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【題目】下列物質在水中電離的方程式正確的是

A. NaHCO3=Na++H++CO32-

B. K2SO4=2K++SO42-

C. NH4NO3=NH3+H++NO3-

D. Al2(SO4)3=2Al+3+3SO42-

【答案】B

【解析】

A. NaHCO3在水中的電離方程式為：NaHCO3=Na++HCO3-，A項錯誤；

B. K2SO4在水中的電離方程式為：K2SO4=2K++SO42-，B項正確；

C. NH4NO3在水中的電離方程式為：NH4NO3=NH4++NO3-，C項錯誤；

D. Al2(SO4)3在水中的電離方程式為：Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-，D項錯誤；

答案選B。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中屬于非電解質的是（ ）

A. 液氨 B. 液氧 C. CaCO3 D. NaHCO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（據英國《金融時報》網站最近報道，英國科學家研制出一種超容量的鋰電池．其簡易電池工作原理如圖所示．X，Y是用石墨烯制成的滲透性極好的“蓬松”電極，其中石墨烯X極附著鋰．該電池的工作原理是Li（s）+O2（g） LiO2（s）．下列說法不正確的是（ ）
A.充電過程，電源G的b極為負極
B.放電過程，Y極發(fā)生還原反應
C.放電過程，X極的電極反應式為Li﹣e﹣+O2﹣═LiO2
D.充電過程，每轉移2 mol電子，Y極放出44.8L（標準狀況）O2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素X、Y、Z、W，其中X、Z、W與氫元素可組成XH3、H2Z和HW共價化合物；Y與氧元素可組成Y2O和Y2O2兩種離子化合物。

(1)寫出Y2O和Y2O2的電子式：_______________________、________________________，其中后者含有的化學鍵是______________（填“離子鍵”、“極性鍵”或“非極性鍵”）；

(2)XH3、H2Z和HW三種化合物，沸點最高的是____________(填化學式)；

(3)X、Z、W三種元素的最高價氧化物對應的水化物中，酸性最強的是_________(填化學式)；

(4)用電子式表示Y2O的形成過程______________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 易溶于水的物質一定是電解質

B. 液態(tài)氯化氫能導電

C. 電解質一定是化合物

D. 常溫下為氣體的化合物不可能是電解質

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料﹣﹣納米氧化銅的重要前驅體之一，下面是它的一種實驗室合成路線：
制備苯乙酸的裝置示意圖如圖（加熱和夾持裝置等略）：
已知：苯乙酸的熔點為76.5℃，微溶于冷水，溶于乙醇．
回答下列問題：
（1）在250mL三口瓶a中加入70mL 70%硫酸，配制此硫酸時，加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是；
（2）將a中的溶液加熱至100℃，緩緩滴加40g苯乙腈到硫酸溶液中，然后升溫至130℃繼續(xù)反應．在裝置中，儀器b的作用是；儀器c的名稱是 ， 其作用是 ， 反應結束后加適量冷水，再分離出苯乙酸粗品．加入冷水的目的是 ， 下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是（填標號） A、分液漏斗 B、漏斗 C、燒杯 D、直形冷凝管 E、玻璃棒
（3）提純苯乙酸的方法是 ， 最終得到44g純品，則苯乙酸的產率是；
（4）用CuCl22H2O和NaOH溶液制備適量Cu（OH）2沉淀，并多次用蒸餾水洗滌沉淀，判斷沉淀洗干凈的實驗操作和現(xiàn)象是；
（5）將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中，充分溶解后，加入Cu（OH）2攪拌30min，過濾，濾液靜置一段時間，析出苯乙酸銅晶體，混合溶劑中乙醇的作用是 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組設計出如圖所示裝置來改進教材中“銅與硝酸反應”實驗，以探究化學實驗的綠色化。

(1)實驗前，關閉活塞b，試管d中加水至浸沒長導管口，塞緊試管c和d的膠塞，加熱c，其目的是__________________________。

(2)在d中加適量NaOH溶液，c中放一小塊銅片，由分液漏斗a向c中加入2 mL濃硝酸，c中反應的化學方程式是______________________________________。再由a向c中加2 mL蒸餾水，c中的實驗現(xiàn)象是____________________________。

(3)右表是制取硝酸銅的三種方案，能體現(xiàn)綠色化學理念的最佳方案是_____，理由是_________。

方案

反應物

甲

Cu、濃HNO3

乙

Cu、稀HNO3

丙

Cu、O2、稀HNO3

(4)該小組還用上述裝置進行實驗證明氧化性KMnO4＞Cl2＞Br2，操作步驟為_______________,實驗現(xiàn)象為__________________；但此實驗的不足之處是____________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】具有＋1價原子團的化合物是 (　　)

A. Mg(OH)2B. FeSO4C. KClD. (NH4)2CO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氯氣用于自來水的殺菌消毒，但在消毒時會產生一些負面影響，因此人們開始研究一些新型自來水消毒劑．某學習小組查閱資料發(fā)現(xiàn)NCl3可作為殺菌消毒劑，該小組利用下圖所示的裝置制備NCl3 ， 并探究NCl3的漂白性．NCl3的相關性質如下：

物理性質

制備原理

化學性質

黃色油狀液體，熔點為﹣40℃，沸點為71℃，不溶于冷水，易溶于有機溶劑，密度為1.65g/mL

Cl2與NH4Cl水溶液在低溫下反應

95℃爆炸，熱水中發(fā)生水解


回答下列問題：
（1）根據實驗目的，接口連接的順序為1﹣﹣﹣2﹣3﹣6﹣7﹣﹣
（2）C裝置中盛放的試劑為飽和食鹽水，E裝置中盛放的試劑為 ．
（3）A裝置中發(fā)生反應的離子方程式為 ．
（4）B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 ， 當B裝置蒸餾燒瓶中出現(xiàn)較多油狀液體后，關閉接口2處的活塞，控制水浴加熱的溫度為 ．
（5）當F裝置的錐形瓶內有較多黃色油狀液體出現(xiàn)時，用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取該液體滴到干燥的紅色石蕊試紙上，試紙不褪色；若取該液體滴入50﹣60℃熱水中，片刻后取該熱水再滴到干燥的紅色石蕊試紙上，試紙先變藍后褪色，結合反應方程式解釋該現(xiàn)象： ．

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