剩余氣體通過灼熱氧化銅粉末,固體質(zhì)量減輕3.2g,說明燃燒產(chǎn)物中有CO,發(fā)生反應(yīng)CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2,將最后氣體通過足量的過氧化鈉粉末時(shí),固體質(zhì)量又增加了11.2g,則:
2CO2+Na2O2=2Na2CO3+O2,固體質(zhì)量增加△m
2mol 2×44g-32g=56g
n(CO2) 11.2g
所以,2mol:n(CO2)=56g:11.2g,解得n(CO2)=0.4mol,
根據(jù)原子守恒可知烴中N(C)=$\frac{0.4mol}{0.2mol}$=2,N(H)=$\frac{1.2mol}{0.2mol}$=6,故該烴的分子式為:C2H6,
故答案為:C2H6.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物分子式的確定,難度不大,氧化銅固體質(zhì)量變化為干擾信息,若按部就班進(jìn)行解答,增大計(jì)算量,注意元素守恒法在判斷有機(jī)物的分子式中的運(yùn)用.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 水果、蔬菜含有豐富的維生素,若要減肥,每天只吃水果、蔬菜即可 | |
B. | 米飯含有大量的淀粉,成人每天食用量不能超過500g | |
C. | 要促進(jìn)身體健康,飲食必須合理搭配 | |
D. | 雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì),人體所需的蛋白質(zhì)可由雞蛋提供,青少年可適當(dāng)多吃 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①中,鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液 | |
B. | 裝置②在電解開始階段,b極附近溶液的pH增大 | |
C. | 可以用裝置③在銀上鍍銅,c極為銀 | |
D. | 裝置④中一段時(shí)間后會有Fe(OH)2生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.6mol H2O2 | B. | 0.5mol H2SO4 | C. | 1mol HNO3 | D. | 1.5mol He |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳原子與碳原子之間形成的σ鍵比π鍵重疊程度大,形成的共價(jià)鍵強(qiáng) | |
B. | 兩個(gè)原子之間形成共價(jià)鍵時(shí),最多有一個(gè)σ鍵 | |
C. | 乙炔分子中,共含有4個(gè)σ鍵,1個(gè)π鍵 | |
D. | 共價(jià)單鍵都屬于σ鍵,π鍵只存在于雙鍵或叁鍵中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.3g Mg | B. | 2.7g Al | C. | 2.4 g Mg | D. | 2.8g Fe |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AgNO3溶液、KOH溶液、K2SO3溶液、KI溶液 | |
B. | 苯酚溶液、CCl4溶液、氯水、氨水 | |
C. | 、CH3-C≡CH、福爾馬林、乙醛 | |
D. | NaOH溶液、FeCl2溶液、亞硫酸溶液、KCl溶液 |
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