X、Y、Z、M代表四種金屬元素．金屬X和Z用導(dǎo)線連接放入稀硫酸中時(shí)，X溶解，Z極上有氫氣放出；若電解Y2+和Z2+離子共存的溶液時(shí)，Y先析出；又知M2+離子的氧化性強(qiáng)于Y2+離子．則這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?）
A．X＞Y＞Z＞M B． X＞Z＞Y＞M C． M＞Z＞X＞Y D． X＞Z＞M＞Y
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津一中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
某溶液中可能含有 Cl- 、SO42-、CO32-、NH4+、Fe3+、Al3+、K+ 。取該溶液100mL，加入過(guò)量 NaOH 溶液，加熱，得到 0.02mol 氣體，同時(shí)產(chǎn)生紅褐色沉淀；過(guò)濾、洗滌灼燒，得 1.6g 固體，向上述溶液 中加足量 BaCl2 溶液，得到 4.66g 不溶于鹽酸的沉淀，由此可知原溶液中
A．至少存在 5 種離子
B．Cl-一定存在，且 c(Cl-) ≥ 0.4mol·L-1
C．SO42-、NH4+一定存在，Cl- 可能不存在
D．CO32-、Al3+一定不存在，K+可能存在
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津靜海一中等校高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列常見(jiàn)金屬的冶煉原理中不合理的是
金屬 | 冶煉原理 | |
A | Fe | Fe2O3+3CO |
B | Hg | 2HgO |
C | Al | 2Al2O3 |
D | Na | 2NaCl(熔融） |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
研究氮的固定具有重要意義。
（1）雷雨天氣中發(fā)生自然固氮后，氮元素轉(zhuǎn)化為 而存在于土壤中．處于研究階段的化學(xué)固氮新方法是N2在催化劑表面與水發(fā)生如下反應(yīng)：
2N2（g）+6H2O（l）=4NH3（g）+3O2（g）△H K ①
已知：N2（g）+3H2（g）=2NH3（g）△H1=﹣92.4kJ•mol﹣1 K1 ②
2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H2=﹣571.6kJ•mol﹣1 K2 ③
則△H= ；K= （用K1和 K2表示）。
（2）在四個(gè)容積為2L的密閉容器中，分別充入1mol N2、3mol H2O，在催化劑條件下進(jìn)行反應(yīng)①3小時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：
序號(hào) | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | ||||||||||
t/℃ | 30 | 40 | 50 | 80 | ||||||||||
NH3生成量/（10﹣6mol） | 4.8 | 5.9 | 6.0 | 2.0 | ||||||||||
下列能說(shuō)明反應(yīng)①達(dá)到平衡狀態(tài)的是 （填字母）。K]
a．NH3和O2的物質(zhì)的量之比為4：3
b．反應(yīng)混合物中各組份的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
c．單位時(shí)間內(nèi)每消耗1molN2的同時(shí)生成2molNH3
d．容器內(nèi)氣體密度不變
若第三組反應(yīng)3h后已達(dá)平衡，第三組N2的轉(zhuǎn)化率為 ；與前三組相比，第四組反應(yīng)中NH3生成量最小的原因可能是 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
加熱N2O5依次發(fā)生的分解反應(yīng)為：①N2O5（g）
N2O3（g）+O2（g）；②N2O3（g）N2O（g）+O2（g）在容積為2L的密閉容器中充入8mol N2O5，加熱到t℃，達(dá)到平衡狀態(tài)后O2為9mol，N2O3為3.4mol．則t℃時(shí)反應(yīng)①的平衡常數(shù)為（ ）
A．10.7 B． 8.5 C． 9.6 D． 10.2
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列離子方程式中，正確的是（ ）
A． Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2：Na2O2+H2O=2Na++2OH﹣+O2↑
B． 向稀硝酸中加入少量鐵粉：3Fe+8H++2NO3﹣=3Fe2++2NO↑+4H2O
C． 氯化鎂溶液與氨水反應(yīng)：Mg2++2OH﹣=Mg（OH）2↓
D． 向明礬溶液中加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液：Al3++2SO42﹣+2Ba2++4OH﹣=2BaSO4↓+AlO2﹣+2H2O
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
（1）分析如圖所示的三個(gè)裝置，回答下列問(wèn)題：
①裝置a中鋁電極上的電極反應(yīng)式為_(kāi)_______________________。
②裝置b中產(chǎn)生氣泡的電極為_(kāi)_______電極(填“鐵”或“銅”)，裝置c中銅電極上的電極反應(yīng)式為_(kāi)____________________________________。
燃料電池是一種高效低污染的新型電池。燃料電池所用燃料可以是氫氣，也可以是其他燃料，如甲烷、肼等。
（2）如圖是甲烷燃料電池原理示意圖，回答下列問(wèn)題：
①電池的負(fù)極是________(填“a”或“b”)電極，該極的電極反應(yīng)式為：__________________。
②電池工作一段時(shí)間后電解質(zhì)溶液的pH________(填“增大”“減小”或“不變”)。
（3）肼分子(H2N—NH2)可以在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退秒�、氧氣與KOH溶液組成堿性燃料電池，請(qǐng)寫(xiě)
出該電池反應(yīng)的負(fù)極電極反應(yīng)式______________________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知同一條件下，通過(guò)以下反應(yīng)均可獲取H2，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
①太陽(yáng)光催化分解水制氫：2H2O(l) = 2H2（g）+ O2（g） ΔH1= + 571.6kJ·mol–1
②焦炭與水反應(yīng)制氫：C（s）+ H2O(g) = CO（g）+ H2（g）ΔH2= + 131.3kJ·mol–1
③甲烷與水反應(yīng)制氫：CH4（g）+ H2O(g) = CO（g）+3 H2（g）ΔH3= + 206.1kJ·mol–1
A．反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．反應(yīng)②為放熱反應(yīng)
C．反應(yīng)③使用催化劑，ΔH3減小
D．反應(yīng)CH4（g）= C（s）+2 H2（g）的ΔH = + 74.8kJ·mol–1
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
乙酸環(huán)己酯具有香蕉及蘋(píng)果氣味，主要用于配制各種飲料、冰淇淋等，實(shí)驗(yàn)室制備乙酸環(huán)己酯的反應(yīng)裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)步驟：
將12.0g(0.2mol)乙酸、10.0g(0.1mol)環(huán)已醇和15mL 環(huán)已烷加入裝有溫度計(jì)、恒壓滴液漏斗和球形冷凝管的四頸燒瓶中，在攪拌下，慢慢滴加15mL98% 濃硫酸，恒
壓滴液漏斗換成分水器裝置，加熱回流90min，將反應(yīng)液依次加水、10%的NaHCO3 溶液、水洗滌，然后加無(wú)水MgSO4，放置過(guò)夜，加熱蒸餾， 收集168～174℃的餾分，得到無(wú)色透明有香味的液體，得產(chǎn)品6.9g
（1）上述反應(yīng)裝置圖中存在的一處錯(cuò)誤是___________。
（2）實(shí)驗(yàn)中控制乙酸的物質(zhì)的量是環(huán)已醇的2 倍，其目的是___________。
（3）使用分水器（如圖）的目的是___________ 。
（4）用10%的NaHCO3溶液目的是___________；第二次水洗 的目的是___________；加入無(wú)水MgSO4 的目的是 ___________。
（5）本次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)率為_(kāi)__________。
（6）若在進(jìn)行蒸餾操作時(shí),采用右圖裝置,會(huì)使實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率 (填“偏高”“ 偏低”“無(wú)影響”), 其原因是_________________。
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2Fe+3CO2
2Hg+O2↑
2Na+Cl2↑