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釩(V)及其化合物廣泛應用于工業(yè)催化、新材料和新能源等領域.
(1)V2O5是接觸法制硫酸的催化劑.
①一定條件下,SO2與空氣反應t min后,SO2和<SO3物質的量濃度分別為a mol/L,b mol/L,則SO2起始物質的量濃度為______mol/L;生成SO3的化學反映速率為______mol/(L?min).
②工業(yè)制制硫酸,尾氣SO2用______吸收.
(2)全釩液流儲能電池是利用不同價態(tài)離子對氧化還原反應來實現化學能和電能相互轉化的裝置,其原理如題圖所示

①當左槽溶液逐漸由黃變藍,其電極反應式為______.
②充電過程中,右槽溶液顏色逐漸由______色變?yōu)開_____色.
③放電過程中氫離子的作用是______和______;充電時若轉移的電子數為3.01×1025個,左槽溶液中n(H+)的變化量為______.

解:(1)①依據化學平衡的三段式列式計算,依據化學反應速率概念計算三氧化硫的反應速率;
2SO2+O2 2SO3
始:x 0
轉:b b
平:a b
x-b=a,x=a+b,故x=a+b,
v(SO3)===mol/(L?min)
故答案為:a+b;;
②工業(yè)制制硫酸,尾氣SO2用氨水吸收生成亞硫酸銨或亞硫酸氫銨;
故答案為:氨水;
(2)①當左槽溶液逐漸由黃變藍,其電極反應式為VO2++2H++e-=VO2++H2O,說明此時為原電池,且為原電池的正極.
故答案為:VO2++2H++e-=VO2++H2O;
②充電過程中,右槽連接的是電源負極,為電解池的陰極,電極反應式為V3++e-=V2+,V3+為綠色,V2+為紫色,
故可以看到右槽溶液顏色逐漸由綠色變?yōu)樽仙?br/>故答案為:;綠,紫;
③放電過程中,電極反應式為VO2++2H++e-=VO2++H2O,氫離子的作用是充電時,參與正極反應,通過交換膜定向移動使電流通過溶液;左槽發(fā)生的反應為VO2++H2O=VO2++2H++e-,當轉移電子為3.01×1025個即為50 mol電子時,生成氫離子為100 mol;氫離子變化100ml;
故答案為:參與正極反應,通過交換膜定向移動使電流通過溶液;100mol;
分析:(1)①根據化學反應方程式和反應前后物質的量濃度的變化列方程求解起始反應物的濃度,并計算相應物質的化學反應速率;
②工業(yè)制硫酸中的二氧化硫氣體用氨水吸收避免污染空氣;
(2)①左槽溶液逐漸由黃變藍,VO2+轉變?yōu)閂O2+,發(fā)生還原反應,應為原電池的負極,
②充電過程中,右槽連接電源的負極,發(fā)生還原反應,為電解池的陰極,電極反應式為V3++e-=V2+,
③充電時,左槽發(fā)生的反應為VO2++H2O-e-=VO2++2H+當轉移電子為3.01×1025個即為50 mol電子時,生成氫離子為100 mol;
點評:本題考查了化學反應方程式和反應前后物質的量濃度的變化列方程求解起始反應物的濃度,并計算相應物質的化學反應速率,關于電池,在原電池中負極失去電子,為還原劑發(fā)生氧化反應,正極得到電子,為氧化劑發(fā)生還原反應,在電解池中,與電源正極相連為陽極,發(fā)生氧化反應,失去電子,與電源負極相連的陰極,發(fā)生還原反應,得到電子.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列相關實驗不能達到預期目的的是


  1. A.
    把等質量的兩份同種大理石塊中的一份研成粉末,在同溫度下分別與等體積同濃度的鹽酸反應,觀察放出氣體快慢。驗證接觸面積對化學反應速率的影響。
  2. B.
    在兩份同濃度同體積的H2O2溶液中,分別加2滴FeCl3溶液和2滴CuCl2溶液,前者放在熱水中,后者放在冰水中。觀察氣泡快慢;驗證溫度對化學反應速率的影響。
  3. C.
    常溫下,直接將表面積相同的鋁條和鎂條投入同濃度同體積的稀鹽酸中,觀察產生氣泡的速率。比較同周期金屬元素的金屬性強弱。
  4. D.
    將純Zn片與純Cu片用導線連接,浸入到稀硫酸溶液中,觀察氣泡。比較金屬活潑性強弱

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

已知2FeCl3 + 2KI = 2FeCl2 + 2KCl + I2,H2S + I2 =" 2HI" + S,下列敘述正確的是


  1. A.
    氧化性:Fe3+>I2>S
  2. B.
    氧化性:I2>S>Fe3+
  3. C.
    還原性:Fe2+>I->H2S
  4. D.
    還原性:Fe2+>H2S>I-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

某礦石可能是由FeCO3、SiO2、Al2O3中的一種或幾種組成,某研究性學習小組欲分析其成分,實驗記錄如圖所示.

(1)該礦石中含有______ (填化學式),請寫出實驗過程①中反應的離子方程式______.
(2)將氧化物Ⅱ在熔融狀態(tài)下電解,可以得到某金屬單質.當陽極上收集到氣體33.6L(已折算成標準狀況)時,陰極上得到該金屬______g.
(3)試寫出該金屬與氧化物I反應的化學方程式______;將該反應的產物加入到足量燒堿溶液中,請寫出發(fā)生反應的離子方程式______.
(4)經進一步分析該礦石中還含有微量的SrCO3(上述方案檢測不出).鍶(Sr)為第五周期ⅡA族元素.下列敘述正確的是______(填序號).
①氯化鍶(SrCl2)溶液顯酸性
②SrSO4難溶于水
③工業(yè)上可以用電解SrCl2的水溶液制取金屬鍶(Sr)
④高純六水氯化鍶晶體(SrCl2?6H2O)必須在HCl氛圍中加熱才能得到SrCl2

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

人們對納米材料的研究最初來源于對膠體的獨特性質的興趣.膠體與其它分散系的本質區(qū)別是


  1. A.
    膠體粒子直徑在1-100nm之間
  2. B.
    膠體有丁達爾現象
  3. C.
    膠體粒子能穿過濾紙
  4. D.
    膠體有介穩(wěn)性

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

鐵是人類較早使用的金屬之一.運用鐵及其化合物的知識,完成下列問題.
(1)所含鐵元素既有氧化性又有還原性的物質是______(用字母代號填).
A.Fe    B.FeCl3   C.FeSO4   D.Fe2O3
(2)向沸水中逐滴滴加1 mol/L FeCl3溶液,至液體呈透明的紅褐色,該分散系中粒子直徑的范圍是______nm.
(3)電子工業(yè)需要用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路板,請寫出FeCl3溶液與銅反應的離子方程式:______.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

侯德榜先生是我國舉世聞名的化工專家,他對制堿技術作出了重大貢獻,他所發(fā)明的聯(lián)合制堿法稱作“侯氏制堿法”.右圖是在實驗室中模擬“侯氏制堿法”中制取碳酸氫鈉一步的實驗裝置,實驗步驟為:
①連接好裝置,檢驗氣密性,在儀器內裝入藥品.
②先從D的分液漏斗中連續(xù)滴下濃氨水,直到產生的氣體不能再在C中的飽和NaCl溶液中溶解時.再通入A中產生的氣體.片刻后,燒杯中析出白色固體(碳酸氫鈉).繼續(xù)向C中通入兩種氣體,直到不再有固體產生為止.
③過濾燒杯內所得的混合物,得到碳酸氫鈉固體.
④向濾液中加入適量的氯化鈉固體,發(fā)生反應:
NaCl(s)+NH4Cl(aq)=NaCl(aq)+NH4Cl(s),攪拌后過濾,濾出物可用作化肥.
⑤濾液再注入燒杯C中,重復使用,進行下一次制備…
試回答下列問題:
(1)檢驗裝置A氣密性的方法是______.
(2)燒杯C中發(fā)生反應的化學方程式為______.
(3)A中常選用的固體為______;B中應選用的液體為______.
(4)步驟②中必須先讓D中發(fā)生反應,產生氣體后,再讓A中發(fā)生反應產生氣體,原因是______.
(5)步驟④是在較高溫度(如60℃)下還是在較低溫度下(如0℃~10℃)下進行合適?______(填“較高”或“較低”)
(6)步驟④中所得的氯化銨晶體中常含有少量的氯化鈉和碳酸氫鈉(約占5%~8%),請設計簡單的實驗證明所得固體的成分大部分是氯化銨.簡要寫出操作方法、現象和結論.______.

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列說法不正確的是


  1. A.
    物質的量是一個基本物理量,衡量物質所含微粒集體的多少
  2. B.
    1 mol H2O的質量等于NA個H2O分子的質量總和(NA表示阿伏伽德羅常數)
  3. C.
    標況下,1 mol任何氣體體積約為22.4L
  4. D.
    將40g NaOH溶解于500ml水中,所得溶液中NaOH的物質的量濃度為2 mol∕L

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

請用雙線橋法標出該反應中電子轉移的方向和數目,并指出氧化劑或還原劑.
(1)Br2+2KI=2KBr+I2       氧化劑是______
(2)3Cl2+6NaOH (熱,濃)═5NaCl+NaClO3+H2O   還原劑是______.

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