0.1 mol某有機(jī)物的蒸氣跟過量O2混合后點燃,生成13.2 g CO2和5.4 g H2O,該有機(jī)物跟金屬鈉反應(yīng)放出H2;又能跟新制Cu(OH)2懸濁液加熱時生成磚紅色沉淀,此有機(jī)物還能跟乙酸反應(yīng)生成酯類化合物。該酯類化合物的結(jié)構(gòu)簡式可能是( )
A.CH3CH(OCH3)CHO
B.OHCCH2COOCH2CH3
C.CH3COOCH(CH3)CHO
D.CH3COOCH2CH2COCH3
科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2015年同步課時練(人教選修5)綜合檢測卷(一)(解析版) 題型:選擇題
某飽和一元醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)時,生成21.6 g銀,將等質(zhì)量的醛完全燃燒,生成CO2的體積為13.44 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該醛是( )
A.丙醛 B.丁醛 C.己醛 D.3?甲基丁醛
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2015年同步課時練(人教選修5)4-2 糖 類(解析版) 題型:選擇題
把NaOH溶液和CuSO4溶液加入某病人的尿液中,加熱后觀察到磚紅色沉淀,說明尿液中含有( )
A.脂肪 B.白酒 C.乙酸 D.葡萄糖
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2015年同步課時練(人教選修5)3-4 有機(jī)合成(解析版) 題型:選擇題
由溴乙烷為主要原料制取乙二醇時,需要經(jīng)過的反應(yīng)為( )
A.加成—消去—取代 B.消去—加成—取代
C.取代—加成—消去 D.取代—消去—加成
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2015年同步課時練(人教選修5)3-3-2 酯(解析版) 題型:推斷題
莫沙朵林是一種鎮(zhèn)痛藥,它的合成路線如下:
(1)人們將連有四個不同基團(tuán)的碳原子形象地稱為手性碳原子(常以*標(biāo)記手性碳原子),則B中手性碳原子數(shù)為______________;
(2)化合物D中含氧官能團(tuán)的名稱為______________________。
(3)C與新制氫_____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)寫出同時滿足下列條件的E(E的分子式為C9H10O3)的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:______________________。
Ⅰ.核磁共振氫譜有4個峰;
Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng);
Ⅲ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2015年同步課時練(人教選修5)3-3-1 羧酸 乙酸(解析版) 題型:填空題
咖啡酸具有止血功效,存在于多種中藥中,其結(jié)構(gòu)簡式為:
(1)寫出咖啡酸中兩種含氧官能團(tuán)的名稱:______、________。
(2)根據(jù)咖啡酸的結(jié)構(gòu),列舉咖啡酸可以發(fā)生的三種反應(yīng)類型:________、________、________。
(3)蜂膠的分子式為C17H16O4,在一定條件下可水解生成咖啡酸和一種醇A,則醇A的分子式為________。
(4)已知醇A含有苯環(huán),且分子結(jié)構(gòu)中無甲基,寫出醇A在一定條件下與乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2015年同步課時練(人教選修5)3-3-1 羧酸 乙酸(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)既能與NaOH溶液反應(yīng),又能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是( )
A. B.C17H35COOH
C.CH3COOH D.
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2015年同步課時練(人教選修5)3-1-2 酚(解析版) 題型:填空題
一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)某市時發(fā)生側(cè)翻,約有10噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味,對當(dāng)?shù)鼐用裆钤斐珊艽笸{,苯酚是一種有毒的物質(zhì),對皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用。
(1)苯酚的化學(xué)式為(C6H6O)屬于________(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。
(2)現(xiàn)場救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是__________________________________。
(3)你認(rèn)為下列對事故的處理方法合理的是( )
①用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋苯酚
②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚
③隨時監(jiān)測附近水源、土壤中的苯酚含量
(4)用木屑吸附殘余的苯酚,然后燃燒處理,寫出苯酚完全燃燒的化學(xué)方程式______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2015年同步課時練(人教選修5)1-4有機(jī)化合物的分離和提純(解析版) 題型:選擇題
要對熱穩(wěn)定的高沸點液態(tài)有機(jī)物和低沸點的雜質(zhì)的混合物進(jìn)行提純一般操作是( )
A.蒸餾 B.重結(jié)晶 C.過濾 D.萃取
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