【題目】已知有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件略)。已知:①X、Y、Z、W均為氧化物。常溫下,X是紅棕色氣體;Y能使澄清石灰水變渾濁但不能使品紅溶液褪色。②相對(duì)分子質(zhì)量:甲<乙。③將甲的濃溶液露置在空氣中一段時(shí)間,質(zhì)量減小濃度降低;將乙的濃溶液露置在空氣中一段時(shí)間,質(zhì)量增加濃度降低。請(qǐng)完成下列空白:
(1)Z是(寫(xiě)化學(xué)式):_____________。
(2)將乙的濃溶液露置在空氣中一段時(shí)間,質(zhì)量增加濃度降低,表明乙的濃溶液具有______性。利用這種性質(zhì)可以進(jìn)行________項(xiàng)(填字母)實(shí)驗(yàn)操作。
A 鈍化鐵片 B 檢驗(yàn)Ba2+ C 干燥氯氣
(3)溴蒸氣也是紅棕色氣體,可用來(lái)鑒別溴蒸氣和X的是_________
A 濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙 B 硝酸銀溶液
C 濕潤(rùn)的pH試紙 D NaOH 溶液
(4)現(xiàn)有甲和乙的稀溶液的混合溶液400 mL,將其平均分成兩份。向其中一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。OA段產(chǎn)生的氣體是___________。如果向另外一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解________g銅粉。
【答案】H2O 吸水 C B NO 19.2
【解析】
X是紅棕色氣體,即X為NO2,Y能使澄清石灰水變渾濁,但不能使品紅溶液褪色,即Y是CO2,甲與M反應(yīng)生成NO2和CO2,這是碳和濃硝酸的反應(yīng),即甲為濃硝酸,M為碳,濃硫酸具有吸收性,露置在空氣中一段時(shí)間,吸收空氣中水蒸氣,質(zhì)量增大,濃度降低,即乙為濃硫酸,然后進(jìn)行分析;
X是紅棕色氣體,即X為NO2,Y能使澄清石灰水變渾濁,但不能使品紅溶液褪色,即Y是CO2,甲與M反應(yīng)生成NO2和CO2,這是碳和濃硝酸的反應(yīng),即甲為濃硝酸,M為碳,濃硫酸具有吸收性,露置在空氣中一段時(shí)間,吸收空氣中水蒸氣,質(zhì)量增大,濃度降低,即乙為濃硫酸,
(1)碳與濃硝酸反應(yīng)C+4HNO3(濃)=CO2↑+4NO2↑+2H2O,碳和濃硫酸反應(yīng)C+2H2SO4(濃)=CO2↑+2SO2↑+2H2O,即Z為H2O;
(2)根據(jù)上述分析,利用濃硫酸的吸水性,A、鈍化鐵片,利用濃硫酸的氧化性,故A不符合題意;
B、利用SO42-檢驗(yàn)Ba2+,故B不符合題意;
C、干燥氯氣,利用濃硫酸的吸水性,故C符合題意;
(3)X為NO2,與水反應(yīng):3NO2+H2O=2HNO3+NO,
A、Br2和HNO3都具有強(qiáng)氧化性,將I-氧化成I2,試紙變藍(lán),故A不符合題意;
B、Br2蒸氣溶于水,形成Br-,能與AgNO3溶液反應(yīng),生成AgBr淡黃色沉淀,NO2通入AgNO3溶液中無(wú)現(xiàn)象,故B符合題意;
C、溴蒸氣溶于水形成HBr和HBrO,NO2溶于水形成HNO3,HBr和HNO3都是強(qiáng)酸,因此無(wú)法鑒別,故C不符合題意;
D、都能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的溶液均為無(wú)色,不能鑒別,故D不符合題意;
(4)鐵粉都能與稀硝酸和稀硫酸反應(yīng),HNO3的氧化性強(qiáng)于稀硫酸,結(jié)合圖中所給信息看,反應(yīng)過(guò)程應(yīng)是Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O,Fe+2Fe3+=2Fe2+,Fe+2H+=Fe2++H2↑,NO3-全部被還原, OA段產(chǎn)生的氣體是NO,根據(jù)離子方程式,求出n(HNO3)= n(Fe)= 11.2g/56g·mol-1=0.2mol,BC段得出溶液中最后的溶質(zhì)為FeSO4,n(H2SO4)=n(Fe)=28.0g/56g·mol-1=0.5mol,銅與混酸反應(yīng):3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,n(H+)=(0.2mol+0.5mol×2)=1.2mol,n(NO3-)=0.2mol,根據(jù)離子方程式,得H+過(guò)量,出NO3-不足,即最多消耗銅的物質(zhì)的量為3×0.2mol/2=0.3mol,即最多消耗Cu的質(zhì)量為0.3mol×64g·mol-1=19.2g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.使用食品添加劑以后營(yíng)養(yǎng)更豐富
B.天然食品添加劑比化學(xué)合成品安全可靠
C.食品添加劑的作用僅僅是為了好看
D.在食品包裝的標(biāo)簽配料表上應(yīng)注明食品添加劑的名稱(chēng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者Gerhard Ertl利用光電子能譜證實(shí):潔凈鐵(可用于合成氨反應(yīng)的催化劑)的表面上存在氮原子,圖為氮原子在鐵的晶面上的單層附著局部示意圖(圖中小的黑色球代表氮原子,大的灰色球代表鐵原子)。則在圖示狀況下,鐵顆粒表面上N/Fe原子數(shù)比值的最大值為________________。
(2)Cu與O形成的某種化合物X,其晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示。O在頂點(diǎn)和體心。已知X晶胞中原子坐標(biāo)參數(shù):A為(0,0,0),B為(,,),則C原子的坐標(biāo)參數(shù)為___________。
物質(zhì)結(jié)構(gòu)用到多種模型,請(qǐng)結(jié)合模型完成下列問(wèn)題:
(3)D圖是CaTiO3晶胞模型,同一種微粒位置相同,Ca2+位于立方體的體心,則Ti4+位于____(填頂點(diǎn)或面心)
(4)已知A圖是CsCl晶胞模型,體心為Cs+,與其緊鄰等距離的Cs+數(shù)目有___________個(gè)。
(5)某分子中原子空間位置關(guān)系如B圖所示,X位于立方體的頂點(diǎn),Y位于立方體中心,用X,Y表示的化學(xué)式為______________。
(6)鐵元素應(yīng)用廣泛,F(xiàn)e2+與KCN溶液反應(yīng)得Fe(CN)2沉淀,當(dāng)加入過(guò)量KCN溶液時(shí)沉淀溶解,生成黃血鹽,其陰離子結(jié)構(gòu)如圖。寫(xiě)出上述沉淀溶解過(guò)程的離子方程式為___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,能證明某物質(zhì)是弱電解質(zhì)的是( )
A.熔融時(shí)不導(dǎo)電
B.水溶液的導(dǎo)電能力很差
C.不是離子化合物,而是極性共價(jià)化合物
D.溶液中已電離的離子和未電離的分子共存
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,A與E同主族,E的單質(zhì)是良好的半導(dǎo)體材料,D+核外電子排布與C2-相同。試回答(涉及到的物質(zhì)均用化學(xué)式作答):
(1)元素E在元素周期表中的位置是___________________。
(2)與元素D的簡(jiǎn)單離子所含電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)都相同的微粒是____________(寫(xiě)一個(gè)即可)。
(3)A、B和E最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,酸性最弱的是_________________(寫(xiě)化學(xué)式)。若用如圖中裝置驗(yàn)證這三種酸的酸性強(qiáng)弱,則在裝置A中應(yīng)加入______(寫(xiě)化學(xué)式),燒杯C觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________。該實(shí)驗(yàn)裝置存在不足,影響到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪_(dá)成,改進(jìn)方法是_____________。
(4)B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的稀溶液與B的氣態(tài)氫化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________
(5)用電子式表示D2C的形成過(guò)程:_______________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在盛有稀硫酸的燒杯中放入用導(dǎo)線(xiàn)連接的電極X、Y,外電路中電子流向如圖所示,下列關(guān)于該裝置的說(shuō)法正確的是
A. 外電路的電流方向?yàn)?/span>X外電路Y
B. 若兩電極分別為Fe和碳棒,則X 為碳棒,Y 為Fe
C. X 極上發(fā)生的是還原反應(yīng),Y 極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)
D. 若兩電極都是金屬,則它們的活潑性順序?yàn)?/span>X>Y
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化過(guò)程,屬于吸熱反應(yīng)的是( )
①碳與水蒸氣反應(yīng)、趯⒛懙\加熱變?yōu)榘咨勰?/span> ③濃H2SO4稀釋、苈然@晶體溶于水 ⑤H2在Cl2中燃燒 ⑥液態(tài)水變成水蒸氣 ⑦NH4Cl晶體與Ba(OH)28H2O混合攪拌 ⑧碳酸鈣熱分解.
A. ①②④⑥⑦⑧ B. ①②⑥⑦ C. ④⑥⑦⑧ D. ①②⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知H2O2在催化劑作用下分解速率加快,其能量隨反應(yīng)進(jìn)程的變化如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.加入催化劑,減小了反應(yīng)的熱效應(yīng)
B.加入催化劑,可提高H2O2的平衡轉(zhuǎn)化率
C.H2O2分解的熱化學(xué)方程式:2H2O2 = 2H2O + O2 ΔH>0
D.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
①二氧化硅可與NaOH溶液反應(yīng),因此可用NaOH溶液雕刻玻璃;
② 明礬溶于水可水解生成Al(OH)3膠體,因此可以用明礬對(duì)自來(lái)水進(jìn)行殺菌消毒;
③ 可用蒸餾法、電滲析法、離子交換法等對(duì)海水進(jìn)行淡化;
④ 從海帶中提取碘只需用到蒸餾水、H2O2溶液和四氯化碳三種試劑;
⑤地溝油可用來(lái)制肥皂、提取甘油或者生產(chǎn)生物柴油;
⑥石英玻璃、Na2O·CaO·6SiO2、淀粉、氨水的物質(zhì)類(lèi)別依次為純凈物、氧化物、混合物、弱電解質(zhì)。
A. ③⑤⑥ B. ①④⑤ C. 除②外都正確 D. ③⑤
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