【題目】2019年1月，我國研發(fā)的“乙苯共氧化法制備環(huán)氧丙烷()成套技術(shù)”轟動了有機(jī)化工界，打破了國外對該項技術(shù)的封鎖。下列說法錯誤的是（ ）

A. 環(huán)氧丙烷分子式力C3H6O

B. 環(huán)氧丙烷與環(huán)丙醇互為同分異構(gòu)體

C. 環(huán)氧丙烷和乙苯均屬于烴的衍生物，均可發(fā)生取代、氧化反應(yīng)

D. 環(huán)氧丙烷分子中所有碳原子一定共面，其二氯代物有5種

【答案】C

【解析】

A. 根據(jù)題干提供的結(jié)構(gòu)式，每個節(jié)點(diǎn)為碳，每個碳鏈接四個鍵，不足位置用氫補(bǔ)足，因此環(huán)氧丙烷分子式力C3H6O，故A正確；

B. 環(huán)氧丙烷與環(huán)丙醇的分子式都為C3H6O，結(jié)構(gòu)不同，則互為同分異構(gòu)體，故B正確；

C. 環(huán)氧丙烷屬于烴的衍生物，乙苯是由碳?xì)鋬煞N元素組成的，屬于烴類，故C錯誤；

D. 環(huán)氧丙烷分子中三角形環(huán)狀結(jié)構(gòu)內(nèi)的碳在同一平面，甲基與環(huán)直接相連，所有碳原子一定共面，其二氯代物有5種（2個Cl都在環(huán)狀左邊的那個C上、2個Cl都在甲基的C上、環(huán)狀的兩個C上各一個Cl、環(huán)狀結(jié)構(gòu)中的碳和甲基上的碳各一個Cl（兩種）），故D正確；

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家合成出了一種新化合物(如圖所示)，其中W、X、Y、Z為同一短周期元素，W、Z核外電子數(shù)之和是X核外電子數(shù)的2倍，Y的最外層電子數(shù)是其質(zhì)子數(shù)的。下列敘述正確的是

A. Y元素對應(yīng)的最高價氧化物的水化物是強(qiáng)酸

B. 原子半徑：X＞Y＞Z

C. 該新化合物中的Y元素不滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. Y、Z兩元素可形成離子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分子的VSEPR模型和分子的立體構(gòu)型相同的是( )

A. NH3 B. CO2 C. H2O D. SO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表中是元素周期表的一部分，①～⑦分別表示元素周期表中對應(yīng)位置的元素。

（1）元素⑤在周期表中的位置是___。

（2）元素①和⑥形成最簡單化合物的電子式是___。元素②和③形成的一種化合物是造成溫室效應(yīng)的主要成分，該化合物的結(jié)構(gòu)式為___。

（3）元素③和⑤形成的晶體屬于___晶體。

（4）化合物A和化合物B均由元素①、③、④、⑥四種元素組成，它們的水溶液能互相反應(yīng)，反應(yīng)的離子方程式為___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】己知溴乙烷(C2H5Br)是無色液體，沸點(diǎn)38.4℃，密度比水大，難溶于水，可溶于多種有機(jī)溶劑。在溴乙烷與NaOH乙醇溶液的消去反應(yīng)中可以觀察到有氣體生成。有人設(shè)計了如圖所示的裝置，用KMnO4酸性溶液是否褪色來檢驗(yàn)生成的氣體是否是乙烯。

請回答下列問題：

(1)儀器a的名稱為__________。

(2)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢測裝置A的氣密性。方法如下：關(guān)閉止水夾c，由儀器a向儀器b中加水，若______________________________，則證明裝置A不漏氣。

(3)儀器b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(4)反應(yīng)開始一段時間后，在裝置B底部析出了較多的油狀液體，若想減少油狀液體的析出，可對裝置A作何改進(jìn)？__________________________________________________

(5)裝置A中產(chǎn)生的氣體通入裝置C之前要先通過裝置B，裝置B的作用為__________________。

(6)檢驗(yàn)乙烯除用KMnO4酸性溶液外還可選用的試劑有__________，此時，是否還有必要將氣體先通過裝置B？__________(填“是”或“否”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于可逆反應(yīng)N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)　ΔH<0，下列各項對示意圖的解釋與圖像相符的是

A. ①壓強(qiáng)對反應(yīng)的影響(p2>p1) B. ②溫度對反應(yīng)的影響

C. ③平衡體系增加N2對反應(yīng)的影響 D. ④催化劑對反應(yīng)的影響

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一塊金屬鈉露置于空氣中，觀察到下列現(xiàn)象：

請回答下列問題：

（1）白色粉末的化學(xué)式是__________，過程②的化學(xué)方程式是_________。

（2）下列說法正確的是________。

A. 過程③為物理變化

B. 過程④是碳酸鈉吸收空氣中的CO2、水蒸氣形成了碳酸氫鈉

C. 過程⑤發(fā)生了分解反應(yīng)

D. 整個變化過程中只有一個氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，可用離子方程式+=表示的是

A.NH4Cl+NaOHNaCl+NH3↑+H2O

B.Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O

C.

D.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可用“鍵線式”表示,如CH3CH=CHCH3可簡寫為。有機(jī)物X的鍵線式為，下列說法不正確的是（ ）

A. X的化學(xué)式為C8H8

B. 有機(jī)物Y是X的同分異構(gòu)體，且屬于芳香烴，則Y的結(jié)構(gòu)簡式為

C. X能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D. X與足量的H2在一定條件下反應(yīng)可生成飽和烴Z, Z的一氯代物有4種

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