【題目】用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱;卮鹣铝袉栴}:

(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是 。

(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大、偏小、無影響”)

(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量 (填“相等、不相等”),所求中和熱 (填“相等、不相等”),簡述理由 。

(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會 ;(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。

(6)實驗時所用鹽酸及NaOH溶液的密度均為1g/cm3,生成溶液的比熱容C=4.18J/(g·℃),實驗起始溫度為t1℃,終止溫度為t2℃。試推斷中和熱的計算式:△H=____________

【答案】

(1)環(huán)形玻璃攪拌棒(1分)

(2)減少實驗過程中的熱量損失(1分)

(3)偏小(1分)

(4)不相等;相等;因為中和熱是指酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol H2O所放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān)(3分

(5)偏小(1分)

(6)-0.418(t2-t1)/0.025 kJ/mol(3分)

【解析】(1)根據(jù)量熱計的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌器;

(2)中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是:減少實驗過程中的熱量損失;

(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,會有一部分熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會減;

(4)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并若用60mL0.25molL-1H2SO4溶液跟50mL0.55molL-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,生成水的量增多,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強酸和強堿反應(yīng)生成1mol水時放出的熱,與酸堿的用量無關(guān),所以用50mL0.50molL-1醋酸代替H2SO4溶液進(jìn)行上述實驗,測得中和熱數(shù)值相等;

(5)氨水為弱堿,電離過程為吸熱過程,所以用氨水代替稀氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量小于57.3kJ;

(6)實驗時所用鹽酸及NaOH溶液的密度均為1g/cm350mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液總質(zhì)量為100g,生成水的物質(zhì)的量為0.025mol。根據(jù)Q=Cm△T,可得中和熱的計算式:△H=-0.418(t2-t1)/0.025 kJ/mol。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】萜品醇可作為消毒劑、抗氧化劑、醫(yī)藥和溶劑。合成α-萜品醇G的路線之一如下:

已知:

請回答下列問題:

(1)A的分子式為______;G所含官能團(tuán)的名稱是______。

(2)C→D的反應(yīng)類型為____;該反應(yīng)的副產(chǎn)物中與D互為同分異構(gòu)體的化合物的結(jié)構(gòu)簡式為______。

(3)E→F反應(yīng)中加入試劑濃H2SO4的作用是_______;F中混有少量C2H5OH和E,最好用_____(填字母)洗滌除去。

A.水 B.氫氧化鈉溶液 C.濃硫酸 D.飽和碳酸鈉溶液

(5)B在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;寫出同時滿足下列條件的B的鏈狀同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式________。

①核磁共振氫譜有2個吸收峰。 ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中必須加入還原劑才能進(jìn)行的是(
A.FeCl3→FeCl2
B.Zn→Zn2+
C.H2→H2O
D.CuO→CuCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上利用氧化鋁基廢催化劑(主要成分為Al2O3,少量Pd)回收Al2(SO4)3Pd的流程如下:

⑴焙燒時產(chǎn)生的氣體X_____________(填化學(xué)式)。

⑵浸液Y的主要成分為_____________(填化學(xué)式)。

⑶“熱還原”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

⑷上述流程中焙燒溫度不宜過高,否則會導(dǎo)致硫酸銨固體的分解。某興趣小組為探究高溫下硫酸銨的分解產(chǎn)物,通過下列裝置進(jìn)行實驗,觀察到B中溶液顏色變淺,C中無明顯現(xiàn)象。

①裝置B的作用是_____________。

②進(jìn)一步測定可知,D中收集到的氣體相對分子質(zhì)量為28。寫出(NH4)2SO4固體高溫分解的化學(xué)方程式:_____________。

Pd是優(yōu)良的儲氫金屬,其儲氫原理為2Pd(s)+x H2(g)=2PdHx(s),其中x的最大值為0.8。已知:Pd的密度為12g·cm-3,則1cm3Pd能夠儲存標(biāo)準(zhǔn)狀況下H2的最大體積為

_____________L(計算結(jié)果保留整數(shù))。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液X中可能含有下列離子中的若干種:Cl-、SO42-、SO32-、HCO3-、Na、Mg2、Fe3+,所含離子的物質(zhì)的量濃度均相同。為了確定該溶液的組成,某同學(xué)取100mL上述溶液X,進(jìn)行了如下實驗:

下列說法正確的是

A. 氣體A可能是CO2或SO2

B. 溶液X中一定存在SO42-、HCO3-、Na+、Mg2+

C. 溶液X中一定不存在Fe3+和Mg2+,可能存在Na+

D. 分別在溶液1和溶液2中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液都能生成白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 凡是放熱反應(yīng)的發(fā)生均無需加熱

B. 凡是需要加熱后才能發(fā)生的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化

D. 伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列說法不正確的是( )

A. SiO2是酸性氧化物,但不能直接與水反應(yīng)生成H2SiO3

B. SO2具有還原性,可用于蔗糖脫色

C. 氯氣與燒堿溶液或石灰乳反應(yīng)都能得到含氯消毒劑

D. 雙氧水具有強氧化性,可用于殺菌消毒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氣是合成氨的重要原料,合成氨反應(yīng)的熱化方程式如下:

N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ/mol

(1)當(dāng)合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變某一外界條件(不改變N2、H2和NH3的量),反應(yīng)速率與時間的關(guān)系如下圖所示。

圖中t1時引起平衡移動的條件可能是 ,其中表示平衡混合物中NH3的含量最高的一段時間是 ,若t0-t1,t1-t3,t3-t5這三段平衡常數(shù)分別用K1,K2,K3表示,那么K1,K2,K3的大小關(guān)系是____________。

(2)若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,平衡 移動(填“向左”、“ 向右”或“不”);使用催化劑反應(yīng)的ΔH (填“增大”、“減小”或“不改變”)。

(3)溫度為T ℃時,將2a mol H2 a mol N2放入0.5 L密閉容器中,充分反應(yīng)后測得N2的轉(zhuǎn)化率為50%。則反應(yīng)的平衡常數(shù)為____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同溫同壓下,已知下列反應(yīng)均為放熱反應(yīng),下列各熱化學(xué)方程式中△H最小的是

A. 2A(l)+B(l) =2C(g) H1 B. 2A(g)+B(g) =2C(g) H2

C. 2A(g)+B(g) =2C(l) H3 D. 2A(l)+B(l) =2C(l) H4

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