將不同量的H2O(氣) 和CO 氣體分別通入到一體積為l L的恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):
H2O (g)+CO( g) 
催化劑
加熱
CO2 (g)+H2(g);得到以下三組數(shù)據(jù),據(jù)此回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)組溫度起始量平衡量達(dá)到平衡所需時(shí)間
H2OCOH2CO
1650℃1 mol2 mol0.8 mol1.2 mol5 min
2900℃0.5 mol1 mol0.2 mol0.8 mol3 min
3900℃abcdt
(1)①由以上數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)1中以v( CO2) 表示的反應(yīng)速率為
 

②該反應(yīng)在650℃時(shí)平衡常數(shù)數(shù)值為
 
,該反應(yīng)的逆反應(yīng)為
 
 (填“吸”或“放”)熱反應(yīng).
③若實(shí)驗(yàn)3要達(dá)到與實(shí)驗(yàn)2相同的平衡狀態(tài)(即各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別相等),且t<3min,則a、b 應(yīng)滿足的關(guān)系是
 

(2)如圖1、2 表示上述反應(yīng)在時(shí)刻t1達(dá)到平衡,在時(shí)刻t2因改變某個(gè)條件而發(fā)生變化的情況:

①圖1中時(shí)刻t2發(fā)生改變的條件可能是
 
 (寫2條)
②圖2中時(shí)刻t2發(fā)生改變的條件可能是
 
 (寫2條)
(3)在850℃時(shí),其平衡常數(shù)K=1,850℃時(shí)在該容器中同時(shí)充人1.0mol CO,3.0mol H2O,1.0mol CO2,5.0mol H2,此時(shí)反應(yīng)向
 
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行,平衡時(shí)CO2的物質(zhì)的量為
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖象的綜合應(yīng)用
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)①根據(jù)v=
△c
△t
計(jì)算;
②首先計(jì)算出平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度,根據(jù)K=
c(CO2)?c(H2)
c(CO)?c(H2O)
計(jì)算,第二組溫度比第一組高,反應(yīng)物物質(zhì)的量比第一組減半,但是平衡時(shí)CO2的物質(zhì)的量比第一組的一半少,表明該反應(yīng)為放熱反應(yīng);
③反應(yīng)前后氣體體積不變,實(shí)驗(yàn)2相似的平衡狀態(tài)(即各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別相等),為等效平衡,滿足CO(g)與H2O(g)的物質(zhì)的量為1:2,由于到達(dá)平衡時(shí)間t<3min,物質(zhì)的量應(yīng)比實(shí)驗(yàn)2大或使用催化劑;
(2)根據(jù)外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響判斷;
(3)根據(jù)濃度商和平衡常數(shù)的比較可以判斷出平衡移動(dòng)方向,利用三段式根據(jù)平衡常數(shù)可以計(jì)算出平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度,進(jìn)而求得二氧化碳的物質(zhì)的量.
解答: 解:(1)①根據(jù)方程式可知v(CO)=v(CO2),則v(CO2)=v(CO)=
2mol-1.2mol
1L
5 min
=0.16mol/(L?min),故答案為:0.16mol/(L?min);
②H2O(g)+CO(g) CO2(g)+H2(g)
初始 1mol/L    2mol/L            0       0
轉(zhuǎn)化 0.8mol/L   0.8mol/l     0.8mol/l    0.8mol/l
平衡 0.2mol/L   1.2mol/L     0.8mol/l    0.8mol/l 
根據(jù)K=
c(CO2)?c(H2)
c(CO)?c(H2O)
計(jì)算可得該反應(yīng)在650℃時(shí)平衡常數(shù)數(shù)值為K=
0.8×0.8
0.2×1.2
=
8
3
=2.67,
實(shí)驗(yàn)1中CO的轉(zhuǎn)化率為
0.8mol
2mol
×100%=40%,實(shí)驗(yàn)2中CO的轉(zhuǎn)化率為
0.2mol
1mol
×100%=20%,則實(shí)驗(yàn)1的轉(zhuǎn)化率大于實(shí)驗(yàn)2,則說明溫度升高平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),正反應(yīng)放熱,逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
故答案為:2.67;吸;
③反應(yīng)前后氣體體積不變,實(shí)驗(yàn)2相似的平衡狀態(tài)(即各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別相等),為等效平衡,滿足CO(g)與H2O(g)的物質(zhì)的量為1:2,即a:b=1:2,b=2a,由于到達(dá)平衡時(shí)間t<3min,所以速率較實(shí)驗(yàn)2快,故a>0.5(或使用催化劑).
故答案為:b=2a,a>0.5(或使用催化劑).
(2)①圖1中,t2正逆反應(yīng)速率同時(shí)同等程度增大,由于反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量相同,增大壓強(qiáng)化學(xué)平衡不發(fā)生移動(dòng),即正逆反應(yīng)速率變化程度相同,所以外界條件的改變?yōu)榧尤氪呋瘎┗蚩s小容器體積,故答案為:加入催化劑或縮小容器體積;
②圖2中時(shí)刻t2CO2濃度增大,CO濃度減小,即化學(xué)平衡向右移動(dòng),又由于在t2時(shí),二者濃度不變,即壓強(qiáng)不變,或者說,不是因?yàn)閴簭?qiáng)變化而導(dǎo)致平衡的移動(dòng),只能為溫度的影響,或?yàn)镠2O(g)或H2濃度的影響,所以條件為通H2O(g)或降溫或減小H2濃度,故答案為:通H2O(g)或降溫或減小H2濃度.
(3)設(shè)反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)化了CO2xmol/L 
         H2O(g)+CO(g) CO2(g)+H2(g)
初始 (mol/L)   3        1              1        5
轉(zhuǎn)化 (mol/L)    x        x              x        x
平衡 (mol/L)   3+x      1+x            1-x       5-x

Qc=
c(CO2)?c(H2)
c(CO)?c(H2O)
=
1×5
1×3
=
5
3
>K,所以平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行;
根據(jù)K=
(1-x)×(5-x)
(1+x)×(3+x)
=1,可解得x=0.2,所以平衡時(shí)CO2的物質(zhì)的量為(1mol/L-0.2mol/L)×1L=0.8mol,故答案為:逆反應(yīng),0.8mol;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平衡常數(shù)的計(jì)算及運(yùn)用平衡常數(shù)判斷平衡移動(dòng)方向和反應(yīng)的熱效應(yīng)和影響平衡移動(dòng)的條件等,有一定的綜合性,中等難度,解題時(shí)要注意靈活運(yùn)用三段式進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A.;B.;C.;D.;E.;F.戊烯和環(huán)戊烯.
(1)上述各化合物中,屬于同系物的是
 
,屬于同分異構(gòu)體的是
 
(填入編號(hào)).
(2)某芳香烴的分子式是C8H10,它可能有的同分異構(gòu)體共有
 
種,其中
 
、
 
(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)在苯環(huán)上的一溴代物有三種.
(3)甲苯與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.反應(yīng)類型為
 
.此反應(yīng)的產(chǎn)物中屬于有機(jī)物的物質(zhì)用系統(tǒng)命名法命名為
 

(4)某烴類化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量為84,分子中含有一個(gè)碳碳雙鍵,其分子核磁共振氫譜只有一個(gè)吸收峰.則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(5)寫出下列基團(tuán)(或官能團(tuán))的名稱或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:-CH2CH3
 
、異丙基:
 
、碳碳雙鍵
 

(6)某烯烴與H2發(fā)生加成反應(yīng)后得到的產(chǎn)物是CH3CH(CH32.則原來烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行中和熱的測(cè)定,請(qǐng)回答下列問題:
(1)在操作正確的前提下,提高中和熱測(cè)定準(zhǔn)確性的關(guān)鍵是
 

(2)做1次完整的中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn),溫度計(jì)需使用
 
次,某同學(xué)為了省去清洗溫度計(jì)的麻煩,建議實(shí)驗(yàn)時(shí)使用兩支溫度計(jì)分別測(cè)量酸和堿的溫度,你是否同意該同學(xué)的觀點(diǎn),為什么?
 

(3)請(qǐng)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知X、Y為有刺激性氣味的氣體,有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分產(chǎn)物未標(biāo)出.

試回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
X
 
、Y
 
、A
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)②的離子方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組要完成中和熱的測(cè)定.(已知t1為NaOH和HCl起始溫度平均值,t2為終止溫度.弱電解質(zhì)電離是吸熱的)
實(shí) 驗(yàn) 用 品 溶 液 溫 度 中和熱
△H
t1 t2
50mL 0.55mol?L-1 NaOH 50mL 0.5mol?L-1HCl 20℃ 23.3℃  
50mL 0.55mol?L-1 NaOH 50mL 0.5mol?L-1HCl 20℃ 23.5℃
(1)實(shí)驗(yàn)桌上備有燒杯(大.小兩個(gè)燒杯)、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、溫度計(jì)、0.5mol?L-1 鹽酸、0.55mol?L-1NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)尚缺少的玻璃用品是
 
 

(2)他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在表格中.
已知:Q=Cm(t2-t1),反應(yīng)后溶液的比
熱容C為4.18KJ?℃-1?Kg-1,各溶液的密度均為1g?cm-3.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(計(jì)算中和熱結(jié)果保留一位小數(shù))寫出NaOH溶液與HCl溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(3)該小組所測(cè)得中和熱與57.3kJ?mol-1有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是
 

A、實(shí)驗(yàn)裝置保溫隔熱效果差
B、量取NaOH溶液的體積時(shí)俯視讀數(shù)
C、NaOH溶液分幾次倒入鹽酸中
D、用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后,將溫度計(jì)洗凈擦干再測(cè)定鹽酸溶液的溫度
(4)實(shí)驗(yàn)中若用50mL 0.5mol?L-1 醋酸代替HCl溶液(其他操作不變),則測(cè)得的中和熱會(huì)有偏差,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒認(rèn)為苯分子的結(jié)構(gòu)中,碳碳間以單、雙鍵交替結(jié)合而成環(huán)狀.為了評(píng)價(jià)凱庫(kù)勒的觀點(diǎn),并分離提純出較純凈的有機(jī)產(chǎn)物.某學(xué)生設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟①:按圖甲所示的裝置圖連接好各儀器;
步驟②:檢驗(yàn)裝置的氣密性;
步驟③:在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1、K2、K3止水夾;
步驟④:待燒瓶C中氣體收集滿后,將導(dǎo)管D的下端插入燒杯里的水中,關(guān)閉K2,打開K3,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

試回答:
(1)A中所發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)的反應(yīng)類型為
 
,能證明凱庫(kù)勒觀點(diǎn)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,C中產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象
 

(2)裝置B的作用是
 

(3)寫出A中發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)A、B、C三個(gè)裝置的氣密性進(jìn)行檢查,則檢查裝置A的氣密性的操作為
 

(5)現(xiàn)擬分離反應(yīng)后的粗產(chǎn)品,如圖乙是分離操作步驟流程圖:
①操作1所用的主要儀器的名稱是
 

②試劑2是
 
,加入試劑2后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

③操作3的名稱是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是(  )
A、氨水應(yīng)密閉保存,放置低溫處
B、在FeCl2溶液中加入鐵粉防止氧化變質(zhì)
C、常溫下,將1mL pH=3的醋酸溶液加水稀釋至100mL,測(cè)得其pH<5
D、.實(shí)驗(yàn)室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室用乙醇和濃硫酸按體積比3:1混合加熱到170℃制乙烯
B、苯酚有殺菌和止痛作用,有些藥皂中也摻入了少量的苯酚,所以我們可以將苯酚用于環(huán)境消毒或直接涂抹于皮膚上起消毒作用
C、工業(yè)酒精不能加水而當(dāng)美酒品嘗,因其中含有甲醇,它雖也具有酒香氣味,但飲后會(huì)造成人的雙目終身失明或致死
D、通常用來衡量一個(gè)國(guó)家的石油化學(xué)工業(yè)發(fā)展水平的標(biāo)志是汽油的產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A、煤經(jīng)氣化和液化兩個(gè)物理過程后可變?yōu)榍鍧嵞茉,這是煤綜合利用的主要方法
B、蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素、油脂等都能在人體內(nèi)水解并提供能量
C、利用風(fēng)能發(fā)電、使用太陽能熱水器、應(yīng)用無氟制冷劑均有利于降低大氣中的二氧化碳
D、積極推行“限塑令”,加快研發(fā)利用二氧化碳合成的聚碳酸酯類可降解塑料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案