新型納米材料MFe2Ox (3<x<4)中M表示+2價(jià)的金屬元素,在反應(yīng)中化合價(jià)不發(fā)生變化。常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,流程如下:
則下列判斷正確的是( )
A.MFe2Ox是還原劑
B.SO2是該反應(yīng)的催化劑
C.x>y
D.SO2發(fā)生了置換反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 4-2富集在海水中的元素-氯練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
二氧化錳與濃鹽酸混合加熱得到氯氣,如圖是制取并探究Cl2化學(xué)性質(zhì)的裝置圖。
(1)圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)若要得到干燥純凈的氣體,B、C中應(yīng)分別盛放的試劑為________、________。
(3)E中若裝有FeCl2溶液,反應(yīng)的離子方程式為________,E中若裝有淀粉碘化鉀溶液,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):濃鹽酸與MnO2混合加熱生成氯氣,稀鹽酸與MnO2混合加熱不生成氯氣。針對(duì)上述現(xiàn)象某化學(xué)興趣小組對(duì)“影響氯氣生成的原因”進(jìn)行了討論,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
a.稀鹽酸滴入MnO2中,然后通入HCl氣體加熱
b.稀鹽酸滴入MnO2中,然后加入NaCl固體加熱
c.稀鹽酸滴入MnO2中,然后加入濃硫酸加熱
d.MnO2與NaCl的濃溶液混合加熱
e.濃硫酸與NaCl固體、MnO2固體共熱
①實(shí)驗(yàn)b的目的是__________________________________________,
實(shí)驗(yàn)c的目的是_________________________________________________。
②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:a、c、e有黃綠色氣體生成,b、d沒有黃綠色氣體生成。由此得出影響氯氣生成的原因是____________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 3-2鋁及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
燒結(jié)法制氧化鋁生產(chǎn)過程如下:
已知:
①鋁土礦主要成分為:Al2O3、SiO2、Fe2O3和TiO2。
②高溫?zé)Y(jié)時(shí),Al2O3、Fe2O3、TiO2都能發(fā)生反應(yīng)分別生成NaAlO2、Na2Fe2O4和難溶于水的CaTiO3。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)Na2Fe2O4遇水便發(fā)生水解反應(yīng)生成Fe(OH)3,寫出Na2Fe2O4水解的化學(xué)方程式____________。
(2)浸出時(shí)再加入CaO的目的是______________________________________。
(3)浸出液中發(fā)生的生成Al(OH)3的離子方程式為____________________________________。
(4)濾液的主要成分是_________(寫化學(xué)式);濾液循環(huán)使用的優(yōu)點(diǎn)有________ (任答一點(diǎn))。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 3-1鈉及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)鈉及其化合物的說法中正確的是( )
A.在Na2SO4、Na2O以及Na2O2中,陽離子與陰離子的個(gè)數(shù)比均為2∶1
B.實(shí)驗(yàn)桌上金屬鈉著火不能用常規(guī)滅火器滅火,可以選擇用濕布蓋滅
C.長距離運(yùn)輸魚苗,最好在水中加入一定量的Na2O2,以起到供氧和殺菌的作用
D.金屬鈉和鉀都保存在煤油中,所以金屬鋰也應(yīng)該保存在煤油中
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 2-3氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
雄黃(As4S4)和雌黃(As2S3)是提取砷的主要礦物原料,二者在自然界中共生。根據(jù)題意完成下列填空:
(1)As2S3和SnCl2在鹽酸中反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As4S4和SnCl4并放出H2S氣體。若As2S3和SnCl2正好完全反應(yīng),As2S3和SnCl2的物質(zhì)的量之比為______。
(2)上述反應(yīng)中的氧化劑是______,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用______吸收。
(3)As2S3和HNO3有如下反應(yīng):,若生成2 mol H3AsO4,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為______。若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成一原電池,則NO2應(yīng)該在______(填“正極”或“負(fù)極”)附近逸出。
(4)若反應(yīng)產(chǎn)物NO2與11.2 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后用水吸收全部轉(zhuǎn)化成濃硝酸,然后與過量的C反應(yīng),所產(chǎn)生的CO2的量______(選填編號(hào))。
a.小于0.5 mol
b.等于0.5 mol
c.大于0.5 mol
d.無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 2-3氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.某元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),該元素一定被還原
B.具有氧化性的物質(zhì)在反應(yīng)中一定作氧化劑
C.陽離子只能得到電子被還原,陰離子只能失去電子被氧化
D.置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 2-2離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙是三種不含相同離子的可溶性強(qiáng)電解質(zhì)。它們所含離子如表所示:
陽離子 | 、Na+、Mg2+ |
陰離子 | OH-、、 |
取等質(zhì)量的三種化合物配制相同體積的溶液,其溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度:c(甲)>c(乙)>c(丙),則乙物質(zhì)可能是( )
①MgSO4 ②NaOH ③(NH4)2SO4 ④Mg(NO3)2 ⑤NH4NO3
A.①② B.③④ C.③⑤ D.①⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 2-1物質(zhì)的分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.膠體中分散質(zhì)粒子直徑小于1×10-9 m
B.區(qū)別膠體與溶液的最簡單的方法是丁達(dá)爾效應(yīng)
C.往NaOH溶液中滴入FeCl3溶液立即可制得膠體
D.清晨的陽光穿過茂密的樹木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象(美麗的光線)是由于膠體粒子對(duì)光線反射形成的
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-2物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用下面的方案進(jìn)行某些離子的檢驗(yàn),其中方案設(shè)計(jì)嚴(yán)密的是( )
A.檢驗(yàn)試液中的SO42-:試液無沉淀白色沉淀
B.檢驗(yàn)試液中的SO32-:試液氣體褪色
C.檢驗(yàn)試液中的I-:試液棕黃色溶液藍(lán)色溶液
D.檢驗(yàn)試液中的CO32-:試液白色沉淀沉淀溶解
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