2 SO2(g) + O2(g) 2SO3(g)反應過程的能量變化如圖所示。已知1 mol SO2(g)氧化為1 mol SO3(g)的H=-99 kJ·mol-1。
請回答下列問題:
(1)圖中A、C分別表示______________、______________,E的大小對該反應的反應熱有無影響?________。該反應通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使圖中B點升高還是降低?____,理由是______________________________________;
(2)圖中ΔH=___________kJ·mol-1;
(3)V2O5的催化循環(huán)機理可能為:V2O5氧化SO2時,自身被還原為四價釩化合物;四價釩化合物再被氧氣氧化。寫出該催化循環(huán)機理的化學方程式__________________________________________________________________;
(4)如果反應速率v(SO2)為0.05 mol·L-1·min-1,則v(O2)=__________mol·L-1·min-1、v(SO3)=___________ mol·L-1·min-1;
(5)已知單質(zhì)硫的燃燒熱為296 kJ·mol-1,計算由S(s)生成3 mol SO3(g)的ΔH(要求計算過程)________________________。
(1)反應物能量; (1分)
生成物能量; (1分)
沒有影響; (1分)
降低;(1分)
因為催化劑改變了反應的歷程,使活化能E降低 (1分)
(2)-198 (1分)
(3)SO2 + V2O5 = SO3 + 2 VO2、(1分)
4 VO2 + O2 = 2 V2O5 (1分)
(4)0.025;(1分) 0.05(1分)
(5)S(s) + O2(g) = SO2(g) ΔH1=-296 kJ·mol-1 ( 未寫單位扣1分)
SO2(g) + O2(g) = SO3(g) ΔH2=-99 kJ·mol-1
3 S(s) + O2(g) = 3 SO3(g) ΔH=3×(ΔH1+ΔH2)=-1185 kJ·mol-1 (4分)
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在密閉容器中發(fā)生反應2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) △H<0。右圖是該反應化學反應速率隨時間變化的圖象,推斷在t1時刻突然變化的條件可能是( )
A.催化劑失效 B.增大容器的體積
C.降低體系溫度 D.減小生成物的濃度
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科目:高中化學 來源: 題型:
簡答:
在水溶液中,橙紅色的Cr2O72-與黃色的CrO42-有下列平衡關(guān)系:
Cr2O72- + H2O 2CrO42- + 2H+ 把重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶于水配成稀溶液呈橙色。
(1) 向上述溶液中加入NaOH溶液,溶液呈_________色,因為______________________
__________________________________________________________________。
(2) 向已加入NaOH溶液的(1)中再加入過量稀H2SO4,則溶液呈_________色,因為
_____________________ 。
(3) 向原溶液中逐滴加入Ba(NO3)2 溶液(已知BaCrO4為黃色沉淀),則平衡_______ ,溶液顏色將_______________ 。
(4)已知Cr2O72-與 I- 在酸性條件下可發(fā)生氧化還原反應:
Cr2O72--+ 16I- + 14 H+= 2Cr3++ 3 I 2+ 7 H2O
此反應中的氧化產(chǎn)物是_____,當消耗0.1 mol K2Cr2O7時,共有_________mol電子轉(zhuǎn)移。
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知H2(g)、C2H4(g)和C2H5OH(l)的燃燒熱分別是-285.8 kJ·mol-1、-1411.0 kJ·mol-1和-1366.8 kJ·mol-1,則由C2H4(g)和H2O(l)反應生成C2H5OH(l)的ΔH為
A.-44.2 kJ·mol-1 B.+44.2 kJ·mol-1
C.-330 kJ·mol-1 D.+330 kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
某溫度下,相同pH值的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋,平衡pH值隨溶液體積變化的曲線如右圖所示。據(jù)圖判斷正確的是
A.Ⅱ為鹽酸稀釋時的pH值變化曲線
B.b點溶液的導電性比c點溶液的導電性強
C.a(chǎn)點Kw的數(shù)值比c點Kw的數(shù)值大
D.b點酸的總濃度大于a點酸的總濃度
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列觀點不正確的是 ( )
A.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學
B.從宏觀看,物質(zhì)有時處在相對靜止狀態(tài),但從微觀看,則是永恒運動的
C.運用分類的方法,可根據(jù)物質(zhì)所屬的類別預測物質(zhì)的性質(zhì)
D.世界是由物質(zhì)構(gòu)成的,物質(zhì)都是由分子和原子構(gòu)成
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科目:高中化學 來源: 題型:
19世紀中葉,門捷列夫的突出貢獻是( )
A.提出原子學說 B.發(fā)現(xiàn)元素周期律 C.提出分子學說 D.發(fā)現(xiàn)氧氣
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科目:高中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)C、D、E、F、G,它們之間能發(fā)生如下反應(圖中有些反應的產(chǎn)物和反應的條件沒有全部標出)。
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)金屬A的化學式為 ,氣體乙的化學式為 金屬C化學式為
(2)實驗室檢驗G中所含的金屬離子時,常在G的溶液中加入(填試劑名稱) 溶液;
(3)反應④的離子方程式為 ;
(4)反應的化學方程式為
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)實驗的做法或說法正確的是
A.在制備乙烯的實驗中,加熱時應使溫度緩慢上升至170OC
B.在苯酚溶液中滴入少量稀溴水出現(xiàn)白色沉淀
C.將溴乙烷滴入NaOH溶液中,待充分反應再加入AgNO3溶液后有淺黃色沉淀生成
D.將銅絲在酒精燈上加熱后,立即伸入無水乙醇中,銅絲恢復成原來的紅色
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