(10分)在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=__________。
(2)降低溫度,該反應(yīng)K值______,二氧化硫轉(zhuǎn)化率______,化學(xué)反應(yīng)速率______。(以上均填“增大”“減小”或“不變”)
(3)600 ℃時(shí),在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是________。

(4)據(jù)上圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20 min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是________________ _(用文字表達(dá));10 min到15 min的曲線變化的原因可能是________(填寫(xiě)編號(hào))。
A.加了催化劑  B.縮小容器體積C.降低溫度D.增加SO3的物質(zhì)的量
(1);(2)增大;增大; 減小; (3)15~20 min和25~30 min;(4)增加了O2的量;  B、C。

試題分析:(1) 化學(xué)平衡常數(shù)是可能反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)各生成物濃度冪指數(shù)的乘積與個(gè)反應(yīng)物濃度的冪指數(shù)乘積的比,對(duì)該反應(yīng)來(lái)說(shuō),其化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=;(2)由于該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以降低溫度,平衡正向移動(dòng),該反應(yīng)K值增大;二氧化硫轉(zhuǎn)化率增大;降低溫度,化學(xué)反應(yīng)速率減;(3)600 ℃時(shí)若反應(yīng)處于平衡狀態(tài),則各種物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不變,體積圖像可知,吃藥平衡狀態(tài)的時(shí)間段是15~20 min和25~30 min; (4)據(jù)上圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20 min時(shí),SO2物質(zhì)的量減小,O2物質(zhì)的量增大;SO3物質(zhì)的量增大,發(fā)生上述變化的原因是增加了O2的量;是平衡正向移動(dòng)。在10 min到15 min時(shí)SO2和O2物質(zhì)的量減小;SO3物質(zhì)的量增大平衡正向移動(dòng),由于該反應(yīng)的正反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),所以要使平衡正向移動(dòng),改變的因素可能是縮小容器體積而使體系的壓強(qiáng)增大,或降低溫度。因此選項(xiàng)為B、C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知圖一表示的是可逆反應(yīng)C0(g)+H2(g) C(s)+H20(g) △H>O化學(xué)反應(yīng)速率(V)與時(shí)間(t)的關(guān)系,圖二表示的是可逆反應(yīng)2N02(g) N204(g) △H<O的濃度(c)隨時(shí)間(t)的變化情況。下列說(shuō)法中正確的是    (    )
A.圖一t2時(shí)改變的條件可能是升高了溫度或增大了壓強(qiáng)
B.圖一t2時(shí)改變的條件是增大了反應(yīng)物的濃度
C.圖二t1時(shí)改變的條件可能是升高了溫度或增大了壓強(qiáng)
D.若圖二t1時(shí)改變的條件增大壓強(qiáng),則混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量將減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一定溫度下,在三個(gè)體積約為1.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)
容器
編號(hào)
溫度(℃)
起始物質(zhì)的量(mol)
平衡物質(zhì)的量(mol)
CH3OH(g)
CH3OCH3(g)
H2O(g)
I
387
0.20
0.080
0.080

387
0.40
 
 

207
0.20
0.090
0.090
下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)的正方應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.達(dá)到平衡時(shí),容器I中的CH3OH體積分?jǐn)?shù)比容器Ⅱ中的小
C.容器I中反應(yīng)達(dá)到平衡所需時(shí)間比容器Ⅲ中的長(zhǎng)
D.若起始時(shí)向容器I中充入CH3OH 0.1mol、CH3OCH3 0.15mol和H2O 0.10mol,則反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(17分)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究碳的化合物具有重要意義。
(1)常溫下可用于檢測(cè)CO,反應(yīng)原理為:。向2L密閉容器中加入足量,并通人1molCO,CO2的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化如下圖所示。

①0~0.5min內(nèi)的平均反應(yīng)速率_____________。
②保持溫度和體積不變,若開(kāi)始加入CO(g)的物質(zhì)的量是原來(lái)的2倍,則下列說(shuō)法正確的是____________(填代號(hào))。
a.生成I2的質(zhì)量為原來(lái)的2倍
b.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變
c.達(dá)到平衡的時(shí)間為原來(lái)的2倍
d.混合氣體的密度不變
③反應(yīng)達(dá)a點(diǎn)時(shí),欲增大容器中的體積分?jǐn)?shù),可采取的措施為_(kāi)___________。
(2)以為催化劑,可以將的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為乙酸。
①若該反應(yīng)的原子利用率為100%,則______________。
②在25℃下,將pH=a的氫氧化鈉溶液與pH=b的醋酸溶液等體積混合,若兩溶液恰好完全反應(yīng),則________14(填“>”、“<”或“=”);該溫度下醋酸的電離常數(shù)K=__________(用含a、b的式子表示)。
(3)利用反應(yīng)可以處理汽車尾氣,若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池,用熔融Na2O作電解質(zhì),其正極電極反應(yīng)式為_(kāi)_______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(14分)工業(yè)廢氣、汽車尾氣排放出的SO2、NOx等,是形成霧霾的重要因素。霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘W有纬傻臒熿F。
(1)大氣中的SO2在煙塵的催化下形成硫酸的反應(yīng)方程式是____________________。
(2)已知2SO2 (g)+ O2 (g) 2SO3(g) △H=-196kJ/mol,提高反應(yīng)中SO2的轉(zhuǎn)化率,是減少SO2排放的有效措施。
①T溫度時(shí),在2L容積固定不變的密閉容器中加入2.0 mol SO2和1.0 mol O2,5 min后反應(yīng)達(dá)到平衡,二氧化硫的轉(zhuǎn)化率為50%,則υ(O2)=____________。
②在①的條件下,判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是_______(填字母)。
A.SO2、O2、SO3三者的濃度之比為2∶1∶2B.容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變
C.容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變D.SO3的物質(zhì)的量不再變化
E.SO2的生成速率和SO3的生成速率相等
③若反應(yīng)初始時(shí),在容器中加入1.5 mol SO2和0.8 mol O2,則平衡后二氧化硫的轉(zhuǎn)化率       氧氣的轉(zhuǎn)化率(填大于、小于或等于)。
(3)煙氣中的SO2可以用NaOH溶液吸收,將所得的Na2SO3溶液進(jìn)行電解,可循環(huán)再生NaOH,同時(shí)得到H2SO4,其原理如下圖所示。(電極材料為石墨)

①圖中a極要連接電源的(填“正”或“負(fù)”)_______極,C口流出的物質(zhì)是_______。
②SO32放電的電極反應(yīng)式為_(kāi)____________________________________。
③電解過(guò)程中若消耗12.6gNa2SO3,則陰極區(qū)變化的質(zhì)量為_(kāi)______g(假設(shè)該過(guò)程中所有液體進(jìn)出口密閉)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

常溫常壓下將氫氣和氧氣混合在一起,即使過(guò)上幾年,它們也不會(huì)發(fā)生化合反應(yīng)生成水。然而只要給一個(gè)電火花,氫氣就迅速與氧氣反應(yīng)生成水。反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如下圖A所示。對(duì)比下圖B中的情景,漫畫(huà)中的羊供給石頭的“能量”相當(dāng)于圖A中的(       )
A.E2B.E2-E1C.E3-E2D.E3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):X(g)+3Y(g)2Z(g),下列說(shuō)法正確的是 (  )
      
A.左上圖說(shuō)明正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.反應(yīng)達(dá)平衡后,增大壓強(qiáng)氣體密度將減小
C.右上圖可表示升高溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D.右上圖虛線可表示使用催化劑后引發(fā)的反應(yīng)速率變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(14分)研究CO2與CH4的反應(yīng)使之轉(zhuǎn)化為CO和H2,對(duì)減緩燃料危機(jī),減少溫室效應(yīng)具有重要的意義。
(1)已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)  △H=-566 kJ·mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=-484 kJ·mol-1
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)   △H=-802 kJ·mol-1
則CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) △H=   kJ·mol-1
(2)在密閉容器中通入物質(zhì)的量濃度均為0.1 mol·L-1的CH4與CO2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)
CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g),測(cè)得CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖所示。

①據(jù)圖可知,p1、p2、 p3、p4由大到小的順序    
②在壓強(qiáng)為p4、1100℃的條件下,該反應(yīng)5min時(shí)達(dá)到平衡點(diǎn)X,則用CO表示該反應(yīng)的速率為      。該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)為         。 
(3)CO和H2在工業(yè)上還可以通過(guò)反應(yīng)C(s)+H2O(g) CO(g)+H2 (g)來(lái)制取。
① 在恒溫恒容下,如果從反應(yīng)物出發(fā)建立平衡,可認(rèn)定平衡已達(dá)到的是        
A.體系壓強(qiáng)不再變化B.H2與CO的物質(zhì)的量之比為1:1
C.混合氣體的密度保持不變D.氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量為15,且保持不變
② 在某密閉容器中同時(shí)投入四種物質(zhì),2min時(shí)達(dá)到平衡,測(cè)得容器中有1mol H2O(g)、1mol CO(g)、2.2molH2(g)和一定量的C(s),如果此時(shí)對(duì)體系加壓,平衡向       (填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng),第5min時(shí)達(dá)到新的平衡,請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫(huà)出2~5min內(nèi)容器中氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量的變化曲線。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一定條件下,反應(yīng)N2+3H22NH3,在2L密閉容器中進(jìn)行,5min內(nèi)氨的質(zhì)量增加了1.7g,則反應(yīng)速率為
A.v(H2)=0.03mol/(L·min)B.v(N2)="0.005mol/(L·min)"
C.v(NH3)=0.17mol/(L·min)D.v(NH3)=0.02mol/(L·min)

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同步練習(xí)冊(cè)答案