【題目】某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進(jìn)行有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一 制取氯酸鉀和氯水
利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)制取實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出B中試管冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌。該實(shí)驗(yàn)操作過程需要的玻璃儀器有______。
(2)若對調(diào)B和C裝置的位置,_____(填“可能”或“不可能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率。
實(shí)驗(yàn)二 氯酸鉀與碘化鉀反應(yīng)的研究
(3)在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2或KIO3。該小組設(shè)計(jì)了系列實(shí)驗(yàn)研究反應(yīng)條件對反應(yīng)產(chǎn)物的影響,其中系列a實(shí)驗(yàn)的記錄表如下(實(shí)驗(yàn)在室溫下進(jìn)行):
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
0.20molL-1KI/mL | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
KClO3(s)/g | 0.10 | 0.10 | 0.10 | 0.10 |
6.0molL-1H2SO4/mL | 0 | 3.0 | 6.0 | 9.0 |
蒸餾水/mL | 9.0 | 6.0 | 3.0 | 0 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①系列a實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______。
②設(shè)計(jì)1號試管實(shí)驗(yàn)的作用是______。
③若2號試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變?yōu)辄S色,取少量該溶液加入______溶液顯藍(lán)色。
實(shí)驗(yàn)三 測定飽和氯水中氯元素的總量
(4)根據(jù)下列資料,為該小組設(shè)計(jì)一個(gè)簡單可行的實(shí)驗(yàn)方案(不必描述操作過程的細(xì)節(jié)):_____。
資料:①次氯酸會破壞酸堿指示劑;
②次氯酸或氯水可被SO2、H2O2和FeCl2等物質(zhì)還原成Cl-。
【答案】燒杯、漏斗、玻璃棒 可能 研究反應(yīng)體系中硫酸濃度對反應(yīng)產(chǎn)物的影響 硫酸濃度為0的對照實(shí)驗(yàn) 淀粉; 量取一定量的試樣,加入足量的H2O2溶液,充分反應(yīng)后,加熱除去過量的H2O2,冷卻,再加入足量的硝酸銀溶液,過濾,洗凈烘干后稱量沉淀質(zhì)量,計(jì)算可得
【解析】
(1)制取實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出B中試管冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌,該實(shí)驗(yàn)操作過程需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,故答案為:燒杯、漏斗、玻璃棒;
(2)若對調(diào)B和C裝置的位置,A中揮發(fā)出來的氣體有Cl2和HCl,氣體進(jìn)入C裝置,HCl溶于水后,抑制氯氣的溶解,B中氯氣與KOH加熱生成氯酸鉀,則可能提高氯酸鉀的產(chǎn)率,故答案為:可能;
(3)①研究反應(yīng)條件對反應(yīng)產(chǎn)物的影響,由表格數(shù)據(jù)可知,總體積相同,只有硫酸的濃度不同,則實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑檠芯糠磻?yīng)體系中硫酸濃度對反應(yīng)產(chǎn)物的影響,
故答案為:研究反應(yīng)體系中硫酸濃度對反應(yīng)產(chǎn)物的影響;
②設(shè)計(jì)1號試管實(shí)驗(yàn)的作用是硫酸濃度為0的對照實(shí)驗(yàn),故答案為:硫酸濃度為0的對照實(shí)驗(yàn);
③淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán),若2號試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變?yōu)辄S色,因此取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍(lán)色,故答案為:淀粉;
(4)由資料可知,次氯酸會破壞酸堿指示劑,因此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)不能用酸堿指示劑,可以利用氯水的氧化性,設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)為量取一定量的試樣,加入足量的H2O2溶液,充分反應(yīng)后,加熱除去過量的H2O2,冷卻,再加入足量的硝酸銀溶液,過濾,洗凈烘干后稱量沉淀質(zhì)量,計(jì)算可得,故答案為:量取一定量的試樣,加入足量的H2O2溶液,充分反應(yīng)后,加熱除去過量的H2O2,冷卻,再加入足量的硝酸銀溶液,過濾,洗凈烘干后稱量沉淀質(zhì)量,計(jì)算可得。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三只燒杯中,依次分別盛有NaOH溶液、KSCN溶液、煮沸的蒸餾水,各滴入FeCl3溶液,試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別回答以下問題:
(1)分別寫出三只燒杯中形成分散系的名稱:
A________,B________,C________。
(2)寫出C中形成分散系的化學(xué)方程式:_____________________________________。
(3)若不用化學(xué)試劑鑒別,寫出鑒別B、C分散系的兩種簡單方法:
①______________________________________________________,
②________________________________________________________。
(4)向C中逐滴加入稀H2SO4,現(xiàn)象為________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)信息填空:
(1)FeCl3溶液常用于腐蝕印刷電路銅板,發(fā)生反應(yīng)2FeCl3 +Cu ===2FeCl2 +CuCl2,若將此反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,則負(fù)極所用的電極材料為____;當(dāng)線路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí),則被腐蝕的銅的質(zhì)量為____。
(2)如圖所示,把試管放入盛有25℃的飽和澄清石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入5 mL鹽酸于試管中,可觀察到溶液變渾濁,試回答下列問題:
①產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是___________________________;
②寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式___________________。
③由實(shí)驗(yàn)推知,MgCl2和H2的總能量__________(填“大于”、“小于”或“等于”)Mg和HCl的總能量。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前科學(xué)家對化學(xué)鍵的研究已日趨完善,下列觀點(diǎn)中正確的是( )
A.極性鍵和非極性鍵不能共存于同一物質(zhì)中
B.單質(zhì)分子中一定含有非極性共價(jià)鍵
C.離子化合物中一定含有離子鍵,可能含有極性鍵
D.金屬元素和非金屬元素之間形成的化學(xué)鍵均為離子鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知飽和氯化銨溶液與亞硝酸鈉晶體混合加熱可制備氮?dú)狻@萌缦卵b置制取氮?dú)?并用氮?dú)庵苽銫a3N2,Ca3N2遇水發(fā)生水解反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是
A. ①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O
B. ④、⑥中依次盛裝的試劑可以是濃H2SO4、堿石灰
C. ③中盛放的試劑是NaOH 溶液
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束,、葜械纳倭慨a(chǎn)物于試管中,加適量蒸餾水,可以使試管口濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)氯化鐵水解的離子方程式為_________________________________,實(shí)驗(yàn)室配制氯化鐵溶液時(shí),常將氯化鐵先溶于濃鹽酸,然后再加水稀釋,其目的是_________________________。
(2)若向氯化鐵溶液中加入碳酸鈣粉末,碳酸鈣逐漸逐漸溶解,并產(chǎn)生無色氣體的離子方程式為________,溶液中同時(shí)有紅褐色沉淀生成,其原因是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣被看做是理想的“綠色能源”。用高壓氫氣、氧氣制作氫氧燃料電池是利用氫能的一種重要方式(裝置如圖所示)。請寫出氫氧燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的電極反應(yīng)式。正極_____________;負(fù)極_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,對于恒容密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)2NO2(g)2NO(g)+O2(g),下列說法中能說明反應(yīng)一定已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )
①單位時(shí)間生成n mol O2的同時(shí)生成2n mol NO2;
②2v正(NO2)=v逆(O2)
③NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度之比為2:2:1;
④容器內(nèi)壓強(qiáng)不再改變
⑤密閉容器中混合氣體的密度不再改變;
⑥混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
A.①④⑥B.②③⑤C.①②⑥D.①③⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,恒容密閉容器中發(fā)生某可逆反應(yīng),A、B、C三種氣體的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。請回答下列問題:
(1)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(2)反應(yīng)從開始至4min末,用A表示的平均反應(yīng)速率為____。
(3)t2的值___8(填“大于”、“等于”或“小于”),其原因是___。
(4)某同學(xué)經(jīng)分析得出如下結(jié)論,其中正確的是___(填選項(xiàng)序號)。
①該反應(yīng)在t1時(shí)刻達(dá)到了反應(yīng)限度
②保持條件不變,延續(xù)足夠長的時(shí)間,容器中將可能不存在A物質(zhì)
③該反應(yīng)達(dá)到了反應(yīng)限度后物質(zhì)B的質(zhì)量將保持不變
④改變反應(yīng)條件將可能改變反應(yīng)的限度
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