2011年5月，臺(tái)灣傳出“毒飲料事件”，一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”，食品塑化劑事件引起社會(huì)的高度關(guān)注。常用塑化劑的學(xué)名“領(lǐng)苯二甲酸二（2-乙基己）酯”，化學(xué)式為C24H38O4，它是一種無色透明的液體，有特殊氣味，不溶于水，溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑，有毒。常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑，不可食用�？墒呛谛臉I(yè)者為了牟取暴利，竟然將其添加到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中。若長期食用此類食品可能對(duì)生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成傷害，大量攝入還可能致癌。

請(qǐng)分析上述信息，回答下列問題：

（1）寫出塑化劑的兩條物理性質(zhì)                   ；

（2）下列做法，可以使我們遠(yuǎn)離塑化劑的是         ；

①少喝各種飲料，日常飲水以白開水為主

②經(jīng)常吃方便面、面包等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活

③盡量少用塑料制品直接接觸熱的、含油脂的食物

④呼吁政府完善食品安全監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)制，嚴(yán)懲不法黑心業(yè)者


、【答案】① 無色透明液體     不溶于水(有特殊氣味)

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


100 mL硝酸和硫酸的混合溶液中，加入50mL　4 mol·L-1的NaOH溶液,恰好完全中和,然后再向反應(yīng)后的混合溶液中加入足量BaCl2溶液,可得到得沉淀11.65g

求：

　　

⑴原混合溶液中H+的物質(zhì)的量濃度。

⑵原混合溶液中所含HNO3的質(zhì)量為多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)課外活動(dòng)小組為了驗(yàn)證元素非金屬性遞變規(guī)律，設(shè)計(jì)了如下圖所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

方案一                             方案二

（1）根據(jù)方案一裝置回答以下問題：

Ⅰ寫出裝置①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________________________________________________。

Ⅱ若將反應(yīng)后②中的溶液倒入CCl4中，

出現(xiàn)的現(xiàn)象與右圖吻合的是________。（填代號(hào)）

Ⅲ裝置③中的現(xiàn)象是_____________________。

（2）根據(jù)方案二裝置回答以下問題：

Ⅰ方案二驗(yàn)證元素非金屬性遞變的理論依據(jù)是：____________________________________。

ⅡB裝置的作用是__________ ，X是_________________________。

Ⅲ能說明碳元素和硅元素非金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。

A__________________; B__________________; C__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


靛藍(lán)是一種食品用合成色素，但對(duì)人體有害。使用時(shí)必須嚴(yán)格控制使用量。靛藍(lán)允許小于0.1g·kg－1。靛藍(lán)結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列關(guān)于靛藍(lán)的敘述錯(cuò)誤的是

　　A.靛藍(lán)可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，使溴水褪色    B.它的分子式是C16H10N2O2

　　C.該物質(zhì)分子量較大是高分子化合物

D.它與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，1mol靛藍(lán)需氫氣最大量是9mol　　

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某天然油脂A的分子式為C57H106O6。1 mol該油脂水解可得到1 mol甘油、1 mol不飽和脂肪酸B和2 mol直鏈飽和脂肪酸C。經(jīng)測定B的相對(duì)分子質(zhì)量為280，原子個(gè)數(shù)比為C∶H∶O＝9∶16∶1。

(1)寫出B的分子式：__________________。

(2)寫出C的結(jié)構(gòu)簡式：__________________；C的名稱是____________________。

(3)寫出含5個(gè)碳原子的C的同系物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用不正確的是

A．小蘇打可與酸反應(yīng)，可用作治療胃酸過多的藥劑

B．鈉和鉀的合金在常溫下是液體，可用于快中子反應(yīng)堆作熱交換劑

C．漂白粉在空氣中不穩(wěn)定，可用于漂白紙張

D．金屬鈉具有強(qiáng)還原性，可用金屬鈉與TiCl4反應(yīng)制取金屬Ti

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．用裝置甲制取氯氣                         B．用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫

C．用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液         D．用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)和基本操作的描述不正確的是（　�。�

　

A．

丁達(dá)爾效應(yīng)可以用于區(qū)別FeCl3溶液和Fe（OH）3膠體

　

B．

過濾和蒸發(fā)操作均用到玻璃棒，但玻璃棒的作用不相同

　

C．

加入鹽酸，能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，則溶液中一定含有CO32﹣

　

D．

先加入BaCl2溶液，再加入HNO3溶液，產(chǎn)生了白色沉淀，則溶液中一定含有大量的SO42﹣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各項(xiàng)中表達(dá)正確的是   

A．F－的結(jié)構(gòu)示意圖：              B．CO2的分子模型示意圖：

C．CSO的電子式：             D．N2的結(jié)構(gòu)式：:N≡N:

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