下列實驗操作或事實與預(yù)期實驗?zāi)康幕蛩媒Y(jié)論一致的是
選項 | 實驗操作或事實 | 實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論 |
A | 淡黃色試液紅褐色沉淀 | 說明原溶液中一定含有FeCl3 |
B | Br2 FeBr3 KBr | 制備少量KBr溶液 |
C | 無色試液焰色呈黃色 | 說明原溶液中一定不含鉀元素 |
D | H3PO3+2NaOH(足量)=Na2HPO3+2H2O | H3PO3屬于三元酸 |
A. A B. B C. C D. D
科目:高中化學(xué) 來源:2017屆陜西省高三3月月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用下圖裝置收集氣體并驗證其某些化學(xué)性質(zhì),正確的是
選項 | 氣體 | 試劑② | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | NH3 | 酚酞試液 | 溶液變紅色 | NH3的水溶液顯堿性 |
B | Cl2 | 紫色石蕊試液 | 溶液立即褪色 | Cl2有氧化性 |
C | SO2 | 溴水 | 溶液褪色 | SO2有漂白性 |
D | X(能形成酸雨) | KI淀粉溶液 | 溶液變藍 | X是NO2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省太原市高一3月階段性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠運輸NH3的管道出現(xiàn)小孔導(dǎo)致NH3泄漏,技術(shù)人員常常用一種液體進行檢查,你覺得該液體最有可能是
A. 濃鹽酸 B. 燒堿溶液 C. 濃硫酸 D. 碳酸鈉溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有機反應(yīng):①甲烷與氯氣光照反應(yīng) ②乙醛制乙酸 ③乙烯使溴水褪色 ④乙醇制乙烯 ⑤乙醛制乙醇 ⑥乙酸制乙酸乙酯 ⑦乙酸乙酯與NaOH溶液共熱 ⑧液態(tài)植物油制人造脂肪 ⑨乙烯制乙醇的說法正確的是
A. ②⑤的反應(yīng)類型相同 B. ⑥⑦的反應(yīng)類型不同
C. ④與其他8個反應(yīng)的類型都不同 D. ①③⑧屬于同一種反應(yīng)類型
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科目:高中化學(xué) 來源:南開中學(xué)2016-2017高三第四次月考理綜化學(xué)試卷 題型:填空題
平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質(zhì))。某課題以此粉末為原料,設(shè)計如下工藝流程對資源進行回收,得到Ce(OH)4和硫酸鐵銨:
己知:
I.酸性條件下,鈰在水溶液中有Ce3+、Ce4+兩種主要存在形式;
II. CeO2不溶于稀硫酸;利用有機溶劑可分離稀土元素如Ce等化合物。
請按要求回答下列問題:
(1) Ce的原子序數(shù)為58,它位于元素周期表中第______周期。
(2)步驟①、⑥反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_________________、______________。
(3)檢驗濾渣B洗滌干凈的方法是____________________。
(4)步驟③的離子方程式為____________________。
(5)操作X名稱為_________________。
(6)在濾液B中加過量鐵粉于50 °C水浴中加熱充分反應(yīng)后趁熱過濾,濾液移至試管中,用橡膠塞塞緊試管口,靜置、冷卻一段時間后收集得產(chǎn)品綠礬。
步驟②中的硫酸溶液過稀會導(dǎo)致____________;靜置冷卻一段時間后,在試管中觀察到的現(xiàn)象是______________________。
(7)取2.08 g產(chǎn)品Ce(OH)4加過量稀硫酸溶解后,用0.1000 mol/L FeSO4溶液滴定至終點共消耗90.00mL,則產(chǎn)品中Ce(OH)4的質(zhì)量分數(shù)為______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西省桂林市高一下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱,按下圖裝置進行實驗(夾持儀器已略去)。實驗表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強于稀硝酸。
可選藥品:濃硝酸、3mol/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳
已知:氫氧化鈉溶液不與NO反應(yīng),能與NO2反應(yīng):2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H,2O
(1)裝置①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 _______________________________________________________;
(2)裝置②的目的是 ____________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ____________________________________;
(3)實驗應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中,裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是 ____________;
(4)實驗的具體操作是:先檢驗裝置的氣密性,再加入藥品,然后____________________,__________________
(此操作的目的是 _______________________________________________),最后滴加濃硝酸;
(5)該小組得出的結(jié)論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 ________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西省桂林市高一下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對位置如圖所示。已知Y、W的原子序數(shù)之和是Z的3倍,下列說法正確的是
A. 原子半徑:X<Y<Z
B. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Z
C. 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Y>W(wǎng)
D. Z、W均可與Mg形成離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源:廣西南寧市2017屆高三第一次模擬測試理綜化學(xué)試卷 題型:實驗題
某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬利用碘化亞鐵與碳酸氫鈉的反應(yīng)來制備高純度的碘化鈉晶體;卮鹣铝袉栴}:
(1)碘化亞鐵溶液的制備:將碘和鐵粉按物質(zhì)的量之比在之間配料,加入三頸燒瓶中(如圖),然后加入適量水,并向裝置中持續(xù)通入N2,在40-60℃下攪拌反應(yīng)30-50min,待反應(yīng)完成檢驗出反應(yīng)液中不含碘單質(zhì)后,過濾即制得碘化亞鐵溶液。
①配料中鐵粉過量的目的是____________;持續(xù)通入N2的目的是___________。
②檢驗反應(yīng)液中不含碘單質(zhì)的方法是___________。
(2)碘化鈉溶液的制備:將制備好的碘化亞鐵溶液加入碳酸氫鈉溶液中,控制碘化亞鐵與碳酸氫鈉的物質(zhì)的量之比在,在80-100℃下,反應(yīng)30-50 min,反應(yīng)生成碘化鈉及硫酸亞鐵等。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)點化鈉的提純與結(jié)晶:
①除去碘化鈉溶液中以HCO3-的方法是____________。
②從碘化鈉溶液中獲得碘化鈉晶體(20℃時溶解度為179/100g水,100℃時溶解度為302/100g水)的操作方法是________________。
(4)碘化鈉的提度的測定:
該小組同學(xué)稱取制得的碘化鈉晶體18.1g,溶于水后加入50mL2.5mol/LAgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀的質(zhì)量為28.2g。則碘化鈉晶體的純度為_________。(雜質(zhì)不參與反應(yīng),結(jié)果保留至小數(shù)點后兩位)
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆福建省廈門市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鐵碳微電解技術(shù)是利用原電池原理處理酸性污水的一種工藝,裝置如圖。若上端開口關(guān)閉,可得到強還原性的H+(氫原子);若上端開口打開,并鼓入空氣,可得到強氧化性的·OH(烴基自由基)。下列說法錯誤的是
A. 無論是否鼓入空氣,負極的電極反應(yīng)式均為Fe-2e-=Fe2+
B. 不鼓入空氣時,正極的電極反應(yīng)式為H++e-=H·
C. 鼓入空氣時,每生成1mol·OH有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
D. 處理含有草酸(H2C2O4)的污水時,上端開口應(yīng)打開并鼓入空氣
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