將50 mL H2S和166mL O2混合點(diǎn)燃,下列說法正確的是( )
A.氣反應(yīng)后,H2S有剩余 B.反應(yīng)后,O2有剩余
C.反應(yīng)后,H2S和O2都有剩余 D.反應(yīng)后,H2S和O2都無剩余
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科目:高中化學(xué) 來源:山西省山大附中2011屆高三10月月考化學(xué)試題 題型:058
某活動(dòng)課程小組擬用
50 mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液.為了防止通入的CO2氣體過量生成NaHCO3,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:a.取25 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
b.小火煮沸溶液1~2 min;
c.在得到的溶液中加入另一半(25 mL)NaOH溶液,使其充分混合反應(yīng).
(1)此方案能制得較純凈的Na2CO3,寫出a、c兩步的化學(xué)反應(yīng)方程________、________.
此方案第一步的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
(2)加入反應(yīng)物前,如何檢查整個(gè)裝置的氣密性________.
(3)裝置B中盛放的試劑是________,作用是________.
(4)在實(shí)驗(yàn)室通常制法中,裝置A還可作為下列________氣體的發(fā)生裝置(填序號(hào)).
①CH2CH2
②H2S
③CH4
④CH≡CH
⑤H2
(5)實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體:①NH3,②Cl2,③HCl,④H2S,⑤CH4,⑥CO,⑦CO2,⑧O2時(shí),屬于必須進(jìn)行尾氣處理,并能用下圖所示裝置進(jìn)行處理的,將氣體的序號(hào)填入裝置圖的下方空格內(nèi).
(6)已知所用NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,室溫下該溶液密度為1.44 g/mL,假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積不變,不考慮實(shí)驗(yàn)誤差,計(jì)算用此種方法制備所得Na2CO3溶液的物質(zhì)的量濃度為________.
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,它們的化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性;Mg和Na的化學(xué)性質(zhì)也具有一定相似性。某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行Mg與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
(1)選擇制取SO2的合適試劑 (填編號(hào))。
①濃HCl ②濃H2SO4 ③Na2SO3固體 ④CaSO3固體
(2)上述裝置還可優(yōu)化,優(yōu)化的方法是 ,裝置C中NaOH溶液的作用是 。
(3)甲同學(xué)推測(cè)Mg與SO2的反應(yīng)與CO2相似,則該反應(yīng)方程式為
;乙同學(xué)的推測(cè)是:2Mg+3SO22MgSO3+S;丙同學(xué)的推測(cè)是:3Mg+SO22MgO+MgS,要驗(yàn)證甲、乙、丙三位同學(xué)的推測(cè)是否正確,丁同學(xué)作如下實(shí)驗(yàn)探究:
已知:MgSO3和MgS都是微溶于水,能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)放出氣體;H2S氣體通入CuSO4溶液中出現(xiàn)黑色沉淀。
限選試劑:2mol/L HCl、2mol/L HNO3、蒸餾水、2mol/L NaOH、品紅溶液、澄清石灰水、2mol/L CuSO4;儀器和用品自選。
序號(hào) |
實(shí)驗(yàn)步驟 |
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
① |
取少量反應(yīng)后所得固體于試管中 |
|
② |
向試管中的固體慢慢滴加 , 試管口塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,并將導(dǎo)管通入盛有 的試管中。 |
若試管中的 , 則丙同學(xué)推測(cè)正確。 若試管中的固體未完全溶解,且 ,則乙同學(xué)推測(cè)正確。 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究,能證明甲同學(xué)推測(cè)正確的操作和預(yù)期現(xiàn)象是 。
(4)上述實(shí)驗(yàn)需要100mL,2mol/L的HCl,配制時(shí)選用 (選填10 mL、25 mL、50 mL或100 mL)量筒量取36.5%,密度1.19g/mL的濃鹽酸的體積為 mL。(保留三位有效數(shù)字)
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