天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
H2在O2中燃燒的反應(yīng)為：2H2＋O2
2H2O，反應(yīng)前后不發(fā)生變化的是
A．元素的種類 B．物質(zhì)的總質(zhì)量
C．分子的數(shù)目 D．原子的數(shù)目
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
防治環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境已成為全球共識。
①燃煤氣化有助于減少PM2.5，寫出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②采用焚燒處理垃圾進(jìn)行發(fā)電已在江蘇投入使用。下列是生活中的常見垃圾：
A．廢紙 B．廢電池 C．易拉罐 D．玻璃瓶 E．塑料制品。
在焚燒處理前，除廢電池外，還有 （填字母）應(yīng)剔除并回收，隨意丟棄電池造成的主要危害是 。
③處理含Cr2O72ˉ的廢水可先用(NH4)2Fe(SO4)2將Cr2O72ˉ轉(zhuǎn)化為Cr3+，再用氨水將Cr3+轉(zhuǎn)變成難溶的Cr(OH)3，該過程中氧化劑為 ；該方案處理后的廢水中因含有大量NH4+，直接排放會導(dǎo)致 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
有關(guān)物質(zhì)間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中：A的濃溶液與單質(zhì)B在加熱時才發(fā)生反應(yīng)①；A的稀溶液與足量B發(fā)生反應(yīng)②。據(jù)此填寫下列空白：
(1)反應(yīng)④的現(xiàn)象是 。
(2)寫出反應(yīng)②的離子方程式 。
(3)根據(jù)題示信息判斷，A的濃溶液和單質(zhì)B加熱時能否產(chǎn)生G，說明理由(寫出化學(xué)方程式回答)：
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于晶體的敘述中，正確的是
A．分子晶體中，共價鍵的鍵能越大，熔、沸點越高
B．分子晶體中，分子間的作用力越大，該分子越穩(wěn)定
C．原子晶體中，共價鍵的鍵能越大，熔、沸點越高
D．某晶體溶于水后，可電離出自由移動的離子，該晶體一定是離子晶體
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
下列判斷中一定正確的是
A．若R2-和M+的電子層結(jié)構(gòu)相同，則原子序數(shù)：R＞M
B．若X、Y都是氣態(tài)氫化物，且相對分子質(zhì)量：X＞Y，則沸點：X＞Y
C．若M、N是同主族元素，且原子序數(shù)：M＞N，則非金屬性：M＞N
D．若X、Y屬于同主族元素，且相對原子質(zhì)量：X＞Y，則X失電子能力比Y的強(qiáng)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于反應(yīng)熱的說法正確的是
A．當(dāng)△H為“一”時，表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B．已知
的反應(yīng)熱為l10.5kJ／mol，說明碳的燃燒熱為110.5kJ／mol
C．反應(yīng)熱的大小取決于反應(yīng)物所具有總能量和生成物所具有總能量的相對大小
D．反應(yīng)熱不但與反應(yīng)體系的始態(tài)和終點狀態(tài)有關(guān)，而且與反應(yīng)的途徑也有關(guān)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
為消除目前燃料燃燒時產(chǎn)生的環(huán)境污染，同時緩解能源危機(jī)，有關(guān)專家提出了利用太陽能制取氫能的構(gòu)想。
下列說法正確的是 ( )
A．H2O的分解反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B．氫能源已被普遍使用
C．2 mol H2O具有的總能量低于2 mol H2和1 mol O2的能量
D．氫氣不易貯存和運輸，無開發(fā)利用價值
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