20．下列遞變規(guī)律正確的是（　　）
A．C、N、O最高正價依次升高B．鈉、鎂、鋁的還原性依次減弱
C．HC1、HBr、HI的穩(wěn)定性依次增強D．H3PO4、H2SO4、HC1O的酸性依次增強

分析 A．O無正價；
B．同周期從左向右金屬性減弱，還原性減弱；
C．非金屬性越強，對應(yīng)氫化物越穩(wěn)定；
D．非金屬性越強，對應(yīng)最高價含氧酸的酸性越強．

解答 解：A．O無正價，C、N的最高正價分別為+4、+5，故A錯誤；
B．同周期從左向右金屬性減弱，還原性減弱，則鈉、鎂、鋁的還原性依次減弱，故B正確；
C．非金屬性Cl＞Br＞I，HC1、HBr、HI的穩(wěn)定性依次減弱，故C錯誤；
D．非金屬性P＞S＞Cl，對應(yīng)最高價含氧酸的酸性為H3PO4、H2SO4、HC1O4依次增強，但HClO為弱酸，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查元素周期律和周期表的綜合應(yīng)用，為高頻考點，把握元素的位置、性質(zhì)及元素周期律為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意規(guī)律性知識的應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是（　�。�
A．硫酸鋁溶液中加入過量氨水      Al3++3OH-=Al（OH）3↓
B．碳酸鈉溶液中加入澄清石灰水    Ca（OH）2+CO32-=CaCO3↓+2OH-
C．冷的氫氧化鈉溶液中通入氯氣    Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O
D．稀硫酸中加入鐵粉              2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是（　�。�
A．原子核內(nèi)有8個中子的氧離子：${\;}_{8}^{18}$O
B．硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖：
C．NH4Cl的電子式：
D．二氧化碳的結(jié)構(gòu)式：O-C-O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列離子方程式書寫正確的是（　�。�
A．NH4HCO3溶于少量的濃KOH溶液中：NH4++HCO3-+2OH-═CO32-+NH3↑+2 H2O
B．將1mol過氧化鈉投入含有1molAlCl3的溶液中：6Na2O2+6H2O+4Al3+═4Al（OH）3↓+3O2↑+12Na+
C．NaHSO4溶液中加入Ba（OH）2溶液至溶液呈中性：Ba2++OH-+H++SO${\;}_{4}^{2-}$═BaSO4↓+H2O
D．將16.8g 鐵粉投入100mL 4.0mol/L的HNO3溶液中（還原產(chǎn)物只有NO）6Fe+20 H++5NO3-═3Fe2++3Fe3++5NO↑+10H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列對應(yīng)的性質(zhì)描述及方程式解釋均正確的是（　�。�
A．苯和溴水在鐵作催化劑下發(fā)生反應(yīng)：+Br$\stackrel{Fe}{→}$+HBr
B．乙二醛（OHC-CHO）與銀氨溶液反應(yīng)：OHC-CHO+4Ag（NH3）2OH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$（NH4）2C2O4+4Ag↓+2H2O+6NH3
C．蔗糖水解生成葡糖糖：C12H22O11+H2O$\underset{\stackrel{稀硫酸}{→}}{△}$2C6H12O6（葡糖糖）
D．乙二醇與硬脂酸酯化可以生成硬脂酸甘油酯：+2C17H35COOH$→_{△}^{濃硫酸}$

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．近年來我國近代物理研究取得了許多重大科技成果，其中之一是研制出首批18O2氣體，18O（氧-18）是氧元素的一種原子，該原子核內(nèi)有10個中子，稱18O為重氧．
（1）18O2氣體的摩爾質(zhì)量為36g/mol．
（2）1.8g 18O2的物質(zhì)的量為0.05mol．
（3）0.1mol重氧水H${\;}_{2}^{18}$O中所含質(zhì)子的物質(zhì)的量為1mol，所含原子的數(shù)目為0.3NA．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．真菌聚酮（X）具有多種生物活性，一定條件下可分別轉(zhuǎn)化為Y和Z．

下列說法正確的是（　�。�
A．X、Y和Z中均不含手性碳原子
B．Y能發(fā)生氧化、還原、取代、消去反應(yīng)
C．一定條件下，1 mol X最多能與5 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D．1 mol Z最多可與含3 mol NaOH的溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

3．某縣發(fā)生化糞池爆炸事件，對居民造成嚴(yán)重的傷害與經(jīng)濟損失．該事件引發(fā)了某化學(xué)興趣小組同學(xué)的思考．
【查閱資料】
I．排污管道中的大部分有機物在一定條件下發(fā)酵會產(chǎn)生CH4、CO、CO2、H2S等
Ⅱ．CH4+4CuO$\stackrel{△}{→}$CO2+2H2O+4Cu
為了探究化糞池中氣體的組成，進行如下實驗．
【實驗方案】小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的裝置并進行探究（夾持儀器已省略）．
【實驗過程】
（1）實驗現(xiàn)象：A中出現(xiàn)黑色的沉淀，B中溶液變渾濁，E中試劑變藍色，且E反應(yīng)前后質(zhì)量之差為0.36g，F(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量之差為0.66g．
（2）實驗分析：A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為H2S+Cu2+=CuS↓+2H+；裝置C的作用為吸收水蒸氣和二氧化碳防止干擾一氧化碳和甲烷的檢驗．
（3）實驗結(jié)論：化糞池中的氣體除了含有空氣成分N2、O2外，還一定含有H2S、CH4、CO、CO2．
【問題討論】
（4）有同學(xué)提出上述方案不準(zhǔn)確，還應(yīng)該在F之后連接一個盛有堿石灰的干燥管，你認(rèn)為有必要嗎？有必要，理由是防止空氣中二氧化碳和水蒸氣進入裝置F影響二氧化碳的測定結(jié)果．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．分子式為C5H10O2且可與碳酸氫鈉反應(yīng)放出CO2的有機化合物有（不考慮立體異構(gòu)）（　　）
A．2種B．3種C．4種D．8種

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