【題目】某小組用打磨過的鋁片進行如下實驗，下列分析不合理的是( )

A.①中鋁片發(fā)生了鈍化

B.②中產(chǎn)生的氣泡是氮氧化合物，不是氫氣

C.③中沉淀溶解的離子方程式是

D.②中加水稀釋過程中，僅發(fā)生了氧化還原反應(yīng)

【答案】D

【解析】

打磨過的鋁片，已經(jīng)去掉表面的氧化鋁，據(jù)此回答；

A. ①中鋁片沒明顯溶解，因為濃硝酸具有強氧化性，常溫下鋁在濃硝酸中發(fā)生鈍化， A正確；

B. ②中加水，硝酸濃度下降，鋁和變稀的硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)，產(chǎn)生的氣泡是氮氧化合物，不是氫氣，B正確；

C. ③中沉淀為，是兩性氫氧化物，其在NaOH溶液中溶解的離子方程式是，C正確；

D. ②中加水稀釋過程中，鋁表面形成的氧化物薄膜溶于稀硝酸為復(fù)分解反應(yīng)，過程中不僅發(fā)生了氧化還原反應(yīng)， D錯誤；

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式或化學(xué)方程式中正確的有（）

①向次氯酸鈣溶液中通入過量CO2：Ca2+＋2ClO-＋H2O＋CO2=CaCO3↓＋2HClO

②向次氯酸鈣溶液中通入SO2：Ca2＋＋2ClO-＋H2O＋SO2=CaSO3↓＋2HClO

③將CO2氣體通過過氧化鈉固體：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2

④將SO2氣體通過過氧化鈉固體：2SO2+2Na2O2=2Na2SO3+O2

⑤氫氧化鈣溶液與碳酸氫鎂溶液反應(yīng)：Ca2+＋OH-＋HCO=CaCO3↓＋H2O

⑥在氯化亞鐵溶液中加入稀硝酸：3Fe2+＋4H＋＋NO=3Fe3＋＋2H2O＋NO↑

⑦硫酸鐵溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：Fe3＋＋3OH-=Fe(OH)3↓

A.2項B.3項C.4項D.5項

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】固體電解質(zhì)可以通過離子遷移傳遞電荷，利用固體電解質(zhì)RbAg4I5可以制成電化學(xué)氣敏傳感器，其中遷移的物種全是Ag+。下圖是一種測定O2含量的氣體傳感器示意圖，O2可以透過聚四氟乙烯薄膜，根據(jù)電池電動勢變化可以測得O2的含量。在氣體傳感器工作過程中，下列有關(guān)說法正確的是

A.銀電極被消耗，RbAg4I5的量增多

B.電位計讀數(shù)越大，O2含量越高

C.負極反應(yīng)為Ag+I--e-= AgI

D.部分A1I3同體變?yōu)?/span>Al和AgI

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于①放熱反應(yīng) ②吸熱反應(yīng)

A：分解反應(yīng) B：化合反應(yīng)C：置換反應(yīng)

(1)氯酸鉀分解制氧氣，既是_______(填①或②)又是______。(填A或B或C，下同)

(2)生石灰跟水反應(yīng)生成熟石灰，既是_______又是______。

(3)鋅粒與稀硫酸的反應(yīng)，既是_______又是_________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測站配制480mL0.5mol·L-1NaOH溶液以備使用。

（1）其操作步驟如乙圖所示，則甲圖操作應(yīng)在乙圖中的______之間。

A.②與③　　　　 B.①與②　　　　 C.③與④

（2）該同學(xué)應(yīng)稱取NaOH固體________g，用質(zhì)量為23.1 g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時，請在在下圖中選出能正確表示游碼位置的選項________(填字母)。

Ⅱ．現(xiàn)有下列A、B、C三種常用化學(xué)儀器，請回答下列有關(guān)問題：

（1）三種化學(xué)儀器中標有“0”刻度的為________(填名稱)。

（2）三種化學(xué)儀器在使用時首先需要檢驗是否漏液的為________(填字母代號)。

（3）用三種化學(xué)儀器中的一種對液體體積進行計量，正確的讀數(shù)為n mL，仰視讀數(shù)為x mL，俯視讀數(shù)為y mL，若y>n>x，則所用量器是________(填名稱)。

Ⅲ．化學(xué)課外活動小組設(shè)計了如下圖所示的一套氣體發(fā)生、收集和尾氣吸收裝置，以探究該裝置的多功能性。

（1）實驗前要檢驗裝置Ⅰ的氣密性，寫出操作方法____________；

（2）利用裝置Ⅱ可直接收集CO2，進氣口為_____________。

（3）以上三個裝置可組成實驗室制取NH3，利用裝置Ⅲ 吸收NH3時會發(fā)生倒吸，可向水中再加入一種液體可防止倒吸的發(fā)生，該液體為________（填化學(xué)式）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)中國的高鐵技術(shù)居于國際領(lǐng)先地位。

① 高鐵座椅內(nèi)填充有聚氨酯軟質(zhì)泡沫。聚氨酯屬于_______(填字母)。

a．金屬材料 b．無機非金屬材料 c．有機高分子材料

② 高鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用了光導(dǎo)纖維。光導(dǎo)纖維的主要成分是_______(填字母)。

a．銅 b．石墨 c．二氧化硅

③ 高鐵軌道建設(shè)需用大量水泥。生產(chǎn)水泥的主要原料為黏土和_________(填字母)。

a．石灰石 b．粗鹽 c．純堿

(2)營養(yǎng)平衡、合理用藥是保證人體健康和生活質(zhì)量的重要途徑。

① 在氫、鈉、鐵這三種元素中，屬于人體生命活動必需微量元素的是____。(填元素符號)

② 下列物質(zhì)中，具有抗菌消炎療效的是____(填字母)。

a．氨基酸 b．阿斯匹林 c．青霉素

③ 如圖為某品牌雞精標簽的一部分，其中能水解生成氨基酸的配料是_____，屬于著色劑的是_____，屬于防腐劑的是_____。

(3)為了減輕我市的霧霾狀況，《蘇州市市區(qū)禁止燃放煙花爆竹規(guī)定》明確規(guī)定，自2017年1月1日起，姑蘇區(qū)全區(qū)，蘇州工業(yè)園區(qū)、高新區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)、吳江區(qū)各區(qū)部分區(qū)域禁止燃放煙花爆竹。

① 燃煤是形成霧霾天氣的罪魁禍首之一。向煤中加入一定量的石灰石進行“____”處理，可以減少SO2的排放。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

② 汽車尾氣中含有污染大氣的NO和CO。給汽車排氣管加裝“催化轉(zhuǎn)化器”，可使CO和NO反應(yīng)生成無毒無污染的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

③ 含鉻元素的廢水必須治理達標。某興趣小組探究含鉻(Cr2O72ˉ)廢水的處理方法，制定的方案是先用(NH4)2Fe(SO4)2將Cr2O轉(zhuǎn)化為Cr3＋，再用氨水將Cr3＋轉(zhuǎn)變成難溶的Cr(OH)3。該過程中的氧化劑為______；該方案處理后的廢水中因含有大量______(填離子符號)，會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 和都有手性碳原子

B. NH4+與H3O+中心原子的價層電子對數(shù)相同

C. BF3中硼原子的雜化類型與苯中碳原子的雜化類型相同

D. SO2和O3是等電子體，但兩者具有不同的化學(xué)性質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】垃圾分類正在全國逐漸推廣,垃圾資源化是可持續(xù)、綠色發(fā)展的重要途徑。由金屬廢料(主要含鐵、銅和它們的氧化物)制得堿式碳酸銅和摩爾鹽[(NH4)2SO4·FeSO4·xH2O]的工藝流程如下圖所示：

已知:Ksp[Fe(OH)3]=1×10-38 ,Ksp[Cu(OH)2]= 2.2×10-21,一般認為某離子濃度小于或等于10-5mol/L時,該離子轉(zhuǎn)化或去除完全。

請回答下列問題：

（1）熱純堿的作用是_______________，H2O2的電子式為___________。

（2）調(diào)pH步驟可選用的試劑為______________。

A.CuO B.Cu(OH)2 C.Fe2O3 D.Fe(OH)3

（3）若所得溶液中c(Cu2+)=0.22 mol·L-1，則需要調(diào)節(jié)的pH范圍是_______________。

（4）溶液1經(jīng)過加熱、蒸發(fā)至溶液中出現(xiàn)晶體時,自然冷卻即可得到晶體，然后抽濾,用酒精洗滌晶體,酒精洗滌的目的是____________________________________。

（5）寫出該流程中生成堿式碳酸銅的離子方程式________________________________。

（6）取3.92g摩爾鹽產(chǎn)品，在隔絕空氣的條件下加熱至135°C時完全失去結(jié)晶水,此時固體質(zhì)量為2.84g,則該摩爾鹽結(jié)晶水個數(shù)x=________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表的一部分，請回答有關(guān)問題

（1）⑤和⑧的元素符號是_______和_______。

（2）表中最活潑的金屬元素是___________，非金屬性最強的元素是___________（填寫元素符號）。

（3）表中能形成兩性氫氧化物的元素是___________，分別寫出該元素的氫氧化物與⑥、⑨最高價氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________；__________________。

（4）請設(shè)計一個實驗方案，比較⑦、⑩單質(zhì)氧化性的強弱：_________________________。

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同步練習(xí)冊答案