【題目】實(shí)驗(yàn)中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL，配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質(zhì)量分別是

A.1000mL，212.0gB.950mL，543.4gC.任意規(guī)格，572gD.500mL，286g

【答案】A

【解析】

實(shí)驗(yàn)室沒有950mL的容量瓶，應(yīng)選擇體積相近的1000mL容量瓶，碳酸鈉的物質(zhì)的量為1L×2mol/L=2mol，需要碳酸鈉的質(zhì)量為2mol×106g/mol=212g，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下現(xiàn)象與電化學(xué)腐蝕無關(guān)的是（ ）

A.生鐵比純鐵容易生銹

B.黃銅（銅鋅合金）制作的銅鑼不易產(chǎn)生銅綠

C.鐵質(zhì)器件附有銅質(zhì)配件，在接觸處易生鐵銹

D.銀質(zhì)物品久置表面變暗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】T℃時(shí)，在—恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2NH3(g)N2(g)+3H2(g)。下列敘述中不能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡的是

A. NH3的生成速率與NH3的分解速率相等

B. 單位時(shí)間內(nèi)消耗2a mol NH3的同時(shí)生成amolN2

C. 容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化

D. 混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤燃燒后的主要產(chǎn)物是CO、CO2。

（1）以CO2為原料可制備甲醇：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49.0kJ·mol-1，向1L的恒容密閉容器中充入1mol CO2(g)和3mol H2(g)，測得CO2(g)和CH3OH(g)濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。

①圖1中N表示的是______（填化學(xué)式）；0~8min內(nèi)，以氫氣表示的平均反應(yīng)速率v(H2)=_______mol L-1 min-1。

②在一定條件下，體系中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率(ɑ)與L和X的關(guān)系如圖2所示，L和X分別表示溫度和壓強(qiáng)。X表示的物理量是____________(填“溫度”或“壓強(qiáng)”)，L1________(填“>”或“<”)L2。

（2）向一體積為20L的恒容密閉容器中通入1molCO2發(fā)生反應(yīng)：2CO2(g)2CO(g)+O2(g)，在不同溫度下各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)變化如圖3所示。1600℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡，則此時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)K_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)A：測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于 的原因可能是（只答一條）： ．
（2）實(shí)驗(yàn)B：用玻璃棒攪拌的目的是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)C：集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是用比例模型來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．圖中 和 分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是（ ）
A.H2+Cl2 2HCl
B.2C+O2 2CO
C.2H2+O2 2H2O
D.2CO+O2 2CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)，但其水溶液能導(dǎo)電的是（ ）

A. 乙醇 B. NaOH C. NH3 D. 鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在相同溫度和壓強(qiáng)下，容器A中的臭氧（O3）和容器B中的乙炔氣（C2H2）所含的分子個(gè)數(shù)相同，則A、B兩容器中氣體的體積之比是（ ）

A. 4：3 B. 3：4 C. 1：1 D. 2：3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】與氨堿法相比較，聯(lián)合制堿法最突出的優(yōu)點(diǎn)是

A.NaCl利用率高B.設(shè)備少

C.循環(huán)利用的物質(zhì)多D.原料易得

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同步練習(xí)冊(cè)答案