8.研究發(fā)現(xiàn)很多藥物中都含有苯環(huán),苯環(huán)可與結(jié)構(gòu)中不飽和鍵形成穩(wěn)定的共軛體系,有利于發(fā)揮藥效和維持化合物穩(wěn)定性.下列給出的含有苯環(huán)的物質(zhì)中,它們都是應(yīng)用廣泛的藥物或藥物中間體.
           
(1)在A~H中,互為同系物的有C(填編號(hào)).
(2)B發(fā)生一硝基取代時(shí),反應(yīng)的可能產(chǎn)物中較多的兩種是C(填序號(hào)),反應(yīng)所需的試劑是濃HNO3和濃H2SO4

A.①②B.①③C.②④D.③④
(3)1mol C物質(zhì)與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗3 mol NaOH.
(4)物質(zhì)F容易變質(zhì),其可能的原因是F中含有酚羥基,易被氧,F(xiàn)在一定條件下能轉(zhuǎn)化為莽草酸(),莽草酸分子中有3個(gè)手性碳原子.
(5)A在一定條件下也能進(jìn)行縮聚,寫(xiě)出在催化劑作用下A縮聚的化學(xué)方程式

分析 (1)同系物指結(jié)構(gòu)相似、通式相同,組成上相差1個(gè)或者若干個(gè)CH2原子團(tuán)的化合物,官能團(tuán)數(shù)目和種類(lèi)相等;
(2)苯環(huán)上-OH的鄰位和對(duì)位上的氫原子易被取代;在濃硫酸催化作用下,苯環(huán)與濃硝酸發(fā)生硝化反應(yīng);
(3)羧基和酯基能與NaOH溶液反應(yīng);
(4)酚類(lèi)物質(zhì)易被氧化;手性碳原子是連有四個(gè)不同基團(tuán)的碳原子;
(5)A分子中含有羧基和羥基,能發(fā)生縮聚反應(yīng);

解答 解:(1)同系物指結(jié)構(gòu)相似、通式相同,組成上相差1個(gè)或者若干個(gè)CH2原子團(tuán)的化合物,官能團(tuán)數(shù)目和種類(lèi)相等,,
A和D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中官能團(tuán)相同、組成上相差2個(gè)CH2原子團(tuán),則A和D互為同系物;
故答案為:AD;
(2)苯環(huán)上-OH的鄰位和對(duì)位上的氫原子易被取代,所以發(fā)生一硝基取代時(shí),反應(yīng)的可能產(chǎn)物中較多的兩種是②④,故C正確;在濃硫酸催化作用下,苯環(huán)與濃硝酸發(fā)生硝化反應(yīng),反應(yīng)所需的試劑是濃HNO3和濃H2SO4;
故答案為:C;濃HNO3和濃H2SO4
(3)羧基和酯基能與NaOH溶液反應(yīng),C水解生成的酚羥基也能與氫氧化鈉反應(yīng),所以1mol C物質(zhì)與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗3mol NaOH;
故答案為:3;
(4)酚類(lèi)物質(zhì)易被氧化,物質(zhì)F中含有酚羥基,易被氧化;手性碳原子是連有四個(gè)不同基團(tuán)的碳原子,莽草酸()分子中與-OH相連的碳原子都是手性碳原子,即含有3個(gè)手性碳原子;
故答案為:F中含有酚羥基,易被氧;3;
(5)A分子中含有羧基和羥基,能發(fā)生縮聚反應(yīng),其反應(yīng)方程式為:;
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、同系物的判斷,題目難度中等,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和應(yīng)用能力,注意把握有機(jī)物官能團(tuán)的性質(zhì)以及有機(jī)物中手性碳原子的判斷方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知反應(yīng)2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O,某溫度下(平衡常數(shù)為400),在2L的密閉容器中加入a mol CH3OH,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如表:下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì)CH3OHCH3OCH3H2O
濃度/(mol•L-10.440.60.6
A.a=1.64
B.此時(shí)正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
C.若起始時(shí)加入2a mol CH3OH,則達(dá)到平衡時(shí)CH3OH的轉(zhuǎn)化率增大
D.若混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化,則說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.鋁硅合金材料性能優(yōu)良.鋁土礦(含30% SiO2、40.8% Al2O3和少量Fe2O3等)干法制取該合金的工藝如下:

(1)若濕法處理鋁土礦,用強(qiáng)酸浸取時(shí),所得溶液中的金屬陽(yáng)離子有Al3+、Fe3+
(2)焙燒除鐵反應(yīng):4(NH42SO4+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH4Fe(SO42+3H2O+6NH3↑(Al2O3部分發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)).氧化物轉(zhuǎn)化為硫酸鹽的百分率與溫度的關(guān)系如圖,最適宜焙燒溫度為300℃.指出氣體Ⅰ的用途制氮肥、用硫酸吸收氣體(氨氣)循環(huán)到焙燒過(guò)程中(任寫(xiě)一種).

(3)操作①包括:加水溶解、過(guò)濾.若所得溶液中加入過(guò)量NaOH溶液,含鋁微粒發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.
(4)用焦炭還原SiO2、Al2O3會(huì)產(chǎn)生中間體SiC、Al4C3,任寫(xiě)一個(gè)高溫下中間體又與Al2O3反應(yīng)生成鋁、硅單質(zhì)的化學(xué)方程式Al4C3+Al2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Al+3CO↑或3SiC+Al2O3=3Si+2Al+3CO↑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.現(xiàn)有下列儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗,②的名稱(chēng)是分液漏斗.
(2)用圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置:用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是AE(填字母,下同);用H2O2與MnO2制O2,并控制產(chǎn)生O2的速率,應(yīng)選的裝置是BD.
(3)若用裝置X進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣應(yīng)從c(填“b”或“c”,下同)端通入.若瓶中裝滿(mǎn)水,用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從b端通入.
(4)若用F裝置進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室制取CO的方法一般采取甲酸脫水法(HCOOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CO↑+H2O),用純凈的CO完成該實(shí)驗(yàn).
①除F、X外還需要的裝置有DG,X中應(yīng)加入的試劑是濃硫酸,X與其他導(dǎo)管連接的順序是dcbe(填導(dǎo)管口的序號(hào)).
②實(shí)驗(yàn)時(shí),a處可能的現(xiàn)象為紅棕色粉末逐漸變黑;F裝置中氣球的作用是收集尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.對(duì)于反應(yīng):2SO2+O2?2SO3,當(dāng)其他條件不變時(shí),只改變一個(gè)條件,將生成SO3的反應(yīng)速率的變化填入下表格里(填“增大”、“減小”或“不變”).
編號(hào)改變的條件生成的SO3的速率
降低溫度減小
升高溫度增大
增大O2的濃度增大
恒容下充入Ne不變
壓縮體積增大
使用催化劑增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖,在盛有稀硫酸的燒杯中放入用導(dǎo)線(xiàn)連接的電極X、Y,外電路中電子流向如圖所示,關(guān)于該裝置的下列說(shuō)法正確的是( 。
A.X 為該電池的正極
B.若兩電極分別為銅和鋅,則X為銅,Y為鋅
C.X極上發(fā)生的是還原反應(yīng),Y極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)
D.若兩電極都是金屬,則X的還原性強(qiáng)于Y

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.圖中,A為FeSO4•7H2O,B、D、E、F、G是氧化物,F(xiàn)、K是氫化物,C、H是日常生活中最常見(jiàn)的金屬單質(zhì),J是黃綠色氣態(tài)非金屬單質(zhì).M與氨水反應(yīng)生成的0是白色沉淀,且B、H、L、M、N、0中含有同種元素,I的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家化工生產(chǎn)水平的重要標(biāo)志(圖中部分反應(yīng)物和生成物沒(méi)有列出).

請(qǐng)按要求回答:
(1)寫(xiě)出G、L的化學(xué)式G:Al2O3,L:FeCl3
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(3)反應(yīng)③的離子方程式SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-
(4)反應(yīng)①是分解反應(yīng),反應(yīng)中生成的B、D、E、F的物質(zhì)的量之比為1:1:1:14,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeSO4•7H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O.
(5)由L的飽和溶液可以制得膠體,膠體中粒子直徑的大小范圍是1-100nm.若要提純?cè)撃z體,采用的方法叫滲析.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.(1)圖a是根據(jù)反應(yīng)Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4設(shè)計(jì)成的鋅銅原電池.電解質(zhì)溶液甲是ZnSO4(填“ZnSO4”或“CuSO4”)溶液:Cu極的電極反應(yīng)式是Cu2++2e-=Cu.

(2)圖b中,Ⅰ是甲烷燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結(jié)構(gòu)示意圖,該同學(xué)想在Ⅱ中實(shí)現(xiàn)鐵上鍍銅.
①a處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O.
②若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中Ⅱ中的銅片質(zhì)量減少了6.4g,則Ⅰ中理論上消耗CH4的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)0.56L.
③若圖二中的Ⅱ改為用惰性電極電解200mL 0.05mol/L的CuSO4溶液,一段時(shí)間后溶液中的Cu2+恰好完全析出,恢復(fù)至室溫,溶液pH=1(忽略電解過(guò)程中溶液體積變化);若將上述電解后的溶液恢復(fù)為與電解前的溶液相同,可以加入一定質(zhì)量的b(填序號(hào)).
a.Cu b.CuO C.Cu(OH)2 d.CuSO4
(3)①FeCl3可用作印刷電路銅板的腐蝕劑.
寫(xiě)出FeCl3溶液腐蝕印刷電路銅板的離子方程式2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+;
若將此反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,該原電池的負(fù)極材料為Cu,正極上的電極反應(yīng)式為Fe3++e-=Fe2+
②腐蝕銅板后的混合溶液中含Cu2+、Fe3+、Fe2+的濃度均為0.10mol/L,請(qǐng)參照下表給出的數(shù)據(jù)和藥品,簡(jiǎn)述除去CuCl2溶液中Fe3+和Fe2+的實(shí)驗(yàn)步驟:①通入足量氯氣將Fe2+氧化成Fe3+;②加入CuO調(diào)節(jié)溶液的pH至3.2-4.7;③過(guò)濾(除去Fe(OH)3).
離子(0.1mol/L)Cu2+Fe2+Fe3+提供的藥品(根據(jù)需要選擇使用)
氫氧化物開(kāi)始沉淀pH4.77.01.9Cl2、NaOH溶液、CuO、Cu
氫氧化物沉淀完全pH6.79.03.2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.工業(yè)上用菱錳礦[主要成分MnCO3,含F(xiàn)eCO3、SiO2、Cu2(OH)2CO3雜質(zhì)]為原料制取二氧化錳,其流程示意圖如下:

已知ksp(CuS)=1.3×10-36,ksp(MnS)=1.95×10-13,.金屬陽(yáng)離子生成氫氧化物沉淀的pH如表
Mn(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3Cu(OH)2
開(kāi)始沉淀時(shí)8.36.32.74.7
完全沉淀時(shí)9.88.33.76.7
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出濾渣1的主要成分的名稱(chēng)二氧化錳.主要成分MnCO3與稀硫酸反應(yīng)離子方程式為MnCO3+2HCl=MnCl2+CO2↑+H2O.
(2)試劑1最好選用C (填選項(xiàng)字母),其反應(yīng)的離子方程式MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O.
A.次氯酸鈉    B.濃鹽酸    C.二氧化錳     D.氯水
加入試劑2目的是調(diào)節(jié)pH值,此時(shí)pH應(yīng)該控制在3.7≤pH≤4.7范圍.
(3)寫(xiě)出濾液2中加入MnS后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式MnS+Cu2+=Mn2++CuS.該反應(yīng)的平衡常數(shù)為1.5×1023
(4)用惰性電極電解硫酸錳溶液可以制取二氧化錳,寫(xiě)出電解時(shí)陽(yáng)極的電極反應(yīng)式Mn2+-2e-+2H2O=4H++MnO2.工業(yè)上用硫酸溶解碳酸錳而不用鹽酸溶解,其主要優(yōu)點(diǎn)為氯離子放電生成有毒氣體氯氣,而SO42-不會(huì).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案