工業(yè)上下列方法中無化學(xué)變化發(fā)生的是( 。
A、石油裂解B、煤的干餾
C、減壓分餾D、石油裂化
考點(diǎn):物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系
專題:物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題
分析:化學(xué)變化的特征是:在原子核不變的情況下,有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.
解答: 解:A.裂解是指只通過熱能將一種樣品(主要指高分子化合物)轉(zhuǎn)變成另外幾種物質(zhì)(主要指低分子化合物)的化學(xué)過程,過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A錯誤;
B.煤的干餾是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,分解生成煤焦油、煤氣、焦炭等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故B錯誤;
C.減壓分餾沒有新物質(zhì)生成,物理變化,故C正確;
D.裂化是一種使烴類分子分裂為幾個較小分子的反應(yīng)過程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素,屬于氧族元素的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法錯誤的是( 。
A、2.8g 乙烯與丙烯的混合物中含碳原子的數(shù)目為 0.2NA
B、1mol甲基(-CH3)中所含電子數(shù)為9NA
C、25℃時,1mol/L的CH3COOH中,c(CH3COOH)小于1mol/L
D、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,V升C5H12含氫原子個數(shù)是
12V
22.4NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、將Ca(OH)2飽和溶液加熱,溶液的pH增大
B、常溫下,pH=11的氨水與pH=3的鹽酸等體積混合后,溶液的pH>7
C、將0.1mol/L的HI溶液加水稀釋l00倍,溶液中所有離子的濃度隨之減小
D、兩種醋酸溶液的pH分別為a和(a+1),物質(zhì)的量濃度分別為c1和c2,則有c1=10c2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

四個不同容器在不同條件下進(jìn)行N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)反應(yīng),根據(jù)下列在相同時間內(nèi)測定的結(jié)果判斷,生成氨的速率最快的是( 。
A、用H2表示的反應(yīng)速率為0.1 mol?L-1?min-1
B、用N2表示的反應(yīng)速率為0.04 mol?L-1?s-1
C、用N2表示的反應(yīng)速率為0.2 mol?L-1?s-1
D、用NH3表示的反應(yīng)速率為0.3 mol?L-1?s-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

 
222
86
Rn具有放射性,從而對人體產(chǎn)生傷害.該原子的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差是(  )
A、136B、50
C、86D、222

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

膠體和其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、會不會產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
B、是不是一種穩(wěn)定的體系
C、分散質(zhì)粒子的大小
D、能否透過半透膜

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等有規(guī)律地?cái)[放.現(xiàn)有部分藥品按某種規(guī)律擺放在實(shí)驗(yàn)桌上,如圖.做實(shí)驗(yàn)時,某同學(xué)取用硝酸溶液后,應(yīng)把它放回的位置是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、濃度和體積相同的FeBr2、FeI2溶液中,分別通入少量氯氣后都首先發(fā)生置換反應(yīng)
B、向FeBr2、FeI2混合液中,先通入一定量的氯氣,再向反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液,結(jié)果溶液變?yōu)榧t色,則原溶液中的Br-一定被氧化
C、將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃取到乙醇中
D、過量的銅與濃硝酸反應(yīng)有一氧化氮生成

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