【題目】已知X、Y、Z三種氣體在一定條件下發(fā)生反應:X+2Y=2Z,其中X和Y的摩爾質(zhì)量之比為8∶7,若生成的44 g Z在標準狀況下的體積為22.4 L,則Y的摩爾質(zhì)量為( )
A. 14 g·mol-1B. 28 g·mol-1C. 32 g·mol-1D. 56 g·mol-1
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【題目】下列離子方程式中,屬于水解反應的是( )
A.HCOOH+H2OHCOO﹣+H3O+
B.CO32﹣+H2OHCO3﹣+OH﹣
C.CO2+H2OHCO3﹣+H+
D.HS﹣S2﹣+H+
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【題目】根據(jù)所學知識完成題目:
(1)Ⅰ.某同學為了驗證氫氣還原氧化銅的反應產(chǎn)物,設計了如圖1所示的實驗裝置.
①寫出編號儀器的名稱:①② .
②濃硫酸的作用是 .
③本實驗需要加熱的裝置為(填字母編號).
④寫出裝置C、D中可觀察到的現(xiàn)象:C , D .
⑤D中反應每生成1mol水分子,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為個.
(2)Ⅱ.實驗時他需要1.0mol/L的硫酸溶液250mL.根據(jù)溶液的配制回答下列問題.①在如圖2所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是 .
②在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是
A.使用容量瓶前檢驗是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉(zhuǎn)幾次,搖勻.
③根據(jù)計算得知,需用量筒量取質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為mL,如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒,應選用mL量筒最好.
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【題目】如圖是實驗室制取溴苯的三個裝置,根據(jù)要求回答下列各題:
(1)裝置A燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式是;裝置A中左側(cè)長導管的作用是;裝置A和C中的兩處明顯錯誤是、 .
(2)在按裝置B、C裝好儀器及藥品后要使反應開始,應對裝置B進行的操作是 , 應對裝置C進行的操作是
(3)裝置B、C較好地解決了A中加裝藥品和使裝置及時密封的矛盾,方便了操作.A裝置中這一問題在實驗中造成的后果是 .
(4)B中采用了洗氣瓶吸收裝置,其作用是 . 反應后洗氣瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
(5)B裝置也存在兩個明顯的缺點,其中之一與A、C中的錯誤相同,而另一個缺點是: .
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【題目】下列對各電解質(zhì)溶液的分析正確的是( )
A.向稀氨水中滴加稀鹽酸至恰好中和:[NH ]═[Cl﹣]
B.硫酸鈉溶液中:[Na+]+[H+]═[OH﹣]+2[SO ]
C.0.1mol?L﹣1Na2S溶液中:[S2﹣]+[HS﹣]+[H2S]═[Na+]
D.向CH3COONa溶液中加適量蒸餾水:[CH3COO﹣]與[OH﹣]都減小,[OH﹣]/[CH3COO﹣]也減小
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【題目】為了除去KCl溶液中少量的MgCl2、MgSO4,可選用Ba(OH)2、HCl和K2CO3三種試劑,按下圖步驟操作:
(1)寫出三種試劑的化學式:A________,B________,C________。
(2)加過量A的原因是:________________________________________________,
有關(guān)反應的化學方程式為:___________________、_____________________。
(3)加過量B的原因是_________________________________。
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【題目】電子由3d能級躍遷至4p能級時,可通過光譜儀直接攝。 )
A.電子的運動軌跡圖像
B.原子的吸收光譜
C.電子體積大小的圖像
D.原子的發(fā)射光譜
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【題目】中國古代文物不僅彰顯了民族和文化自信,還蘊含許多化學知識。下列說法不正確的是
A.商代“四羊方尊”是青銅制品,青銅屬于銅的合金
B.宋代《蓮塘乳鴨圖》所用宣紙,其主要成分是纖維素
C.清代“瓷母”是指各種釉彩大瓶,主要成分是二氧化硅
D.東晉《洛神賦圖》中的顏料銅綠,主要成分屬于鹽類
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【題目】化學與生活密切相關(guān),下列過程沒有發(fā)生氧化還原反應的是
A.酸性重鉻酸鉀檢測酒精含量
B.內(nèi)服小蘇打藥片治療胃酸過多
C.植物油開封久置變質(zhì)
D.即熱飯盒自熱包中的鎂粉、鐵粉遇食鹽水迅速放熱
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