12．下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是（　�。�
A．過氧化鈉固體與水反應(yīng)：2O22?+2H2O═4OH?+O2↑
B．氨水中通入過量二氧化硫：2NH3•H2O+SO2═2NH4++SO32?+H2O
C．澄清的石灰水中加入過量的NaHCO3溶液：Ca2++OH?+HCO3?═CaCO3↓+H2O
D．將2mol/LAlCl3溶液和7mol/LNaOH溶液等體積混合：2Al3++7OH?═Al（OH）3↓+AlO2?+2H2O

分析 A．過氧化鈉在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式；
B．反應(yīng)生成亞硫酸氫銨；
C．反應(yīng)生成碳酸鈣、碳酸鈉和水；
D．將2mol/L AlCl3溶液和7mol/L NaOH溶液等體積混合，3＜n（Al3+）：n（OH?）＜4，所以產(chǎn)物中既有Al（OH）3又有AlO2?．

解答 解：A．過氧化鈉固體與水反應(yīng)的離子方程式為2Na2O2+2H2O═4OH?+O2↑+4Na+，故A錯(cuò)誤；
B．氨水中通入過量二氧化硫的離子方程式為NH3•H2O+SO2═NH4++HSO3?，故B錯(cuò)誤；
C．澄清的石灰水中加入過量的NaHCO3溶液的離子方程式為Ca2++2OH?+2HCO3?═CaCO3↓+H2O+CO32?，故C錯(cuò)誤；
D．將2mol/L AlCl3溶液和7mol/L NaOH溶液等體積混合，3＜n（Al3+）：n（OH?）＜4，所以產(chǎn)物中既有Al（OH）3又有AlO2?，離子反應(yīng)為2Al3++7OH?═Al（OH）3↓+AlO2?+2H2O，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷，為高頻考點(diǎn)，把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的離子反應(yīng)考查，注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)，選項(xiàng)D為解答的難點(diǎn)，綜合性較強(qiáng)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A．將銅片投入足量稀硝酸中：Cu+NO3-+4H+═Cu2++NO↑+2H2O
B．二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：SiO2+2OH-═SiO32-+H2O
C．硫酸溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O
D．鈉與 CuSO4溶液反應(yīng)：2Na+Cu2+═2Na++Cu

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式為（　　）
A．用銅電極電解硫酸銅溶液：2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
B．Ba（OH）2溶液逐滴滴入硫酸鋁銨溶液至沉淀質(zhì)量達(dá)到最大值：2Ba2++4OH-+Al3++2SO42-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O
C．硫酸氫鈉溶液與Ba（OH）2溶液反應(yīng)，pH=7：2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O
D．NH4HCO3溶于過量的NaOH溶液中：HCO3-+OH-═CO32-+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．將一定質(zhì)量的Mg和Al的混合物投入2.0mol•L-1，250mL稀硫酸中，固體全部溶解并產(chǎn)生氣體．待反應(yīng)完全后，向所得溶液中加入NaOH溶液，生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系如圖示．則下列說法正確的是
（　　）
A．當(dāng)加氫氧化鈉溶液體積為20mL時(shí)，溶液的pH值等于7
B．當(dāng)加氫氧化鈉溶液體積為20mL時(shí)，溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鎂和硫酸鋁
C．NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為5 mol•L-1
D．生成氣體的體積為10.08L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列離子方程式表達(dá)正確的是（　�。�
A．用食醋除去水瓶中的水垢：CO32-+2CH3COOH═2CH3COO-+CO2↑+H2O
B．用氫氧化鈉溶液除去鋁表面的氧化膜：Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O
C．用稀氫氧化鈉溶液吸收二氧化氮：2OH-+2NO2═NO3-+NO↑+H2O
D．等物質(zhì)的量的Ba（OH）2與（NH4）2Fe（SO4）2在溶液中反應(yīng)：Ba2++2OH-+2NH4++SO42-═BaSO4↓+2NH3•H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．教材中給出了Na2O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．為了探究Na2O2與H2O反應(yīng)的機(jī)理，某學(xué)習(xí)探究小組在教師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖示組裝儀器，并檢查氣密性為良好后裝入藥品；
②保持K1打開、K2關(guān)閉，將注射器中的水推入試管，此時(shí)A中無(wú)氣體產(chǎn)生；
③擠壓裝有酚酞的膠頭滴管，使酚酞滴入試管中，A中溶液顯紅色；
④擠壓裝有稀鹽酸的膠頭滴管，使稀鹽酸滴入試管中，紅色消失后再滴加2滴；
⑤用雙連打氣球向A中鼓氣，使A中溶液通過噴頭進(jìn)入B中支管，發(fā)現(xiàn)淀粉KI溶液變藍(lán)，KMnO4溶液褪色；
⑥迅速打開止水夾K2，關(guān)閉K1，繼續(xù)向A中鼓氣，待A中溶液進(jìn)入C中約三分之一時(shí)停止鼓氣．然后用熱水浴加熱C片刻，C中有氣泡冒出，經(jīng)檢驗(yàn)為氧氣．
回答下列問題：
（1）用離子方程式表示淀粉KI溶液變藍(lán)的原因2I-+2H++H2O2=I2+2H2O；
（2）用離子方程式表示KMnO4溶液褪色的原因2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O；
（3）A中用冰鹽冷浴和C中用熱水浴的作用分別是防止生成的H2O2分解，使H2O2分解；
（4）Na2O2與H2O反應(yīng)的機(jī)理是（用化學(xué)方程式表示）Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2、2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“踐行綠色生活”，該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)．下列不符合這一主題的是（　�。�
A．建立合法、公開的地溝油回收生產(chǎn)制度，將生產(chǎn)的地溝油用作工業(yè)用油
B．將生活垃圾分類回收、加工、使之再生、再利用
C．生活污水、工業(yè)廢水不要亂排放，通過打深井，將之排到地層深處
D．不用一次性筷子、不浪費(fèi)紙張、不浪費(fèi)糧食、做“光盤”一族

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列液體，不會(huì)出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的是①雞蛋清溶液　②水�、鄣矸廴芤骸、苷崽侨芤骸、軫e（OH）3溶膠
（　�。�
A．②④B．③④C．②⑤D．①④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．海帶中含有豐富的碘，為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

回答下列問題：
（1）步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要酒精燈、三腳架和坩堝鉗外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有坩堝、泥三角．
（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是過濾．
（3）步驟④反應(yīng)的離子方程式是H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O．碘有極其重要的生理作用，缺乏碘會(huì)引起很多疾�。覈�(guó)在居民食用鹽中加入了一定量的含碘物質(zhì)C以確保人體對(duì)碘的攝入量．
A．I2B．KIC．KIO3D．KIO4
（4）設(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色，如果變藍(lán)，說明含有單質(zhì)碘．

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同步練習(xí)冊(cè)答案