反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)進(jìn)行過(guò)程中的能量變化如圖1所示.回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的△H=
 

(2)在恒溫恒壓的條件下,向密閉容器中投入1molCO(g)、1molH2O(g),達(dá)到平衡時(shí)放出熱量為a kJ;若條件不變,開(kāi)始投入2molCO(g)、2molH2O(g),則達(dá)到平衡時(shí)放出熱量為b kJ.下列關(guān)系正確的是
 

A.a(chǎn)>41,b=2a    B.a(chǎn)=41,b>2a     C.a(chǎn)<41,b=2a     D.a(chǎn)<41,b<2a
(3)為探究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的影響,某同學(xué)在某固定容積的容器中進(jìn)行了以下幾組實(shí)驗(yàn),記錄如下表:
組別 溫度(℃) 起始濃度(mol/L) 反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)所需時(shí)間(min) 平衡濃度(mol/L)
c(CO2)或c(H2
c(CO) c(H2O)
800 1.00 1.00 10 0.50
800 1.00 4.00 t2 c2
800 1.00 1.00 1 0.50
1000 1.00 1.00 8 0.40
1000 2.00 2.00 t5 c5
①第Ⅰ組實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)進(jìn)行到10min時(shí),用CO的濃度變化表示的反應(yīng)速率v(CO)=
 

②第Ⅱ組實(shí)驗(yàn)中,平衡時(shí)CO2的物質(zhì)的量濃度c2=
 
;
③第Ⅲ組實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)Ⅰ相比,還隱含的條件是
 

④根據(jù)圖2第Ⅰ組實(shí)驗(yàn)c(CO2)隨時(shí)間(t)的變化曲線,在答題卡上畫(huà)出第Ⅴ組實(shí)驗(yàn)中c(CO2)隨時(shí)間(t)的變化曲線.(圖中要明確標(biāo)出c5的數(shù)值)
⑤800℃時(shí),向容器中同時(shí)充入1.0mol CO、3.0mol H2O、1.0mol CO2和x mol H2,若要使上述反應(yīng)開(kāi)始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿足的條件是
 

(4)碳與氧氣不完全燃燒可以生成CO.已知3.6g碳與6.4g氧氣完全反應(yīng),放出61.45kJ的熱量,且碳的燃燒熱為△H=-393.5kJ/mol,則碳與氧氣反應(yīng)生成CO的熱化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變,有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,探究濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響,探究溫度、壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:(1)△H=生成物的能量和-反應(yīng)物的能量和,據(jù)此求算;
(2)在恒溫恒壓的條件下,只要加入反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比相等,兩反應(yīng)等效;
(3)①v(CO)=
△c(CO)
△t
;
②相同溫度下,化學(xué)平衡常數(shù)K相同,利用Ⅰ組反應(yīng)數(shù)據(jù)求出K,結(jié)合三段式法求算;
③溫度相同、反應(yīng)物濃度相同、平衡濃度相同,反應(yīng)又是在固定容積的容器中進(jìn)行,達(dá)到平衡所用時(shí)間縮短,反應(yīng)速率加快,可見(jiàn)是使用了催化劑;
④第Ⅴ組實(shí)驗(yàn)比第Ⅰ組實(shí)驗(yàn)的溫度高,反應(yīng)達(dá)到平衡所用時(shí)間短,Ⅳ與Ⅴ等效;
⑤據(jù)Qc<K時(shí)反應(yīng)向正向移動(dòng);
(4)3.6g碳與6.4g氧氣完全反應(yīng),說(shuō)明生成的有0.2molCO和0.1molCO2,利用蓋斯定律解答.
解答: 解:(1)△H=生成物能量和-反應(yīng)物能量和=-41KJ/mol,故答案為:-41KJ/mol;
(2)在恒溫恒壓的條件下,只要加入反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比相等,兩反應(yīng)等效,即各組分的百分含量相同,所以b=2a,反應(yīng)可逆,反應(yīng)物不可能完全轉(zhuǎn)化,所以a<41,故答案為:C;
(3)①反應(yīng)物生成物各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1:1:1,CO2的生成濃度為0.5mol/L,所以,10min內(nèi)CO的濃度減少了0.5mol/L,c(CO)=
0.5mol?L-1
10min
=0.05mol/(L?min),故答案為:0.05mol/(L?min);
②在①中,平衡時(shí)各物質(zhì)濃度均為0.5mol/L,所以該溫度下K=1,
               CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
反應(yīng)前(mol/L) 1       4        0        0
反應(yīng)了(mol/L) x       x        x        x
平衡后(mol/L)1-x      4-x      x        x
x?x
(1-x)?(4-x)
=1,x=0.8mol/L,故答案為:0.8mol/L;
③溫度相同、反應(yīng)物濃度相同、平衡濃度相同,反應(yīng)又是在固定容積的容器中進(jìn)行,達(dá)到平衡所用時(shí)間縮短,反應(yīng)速率加快,可見(jiàn)是使用了催化劑,故答案為:使用催化劑;
④第Ⅴ組實(shí)驗(yàn)比第Ⅰ組實(shí)驗(yàn)的溫度高,反應(yīng)達(dá)到平衡所用時(shí)間短,Ⅳ與Ⅴ等效,CO2的百分含量相同,Ⅴ中加入的反應(yīng)物是Ⅳ的2倍,所以,其平衡濃度也是Ⅳ的2倍,為0.8mol/L,作圖為:Ⅰ,故答案為:;
⑤800℃時(shí),K=1,若使反應(yīng)正向進(jìn)行,需要K<Qc,Qc=
1.0×3.0
1.0x
>1,則x<3.0,故答案為:0≤x<3.0;
(4)3.6g碳與6.4g氧氣完全反應(yīng),說(shuō)明生成的有0.2molCO和0.1molCO2,C的燃燒熱為△H=-393.5kJ/mol,則生成0.1molCO2放熱39.35KJ,現(xiàn)在放出61.45kJ的熱量,說(shuō)明生成0.2molCO放熱61.45KJ-39.35KJ=22.1KJ,生成2molCO放熱221KJ,則C燃燒生成CO的熱化學(xué)方程式為:2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221KJ/mol,故答案為:2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221KJ/mol.
點(diǎn)評(píng):本題考查范圍廣,題目難度大,特別注意影響化學(xué)反應(yīng)速率以及影響平衡移動(dòng)的條件的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1866年凱庫(kù)勒(如圖)提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結(jié)構(gòu),解釋了苯的部分性質(zhì),但還有一些問(wèn)題尚未解決,它不能解釋下列事實(shí)( 。
A、苯在一定條件能發(fā)生取代反應(yīng)
B、苯能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
C、鄰二溴苯只有一種
D、溴苯?jīng)]有同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一固定容積的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)
(1)反應(yīng)后物質(zhì)的總能量增大,則該反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(2)不能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 
(選填編號(hào)).
a.容器中氣體壓強(qiáng)不變    b.混合氣體中c(CO)不變
c.v(H2)=v(H2O)   d.c(H2O)=c(CO)
(3)若容器容積為2L,反應(yīng)10s后測(cè)得混合氣體的總質(zhì)量增加了2.4g,則CO的平均反應(yīng)速率為
 

mol/(L?S);若再增加固態(tài)碳的量,則正反應(yīng)的速率
 
(選填“增大”、“減小”、“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,也是化學(xué)反應(yīng)中的主角.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

Ⅰ、已知1mol氫氣在氧氣中完全燃燒生成液態(tài)水釋放熱量286kJ.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出氫氣完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式
 

(2)若2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣,則放出的熱量
 
572kJ(填“>”、“<”或“=”).
Ⅱ、氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,圖1為氫氧燃料電池構(gòu)造示意圖:a、b兩個(gè)電極均由多孔的碳?jí)K組成.
(1)a電極反應(yīng)式是
 

(2)b電極是
 
(用“正極”或“負(fù)極”填空)
Ⅲ、圖2表示一個(gè)電解池.X、Y都是惰性電極,電解液a是硫酸鈉的水溶液.
(1)X極是
 
(用“陰極”或“陽(yáng)極”填空)X極上的電極反應(yīng)式為
 

(2)Y極上的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

具有雙核10個(gè)電子的共價(jià)化合物的化學(xué)式是
 

三核10個(gè)電子的 共價(jià)化合物的化學(xué)式是
 
,
四核10個(gè)電子的共價(jià)化合物的化學(xué)式是
 
,
五核10個(gè)電子的共價(jià)化合物的化學(xué)式是
 
,
以上四種化合物的熱穩(wěn)定性由小到大的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某一元弱酸(用HA表示)在水中的電離方程式是:HA?H++A-,回答下列問(wèn)題:
(1)向溶液中加入適量KA固體,以上平衡將向
 
(填“正”、“逆”)向移動(dòng)
(2)若向溶液中加入適量Na2SO4溶液,以上平衡將向
 
(填“正”、“逆”)向移動(dòng),溶液中c(HA)將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”),溶液中c(OH-)將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明HA為弱酸
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖中,能正確表示與Si同周期部分元素的第三電離(I3)與原子序數(shù)關(guān)系的是
 
(填標(biāo)號(hào)).

(2)一種含Cr的催化劑,一定條件下可將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石.基態(tài)Cr3+離子的電子排布是為
 

(3)石墨晶體具有層狀結(jié)構(gòu),質(zhì)軟、熔點(diǎn)高、能導(dǎo)電,其導(dǎo)電原理同金屬晶體,則其導(dǎo)電的粒子是
 
(填陽(yáng)離子、陰離子或自由電子).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

釙是原子序數(shù)最大的氧族元素,下列有關(guān)釙及釙的化合物的推測(cè)錯(cuò)誤的是( 。
A、釙是第84號(hào)元素
B、釙是能導(dǎo)電的固體
C、釙的氫化物很穩(wěn)定
D、釙可能有兩種不同價(jià)態(tài)的氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于核素10Be和9Be,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、是同一種原子
B、具有相同的中子數(shù)
C、具有相同的物理性質(zhì)
D、互為同位素

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